作文：书——我进步的阶梯作文

精选作文:作文：书——我进步的阶梯作文

     俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”乘着和风，我在书海中遨游，寻找书中宝藏。

     像蝴蝶急忙忙地采着花蜜，像沙漠中的人找到了一片绿洲，看着一本本好书，我的心中就禁不住涌起一阵欢乐；手捧一本本好书，我总会浮想联翩。

      我最早读的是童话和神话，无论是故事人物还是情节，都常常使我牵肠挂肚。我家里的书成百上千，让我目不暇接，那时，我喜欢一目十行地阅读。开始，我还如饥似渴，但日久天长，我便失了兴趣。谁喜欢一直看童话书啊？

     进小学后，我又发现了一块新大陆——图书馆。我开始很爱借《查理九世》，囫囵吞枣，丝毫不在意人物细节，但情节发展时，我总会掩卷沉思，我当时想：“下一步会怎样发展呢？”后来，我借了《可怕的科学》系列，这套书很幽默，能让我聚精会神，总是让我看着看着就发出“咯咯”的笑声。可是后来，上帝赐了我一个晴天霹雳：图书证丢了！

     好在我又找到了一片“岛屿”——《意林》！刚接手时，我爱不释手，因为我对内容很着迷。有件事我一直都记得：那天晚上，我从福州大学回家的路上等红绿灯，腿又酸又麻，我就蹲在路灯下看《意林》，此刻，绚丽的车河缓缓流淌，静谧的星光徘徊指尖。我真像古时的匡衡凿壁偷光啊！

      现在我上五年级了，可以看些小说了。我看过《三国演义》、《水浒传》、《雍正皇帝》、《莫泊桑短篇小说集》、《青铜葵花》、《铁道游击队》等名著。里面的人物性格鲜明、词句优美、思想深刻、情节曲折。我喜欢莫泊桑的短小和精悍，更欣赏罗贯中的宏大气魄。读了这些书，我的写作水平大有长进，欣赏水平也大大提高，这都是课外书的馈赠。

      阅读使我明智，阅读使我灵秀，阅读使我周密，阅读使我庄重，阅读使我善辩，阅读使我张开知识的翅膀，阅读使我擦亮炯炯的目光。请闻一闻书页的芳香，请掂一掂书籍的重量。热爱读书吧，少年！

（这是五上一单元布置的作文）

篇一：书是人类进步的阶梯

2013-2014学年度清华园

篇二：书是人类进步的阶梯

家庭读书计划

书是风帆，可以把我们推向浩瀚的大海，在我们面前展开一个广阔的世界，一个苍茫的宇宙；书是时代的波涛中航进的思想之船，使我们感受到时代脉搏的跳动，历史前进的脚步声；书是我们的良师益友，它教我们辨别真与假、善与恶，分清爱与恨、美与丑；书是我们的忠实伴侣，苦恼时，书能给我们安慰；迷惘时，书能给我们信念；消沉时，书能给我们乐趣。为了提高全家整体素质，形成良好家庭学习氛围，特制订读书计划如下：

一：目的

1、通过读书，培养全家好的读书习惯，培养孩子良好的学习习惯。

2、通过读书培养良好的思想品质，帮助孩子树立自信心。

3、知识是积累的，每天学会一点就会成为知识的海洋。

4、通过读书解决生活中具体问题。

二：分类读书

1、先选读自己感兴趣的书，帮助自己形成爱读书的习惯，如知音漫客、《哈里?波特》、《福尔摩斯探案集》；

2、再阅读工具书类实用型书籍通过解决身边具体问题提高读书成就感来提高读书兴趣，如摄影入门。

3、

读《卖火柴的小女孩》有感

放下手中的《安徒生童话》，我的心久久不能平静，我的心在默默地哭泣，因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在感染着我。

我仿佛看到了她那脆弱的身躯蜷缩在墙角，望着屋子里透出的点点灯光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤动，她好想能够吃上一顿饱饭。哧！火柴被擦亮了，变成了一个火炉，她想暖和自己的身子，火柴却熄灭了。她擦亮的每一根火柴都变成了幻想中最美好的东西，因为她渴望温暖、渴望食物，渴望爱与快乐！

终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了。我为小女孩悲惨的命运叹息，我为人们对她的冷漠伤心。

我真的希望那个没有寒冷，没有饥饿的地方是我们这儿啊！也多么希望我们能把她接到这儿来，可我这天真的想法是不可能实现的。

篇三：书籍是人类进步的阶梯.作文

“书籍是人类进步的阶梯”每次我听见这句话，就会情不自禁的想：书籍能放在脚下当阶梯？之后，我才明白知识是一层层的阶梯。

书，是一种精神上的“食物”，让我们的知识越来越多。而有些人太过于看书，变成了“书呆子”，所以，大家不要太沉迷于书，要适合的看书，这样，书才对我们有益。我特别喜欢看一本《小故事大道理》，每天都爱不释手，一天看一点。每个故事都百看不厌，每个故事都告诉我一个大道理。真是“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”，让我们在知识的海洋里无限畅游，无限欢乐吧！

书，也是一种智慧的钥匙。列夫.托尔斯泰说过：“书籍是智慧的钥匙。”只要我们读书，就能把智慧的大门开启，有不少知识向你涌来，会让你觉得读书也是一种乐趣。我在小时候，很不喜欢看书。自从同学给了我一本漫画，让我对书有了兴趣，之后，每次只要看见没看过的书，就像见了一大堆美食，如饥似渴的“吃”起来。慢慢的，我的知识积累的越来越多，同学们都叫我“小博士|”。

书，更是人类进步的阶梯。随着科学的发展，书籍告诉了我们一个又一个道理，让我们得到了启发，发明了很多了不起辉煌的成果。我以前不明白这个道理，现在我终于懂了！书籍，是智慧的钥匙，是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。我们一定要多读书，读好书，为祖国的繁荣昌盛作贡献。

篇四：小学作文：学习天地——图书馆

学习天地——图书馆

高尔基曾经这样说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书本不但是我们的老师，也是我们的朋友。那么，在科技发达的现在，图书馆就会是我们学习知识的好地方。

我们常熟的图书馆非常美丽，它1915年10月就已经来到了我的家乡，到现在已经先后获得了“全国一级图书馆”、“全国文明图书馆”、“全国红领巾读书读报奖章活动先进集体”、“江苏省文明图书馆”、“AA级江苏省信誉咨询企业(机构)”，以及苏州和常熟市“文明单位”等光荣称号。图书馆的大门宏伟壮观，大门上立着几个闪闪发光的大字“常熟图书馆”，清澈的人工溪穿过图书馆，构成了一副美丽的画。图书馆里还有许多的阅览室，有历史文献部、少儿借阅部、图书借阅室、报刊阅览室、多媒体阅览室还有一个培训中心……还有几个书店。

我来到了图书馆的少儿借阅部，尝尝书本那甜甜的滋味。只见借阅部里的小读者许许多多，书架上的书多如繁星。突然，我眼前一亮，看见一本《世界发明之谜》的书，我细细的品味着这本书，知道了上面原来是介绍人类生活１００大发明。书上生动的介绍了制造这些发明的全过程，有现代物理革命的序曲??Ｘ射线之谜，有人类复制出“多利”??克隆技术之谜，还有来无影去无踪的“杀手”??隐形战斗机之谜……这些故事让我知道了现在的生活是来之不易的。

图书馆里的百科书许许多多，可以让我们学到课堂上学不到的知识。图书馆真是一个知识的宝库！