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本周的感受(250字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/27 07:27:02 字数作文
本周的感受(250字)作文字数作文

精选作文:本周的感受(250字)作文

  本周的感受

  这星期的星期四,是我本周最高兴的一天,因为那天的数学课跟平常的不一样。老师给我们发了《小状元》,然后老师便用投影仪给我们一边讲一边让我们做《小状元》。那天的课题是数学编码,我觉得那节课好有趣。

  星期三的下午,上兴趣课了,我和我的伙伴正玩的开心的时候,以前我的同班同学想和我打乒乓球,我答应了,他是一个乒乓球高手。一开始我就用绝招,他没接住。接下来我们打的难分胜负,我感觉好开心呀!因为我的愿望就是和他打一场比赛。

篇一:

同样,你需记住自己十五岁的时候,那被笑声引领的日子,那被泪水浸漫的日子,那带给你奋斗与拼搏的日子。

所以,请记住痛并快乐着的时候,记住自己十五岁的时候。

[点评] 本文选材角度独特,正副标题已经别出心裁,以一位父亲的口吻向孩子娓娓讲述,告诫她铭记自己成长的经过,尤其铭记成长中的苦痛,成长中的转折点。三段分别以小草、蝴蝶、凤凰花类比,篇末回归自身,抒写十五岁面临中考这一人生转折时的感慨,全文格调积极、昂扬,富有真情实感。(此文为一类卷,59分)

(二)记住自己“给予”的时候

灿烂的阳光下,油亮的新叶在这暖暖的春意下像缀满一树的绿宝石,地上留下的斑斑驳驳的叶影似乎在随着阳光曼舞翩跹。(开篇就充满吸引力,比喻新颖,拟人生动。)

放学的路上,与几位好友同行,在这暖暖的阳光里尽情享受,不禁感叹这是多么高贵的给予啊!

刚转过路口,老远便听见一阵沉郁但却隐含少许伤意的竽声。循声望去,只见一位年过半百的老汉正卖力地吹着一支竹竿,深蓝色的中山装似乎被什么涂抹得愈发黑灰。晶亮的汗水在老汉银白的头发间浸染着,在镌刻着岁月的皱纹间滚动着。老汉身边的轮椅上倚着一个更加苍老的老妪,干瘪的身子骨上盖着一条破烂的毯子。她闭着眼睛,显得憔悴不堪。一只瓷碗,一张木牌就这样静静地默默地倒在地上,在绿叶的荫蔽下。(外貌描写生动细致,“涂沫”、“浸染”、“镌刻”、“滚动”等词语用得准确,富有张力。)

急忙走上前,通过他们身前的木牌,我与好友了解到这是一对无儿无女的老夫妇。迫于生计,又因老汉的妻子无钱治病,老汉只得出来给人吹竽,顺便带上老妪,也方便照顾。在笔墨歪斜的字体间,我微微触到了在汩汩流淌的一种情感,我赶忙将手伸进衣袋,想给予他们些什么。(对自己的心理刻画很到位。)

身边的一位好友迅速从自己的口袋里掏出几枚硬币,咣当咣当地掷进了那口瓷碗,我的心也随之释然欣悦起来。同行的另一位好友这时竟拍起刚才那位施舍钱财的好友的肩,打趣道:“哟,挺有善心的嘛!”此时,我正欲掏出钱来,不料竟听到那位施舍的好友回答道:“那么可怜的人,我们又不缺这几块钱,还不如丢给他们。”

我愣住了,放在口袋里的那只手久久没有掏出来,那已摸得暖热的硬币又被我重新放回口袋。阳光依旧灿灿地照着,我很想看到叶片上闪闪的亮光,但我又不得不注意叶子下方那阳光照不到的地方。(语句含蓄,以眼前之景来写眼前之人,内蕴丰富,富有诗意。)

在这依然萦绕耳旁的竽声中,在这瓷碗里的一堆纸币或硬币下,我充分发现这是一个多么“高贵”的给予。一种仅限于物质条件的给予,但同时却给予了他人精神上的虐杀。建立在如此自我意识形态上的给与,已成为多少人夸夸其谈的高尚呢?他们已忘却了真正的给予。(善于对社会现象进行深入思考,体现了作者对生活的敏感。)

瞬间,忘却了我们隐匿灵魂深处真正给予的出发点。

忘却自己给予的时候,我们太可悲。记住自己“给予”的时候,我们太可耻。(结尾强劲有力,给人警醒,引人深思。)

[点评] “一种仅限于物质条件的给予,但同时却给予了他人精神上的虐杀”,作者通过放学路上的一段见闻,表达了自己对“给予”的理解,文章内容深刻、富有内涵。(此文为一类卷,获得满分60分)

周作文汇编

周作文训练材料汇编

周练一:

阅读下面的文字,根据要求作文。

一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。

要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确这是一篇新材料作文。

材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺,使自己摆脱了失误不利的局面,变废为宝,走向成功。在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键。“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物,而是一种“挽回损失”,灵活地变“废”为宝的作品。“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为‘金边凤尾裙’”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃,甚至非常用心,加上技艺高超,创意无限。

因此,从立意上看,我们认为以下几种立意属于准确地理解材料,应判切合题意,内容项在一档打分。

(一) 人要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。(二) 人要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。(三) 成功往往有其偶然性,但更有其必然性。其中(一)(二)两点可同时采用,也可从任意一个或几个角度立意。

以下几种立意属于较准确地理解材料,应判符合题意,内容项在二档打分。(一) 做人不能被失误打倒。

(二) 要战胜困难才能成功。(三) 挫折不可怕,战胜挫折才能成功。这几类立意只是抓住了材料的表面现象,而没有深入理解裁缝成功的根本原因,因此在内容只评为二类。

以下立意属于对材料的理解存在一点偏差,应判基本符合题意,内容项在三档打分。(一) 创新塑造成功。(二) 天生我材必有用。

其它立意则属于偏离材料,应判离题,内容项在四档打分。如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等。

周练二:

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个小孩儿在草地上发现一个蛹,他肥它带回了家,过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身段似乎卡住了,一直出不来。小孩儿看着于心不忍,于是,他拿起剪刀把蛹壳剪天,蝴蝶脱蛹而出。可是,这只蝴蝶身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来。小孩儿内疚地把它捧回草地。

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

审题提示:

1.多维审视:

①蝴蝶的角度:

a 新生命的诞生总要经过痛苦艰难的过程。

b 有困难要靠自己去克服,靠外力终难成功。

②小孩的角度:

a 包办代替,事与愿违。

b 事虽未办好,然助人解难之心应肯定。

c 凡事欲速则不达。

周练三:

阅读下面的文字,根据要求作文。(1)87岁的中国画家吴冠中先生,最近在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说:“如果画,一定要画出新的想法、新的感受,重复自己是可耻的。”(2)也有人说“重复是成功之母”,意大利著名画家达芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗?

要求:联系实际写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自定(不要写成诗歌)。

表面上看两材料是决然相反的关系,仔细分析会发现其实两者看待问题角度是不同的:前者强调是在有了较好的基本功的前提下,进行创作时不能重复自己或别人,要勇于突破,大胆创新,否则就会停滞不前甚至倒退,艺术生命也就会终结,这种重复是可耻的抄袭。而后者强调的是必须夯实基础,要勤学苦练基本功。所以两者不矛盾。因此从立意上看,要求学生联系现实生活,分析如何看待和处理好“重复(模仿)”与“创新”的关系,“打好基础”与“求异创新”,“积累”与“创新”的关系等。《创新与模仿》、《“重复”是创新的前提》《可耻的重复》《创新是生存的唯一途径》《鸿雁是怎么飞上蓝天的》《厚积而薄发》等。

周练四:

阅读下面的文字,根据要求作文。

一片树叶从树枝向下跌落。

“我想落到大地上。”树叶说。西风刮起并改变了树叶的方向,树叶说:“其实我正想向东飞翔。”转眼东风刮起把西风压倒,树叶说:“向西飞行其实更妙。”, 接着是势均力敌,西风对抗东风,树叶说:“理智告诉我悬浮在空中。” 东风和西风都停了,树叶猝然跌落。树叶说:“我已决定径直走向地球。”

要求全面理解材料,以材料的寓意为话题写一篇文章。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

【命题理由】

寓言往往带有劝谕或讽刺意味,结构大多简朴,主人公可以是人、物,但都是借此喻彼,借古喻今,借小喻大,寓深刻的道理于简明的故事中。本题着重训练学生的辩证思维能力,学会用一分为二的观点去思考和分析问题,冷静思索,理性看待。

【命题指导】 这则材料,可以从两个角度去思考:

落叶的旅程给我们凸现了缺乏主见、没有抗争、随波逐流、没有原则等落叶意象。飘零的落叶可以飘零出失意人无法主宰自己命运的哀叹,飘零出夹缝中生存的人的无奈和辛酸,飘零出随遇而安者维护面子

的“精神胜利法”,飘零出某些甘愿做奴隶者的媚骨丑态。

飞舞的落叶在跌落的欢歌中,舞起弱小卑微者探寻生存空间的勇气,舞起芸芸众生俯仰一世的交际艺术,舞起人们身处劣境的乐观豁达,舞起生命回归时的最后辉煌;可悲可怜的落叶映衬出的更是不屈于压力的抗争者,不人云亦云的清醒者,不同流俗的革新者等的不凡 ;

当我们不能改变世界的时候,要学会改变自己,并乐观地生存。

周练五:

某著名外企要招聘一名资深会计,一位女大学生去应聘,因为没有工作经历被拒绝了,可她却坚持参加笔试并且拿了

周练七:

哲学家维特根斯坦说:"我贴在地面步行,不在云端跳舞。"这句名言表达形象,寓意深刻,它会引发我们不同的联想或感悟。

结合这句名言,选择一个角度,自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

审题参考:本次作文属于新材料作文,审题主要集中在“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”这句话上,既然出题者已经界定了这句话是名言,那么考生就该要在这句话的内涵上狠下功夫,仔细琢磨。因为,有些材料,特别是寓言和名言型材料,其含义常常含而不露,具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事,就只能触及皮毛,得到一个肤浅的认识。想要参透其中深层的哲理,就要善于类比,巧抓"事"与"意"的相似点,深入挖掘内在涵义。

“我贴在地面步行”可以理解为对事业,对人生要沉稳务实,一步一个脚印。“云端跳舞”可以理解为对事业,对人生浮躁轻率,虚无缥缈,毫无依托。两个分句连在一起可以看出哲学家的观点:赞同沉稳务实的人生追求,鄙弃浮躁轻率的人生选择。故此,下面的立意可以推荐:其一,沉稳务实的人生最美。其二,虚无缥缈的“舞蹈”最可怕。其三,没有脚踏实地,何来人生成功?其四,务“虚”注定人生一场空。

周练八:

依据下列材料,写一篇文章。文体除诗歌外不限。不少于800字。

哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子甲说:“用铲子铲。”乙说:“用火烧。”丙说:“撒上石灰。”丁说:“连根拔去。”哲学家说:“都试一下。如果没有除掉,一年后再来此相会。”一年后,都来了,哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草,终于悟到了一个真理:欲无杂草,必须种上庄稼。

这个故事让人明白:欲无必有,欲有必无。

那么,要心中有真善美,必远离假恶丑。这必须经过选择、鉴别和心灵的“巷战”,才会让一个退出,另一个占据。

提示“无”与“有”是两个抽象的概念,材料中要“无草”,则要“有庄稼”,这是含义深刻的比喻,草喻生活中的假恶丑,庄稼喻真善美,

此类题目审题时要注意化抽象为具体:如要使一个人没有贪心,就必须用良心占据他的心灵;要使一个人没有虚荣,就必须以真诚占据他的心灵;要使一个人没有怨恨,就必须以宽容占据他的心灵;要使一个人不再麻木,就必须以清醒占据他的头脑;要使一个人不再冷漠,就必须以爱心充斥自己的心灵等。关键要把握生活的大网,以小见大。

周练九:

阅读下面一首小诗,根据要求写一篇不少于800字的文章。

在枫叶上

露珠红红地闪烁,

在荷花上

露珠有着泪滴似苍白的透明。

????

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;

不要脱离材料的含意作文,不要套作,不要抄袭。

切合题意

1.露珠在枫叶上呈现红色,在荷花上呈现白色——不同的环境造就不同的思想、品性,环境影响人的成长/

环境改变人生(包括写家庭教育、社会影响、近朱者赤、近墨者黑都可以)/不同的环境(位置、岗位、角色、生活)中表现出不同的人生价值(橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳)后

/不同的环境里有不同的人生(际遇),选择能让自己闪光的人生环境,而不要最后留下遗憾、伤感。

2.露珠在枫叶上,红红地闪烁;在荷花上,有着泪滴似苍白的透明,——坚持自己的个性,保持本色,不要受环境的影响(从反面立意)

3.找准实现自我价值的位置

4.借助了枫叶、荷花,露珠显现出不同的色彩——借助外物(他人),成就自己。(从露珠这个侧面考虑)

5.寻找合适的位

6.露珠真实地呈现了枫叶、荷花的颜色——要真实地反映客观现实世界

周练十:

据说,在东南沿海一带,渔民在捕到螃蟹后,将螃蟹放进一个上小肚大的竹篓里面,

下页 余下全文

篇二:本周作文题

本周作文题(先做

篇三:周佳林作文

我的课余生活——给小丑添嘴巴

我的课余生活丰富多彩,有弹钢琴、唱歌、跳舞等等,尤其是给小丑添嘴巴的游戏给我带来了无穷的乐趣。

今天上午,我们全班做了一个游戏,那就是给小丑添嘴巴。

在这次洗袜子的过程中,我感受到了自己的辛苦,也体会到了平时爸爸妈妈的辛苦。我以后会多抽出时间帮助家里做家务。

我的妈妈

她身材苗条,有一头乌黑的长发,又高又挺的鼻子,嘴巴微微上翘,有一口整齐而洁白的牙齿。要问她是谁?她就是我的妈妈。

我的妈妈是一个要求非常严格的人,她让我在学习方面不能有一丝的马虎。有一次,我的作业做得很快,一会儿就做完了,妈妈一看字写得乱糟糟的,气坏了,教我重新做。我心里伤心极了,心里想:“妈妈您的要求可以不要这么严格吗?”我觉得很委屈,眼泪就不由地掉下来了。这时妈妈看见了走过来,轻声地说:“写好每一个字是对自己、对老师最基本的尊重,每一个人的字就好像每一个人的脸,你愿意让你的脸很乱、很花吗?”听完妈妈说的这番话,我觉得很有道理,就下定决心,一定要写好每一个字,让我的“脸”干净地呈现在大家的面前。

我的妈妈平常喜欢看书,比如《纪伯伦散文》、《译林》、《安娜、卡列琳娜》,她真的太喜欢看书了。有一天周末天气很好,妈妈和爸爸准备带我去公园打羽毛球,可是出门前妈妈在看散文,出门了我们怎么叫她也不出去了。唉!没有办法,谁叫我有一个爱看书的妈妈呢,呵呵!

我喜欢我的妈妈,正因为她严格要求我,我的字才写得这么漂亮!

我爱秋天

我喜欢百花盛开的春天,喜欢生机勃勃的夏天,喜欢银装素裹的冬天,但是我更喜欢天高云淡、瓜果飘香的秋天。

我走进菜园,看见埋在土里的萝卜,像在和小朋友们玩捉迷藏的游戏呢!细细长长的黄瓜穿着绿色的衣裳,看黄瓜像一位小姑娘永远那么的苗条。西红柿红红的,像被别人欺负了一样,涨红了脸鼓起了嘴,看起来真可爱。

我来到果园,看见苹果红红的,圆圆的,看起来很逗人喜爱。你看,梨真好笑!像老奶奶似的脸上长满了斑。红红的柿子像一个个小灯笼,照亮了整片果园。一个个的石榴,长得太胖了,把衣服都涨破了,露出了珍珠般的果粒。

秋天你真美啊!就像一首美丽的诗,就像一首动听的歌,就像一幅绚丽多彩的画。我爱你——秋天!

《陶罐与铁罐》续写

陶罐被一个农民挖到了,一个富人以高价把它换来放在家里。富人家里有一个铁罐,骄傲的陶罐看不起,常常奚落它。

“你敢盛水吗?铁罐子!”

“不敢,陶罐兄弟。”铁罐谦虚的回答。

“我就知道你不敢,胆小鬼”。陶罐得意地说。

“我确实不敢盛水,但并不是胆小鬼,我们两个的作用是一样的,都是盛东西。说到盛东西我也不见得比你差——”

“够了”!陶罐火冒三丈地说:“我比你美观漂亮而你呢?一身黑漆漆的,非常丑陋。” 铁罐理直气壮地说:“我并不像你一样朴实美观,可我比你坚固”。

陶罐又说:“你有我值钱吗?”

“不,陶罐兄弟”。

陶罐继续问:“你比我惹人喜爱吗”?

“不,”铁罐不再理会无礼的陶罐。

有一次,几个小孩子在玩捉迷藏的游戏,一个小朋友藏在陶罐后面,突然当猫的小朋友一把抓住了他,他被吓了一跳,一不小心把陶罐推倒在地,陶罐被摔得粉碎,这下它得到了应有的下场!

我最喜欢的水果

我喜欢吃石榴、苹果、梨、桔子、柿子,但是我还是最爱吃梨,颜色淡黄、形状椭圆的梨非常逗人喜爱。

它的大小跟爸爸的拳头差不多,用手摸感觉很光滑,外表有小黑点,闻着是香香的甜甜的,让人直流口水,我忍不住咬了一口,啊!真甜,它的果肉非常细腻,非常香甜。梨含有多种维生素,具有降低血压,清热化痰的功效。

梨因为它的多汁多味,所以人们都很喜欢吃梨。

仿写《盘古开天地》

盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他的头发变成了花草树木,他的胡子变成了藤蔓,他的牙齿变成了一颗颗珍珠,他的鼻子变成了山洞,他的大腿变成了一座座高山。人类的老祖宗盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

我最喜欢的小猫

我家里养着一只小猫,它的皮毛是黄色的,而且它在睡觉的时候,远远看去就像一团绒球,耳朵是倒三角形的,平时只要田家庵一点动静,它的耳朵 就会一动一动的,它的眼睛又大又圆,像玻璃珠子一样晶莹剔透。早上它的眼睛非常明亮,可是到了中午,眼睛变成了一条线,要是叫它现在去抓老鼠的话,那就是竹篮打水一场空,因为中午是它视力最弱的时候,它的胡子就像一把直尺,要是淘气的小朋友把它的胡子剪下来的话 ,那是进得去,出不来了。它的脚下有一层软软的肉垫,走起路来没有一点声音,从很高的地方跳下来都不会受伤,那正是因为有肉垫的原因。

有一天,我看见它正在照镜子呢,表情有趣极了。它目不转睛地盯着镜子看,尾巴微微地在摇,也许它在想:“这是谁呀?怎么长得跟我一模一样呢?”于是淘气的小猫这时候好像有点生气了,它竖起耳朵,用它的爪子刨了刨镜子,然后在侧过身子看镜子,镜子里的小猫也调皮的重复它的动作,它又对着镜子摇尾巴 ,好像在自言自语地说:“可爱的小东西,你怎么老是在学我的动作呢”?然后只见它一会儿坐着,一会儿站起来,眼睛始终盯着镜子。过了一会儿,它喵喵地叫着离开镜子玩去了。哈哈!它也许知道镜子里的那只猫原来就是它自己。

这就是我家淘气有可爱的小猫——淘淘。

抢椅子游戏

今天,我们在卢老师的带领下一起去操场玩了一个叫“抢椅子”的游戏。真有趣!

接力比赛

一年一度的冬季运动会开始了。

首先进行的是班级接力赛。轮到我们班的时候,大家都很紧张,都想为班上争光。只听一声哨响,彭艳桐像闪电般冲了出去,把其他班的同学远远地甩在了后面。邱红林目不转睛地盯着彭艳桐跑来的方向,邱红林刚一接过棒子,就像脱缰的野马飞奔了出去。我班旗开得胜。到了张戈宇的时候,全班同学都为他捏了一把汗,又高又胖的张戈宇像蜗牛一样慢慢地跑着,虽然他急得满头大汗,也想跑快,但是他身上的那些肥肉像沙袋一样绑在他的身上,一点也快不起来。同学们拍手喊道“加油,加油!”非常着急,有的同学可爱的小脸涨得通红;有的同学双手握成一个紧紧的拳头;还有的同学激动得跳了起来。全班同学都在为他加油,打气。我也为他而紧张,他虽然为我们班拖了后腿,但是我们并没有责怪他,因为他已经尽了他所有的能力。最后我们班胜利了,大家欢呼雀跃,欢呼声传遍了整个操场,其他班的同学都向我们投来羡慕的目光。

这次运动会我们班虽然只得了

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