宿舍小记*小青春(500字)作文

精选作文:宿舍小记*小青春(500字)作文

　　开始决定，忘掉从前傻气的思绪，忘掉小女人的小心思。

　　为什么要天性敏感呢？

　　既然说先天不足，可以后天来补。那么，是不是身为女人天生的缺陷，通过后天的努力，也可以稍稍填补呢？

　　早想过，我要雷厉风行，摒弃女子的多愁善感，拥有男子博大的胸怀。整日整夜地，去斤斤计较些鸡毛蒜皮，揣测男人的爱恨情仇，除此之外生命一片空白。这样的青春，以后回想起来，会不会怪现在的自己呢？

　　别人把青春过的风生水起，我却波澜不惊，水面纹丝不动，犹如一潭死水。看到别人青春的湖里激起朵朵美丽的浪花，或滔天巨浪翻滚，我总是郁闷滴望着自己的死水，想着，这样的选择，这样的平淡，是不是错了？

　　然而在短时间内，别人看不到的地方，那一湖湖壮观的巨浪狂卷土沙，肆意远流，日复一日，皆是如此。而那潭看似死水的平静湖面下，湿润的土壤在拼命汲取养分，以搏击日后的狂风暴雨。变得肥沃，日复一日。

　　风生水起的青春开始水土流失，余下大好年华忙着治理调整土地，波澜不惊的青春土壤肥沃，湖水底下茂密的水草日益壮大。

　　欣慰的自我安慰。

　　更何况，天赋人权，人人生而平等，人们本该团结合作互帮互助生活的，为什么会多出那么多争风吃醋暗地较劲呢？

篇一：大学生宿舍征文大赛作文

屋檐下的故事

文理基础学院

12级财务管理(精算师)

爱德公寓111宿舍

屋檐下的故事

我们的宿舍环境整洁、干净

我们的宿舍气氛友好、和谐

我们的宿舍洋溢着青春、奔放

这便是我们个性的111宿舍

告别了高中三点一线的机械生活，离开了熟悉的故土，踏上了人生中重要一站——大学。宿舍作为大学生活中重要的一部分，无疑是美好而又令人珍惜的。有亲情、友情、兄弟情。的确是这样，宿舍生活又是现实的，磕磕碰碰，宿舍永远有打扫不完的卫生，宿舍间永远也争执不下的话题。

在大学的生活中我们学到了宝贵的专业知识，也学到了许多在其他地方永远也学不到的东西，宿舍生活便是一大宝贵财富。比如说吧！大学宿舍里的娱乐活动可以说是五花八门、样样齐全，看电影、唱歌、诗歌朗诵，有时还组建一个局域网疯狂的打网络游戏，形式多种多样，宿舍简直可以称得上是娱乐场。

宿舍不单单是一个宿舍，它也是一个“家”。为了疏解学习上的压力，我们经常会回宿舍后相互调侃，“今天某某女生看上你了……某某某，今天怎么变帅了”等等看起来很没营养却很温馨的话语。真的就像是一个家，每天都一样没有什么担心忧虑的过着那种无暇的生活。是啊！我们同时参加过高考，又相逢在同一所大学。这不能不让人相信这是缘分！我们一起秉烛幸福快乐的祝福兄弟的生日，我们一起上窜下跳驱赶在夏日宿舍里张扬跋扈的蚊蝇，我们一起……我们不期望有大起大落悲欢离合，我们不企望生活的如火如荼。每当心情不好的时候，每当我惆怅的时候，每当我迷茫的时候，我便回到宿舍，

因为在那里我能感受到一丝如家的温馨，就像在寒冷的冬日熟睡于母亲点燃的小火炉旁的安详。

当然我们也会讨论一些学习中的问题，比如我们会相互抽背数学公式,讨论微积分的难题……在这样的学习文化很浓的宿舍里很少发现在学习上掉队的同学。

张爱玲曾说过：“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年茫茫时间岁月里，没有早一步，也没有晚一步，只有刚好碰到了，这就是缘份!” 朋友一生一起走，我们在一起，所以我们懂得珍惜，珍惜我们彼此的付出，把一次次笑与泪水装进我们的心里。到我们白发苍苍时，那心里装载的回忆将是永恒的温馨。

我们的宿舍我们的家。在这里，我们共同生活、共同进步、共同学习。我们之间融洽的相处，在生活过程中我们体验到那种团结的威力，使我们更加了解，使我们的心连得更紧。愿我们在这个“家”的氛围中使我们的友谊更加深厚，这需要我们彼此的付出，彼此的理解和宽容。111，我心中的家，我永不忘记的名字，将永远记在我的心中。

篇二：(作文)青春生活

青春生活

李鬲

时常想起狄更斯的那一句话：“你会听到天使在说，那些美好不会消逝。”恍然间，就仿佛置身云端，软软的纯白的棉花糖萦绕着天使的低吟浅唱。这般纯净的美好也许是青春最好的注脚。

不知有多少人赞美过青春，或许是广为传唱的一曲歌谣，或许是心底流连的怀念，抑或是深埋于日记中少女的心事。

我们的青春正在进行中。它没有“十七岁的单车”，没有风中飞扬的裙角，没有轰轰烈烈上演着的长篇剧集。我们有着截然不同而同样真实的青春。这是最好的时代，这是最坏的时代；这是希望的春季，这是绝望的冬季。

也许多年以后，白发苍苍的我还会记得那张塞满了书与稿纸的课桌，棕黄色的纹路多少次顺着手指滑过，迷失在指纹的螺旋中。似乎每天的生活就与学习打上了等号，课桌也就成了我最亲密的伙伴。夏夜的灯光穿过高速旋转的风扇在上面投下斑驳的黑影，冬天氤氲着热气的小水杯温暖过你的我的抑或是他的手掌。我们不知疲倦地穿行在宿舍与教室间，不知疲倦地游走在苏轼与阿基米德之间，为了心中那清晰或模糊的梦。

梦想，准确地说是做梦，是青春生活中最闪光的一朵浪花。青春年少，美就美在它的不可知，哲人如是说。习惯于在课间眺望远方，仿佛踮起脚，再踮得高一点就能瞥见未来遥远的面容。于是就梦着到西施浣纱处冲一冲小脚，到珠穆朗玛峰顶大声喊出自己的名字，到金字塔尖煎一个荷包蛋，到世界的中心静默地站立成永恒。这些荒诞的话语记录着每一次心的悸动，拼凑成未来的地图。

梦想在继续，生活也在继续。苦中作乐是我们的特长。面对铺天盖地的试卷纸，却在油墨香中忆起“倚门走，却把青梅嗅”的娇羞；抽空坐到河边的斜坡上享受日光浴，背政治的间隙还与对岸的孩子“隔空对话”。乐观的我们坚信着“生活中不缺少快乐，只是缺少善于发现快乐的心”。

我珍惜着这样快乐又痛苦的青春生活，就像我会无畏地接过带刺的美丽玫瑰。耳旁总有天使在小声吟唱。我会把青葱岁月的记忆酿成芳醇，落寞时独自嗅那不散的芬芳。

【名师点评】

青春有梦有任性，有“为赋新词强说愁”的故做忧郁，更有堆积如山的作业，有数不清的琐碎的烦恼，作者赋予青春以丰富的内涵——追求梦想，努力拼搏，“苦中作乐”，凸显了青春主题的亮色。文章用生活中典型的细节，诗意地、形象地、细腻地对青春生活做了形象的刻画，突出了“青春生活”中我们的形象，在诗意的叙述中寓含深情的倾诉。

1

篇三：小记

小记：一个学生

中坝职中 尧敏

开学还不到两个月时间，但足以让这些初中就有许多不好的习气的孩子逐一显现出来，而我现在讲的这个的学生，是军训结束后才来的。说实话，我不太愿意接这些后来的人，班上出问题的80﹪就是这些后来的学生，这也是被实践所证明了的。虽然不愿意，但每个学生都有受教育的权利，再加上家长的一再说情和保正，我还是接纳了他。

一开始这个小伙子，没有表现出自身的太多问题，反倒是一手钢笔字写得刚劲有力，很快就成为我班手抄报主办的生力军。但随着时间的流逝，问题也就逐渐的浮出水面，越来越多：上课爱开小差，爱说话；寝室内务整理不能按标准完成；自由，散漫，作为住校生却随时想溜出校门且该情况也越演越烈的事态：周五放假，该生不回家，和他所谓的几个“朋友”居然跑到了成都去玩，周日下午住校生返校也未能按时出现，旷课一个晚上，周一上午才赶到学校，又没有带够生活费，自己还不知节约，于是，周三又联络校外的“朋友”给其送生活费，于是就又想借他人的走读卡溜出校门去拿钱，可是在校门口就被政教值班的老师抓个正着，扣了我班两分，自此，我班从开学保持了现在的零扣分的记录就此被打破了。事情到此还没结束，

校以后，我没有立刻找他，而是让班上的班长随时和他一起。两天以后，我在班长那里先了解了该生各个方面已进入了常态化，于是我利用休息时间找了该生。进到办公室后，他还是显得有点不自然，还没等我开口，他先说：“尧老师，我错了，你要怎么罚我，我全都接受。”我想了想说：“你已经罚了你自己了，你不知道吗？““我？”“对啊，你这几天觉没睡好，饭没吃好，回家了担心家长的责骂，学习又耽误了很多，还要接受同学审视的眼光，老师我再批评你的话，是不是对你不公平啊？““老师，对不起，我错了，这几天我真的不好过，休息不好，饭也吃不下，我都不知道为什么会把日子过成这个样子，我也不愿意这样子啊！”“好，想不想，我帮一下你？”“帮，怎么帮？我愿意，平时就是没人给我说啊！”“我们来个每天五分钟，怎么样？”“五分钟？什么意思？”“周一到五，你每天在我面前拿五分钟，计划一下一天的安排，总结一下一天的得失，周六周末就给我电话说说，怎么样？”“谈五分钟？老师，我怕我不能坚持，怎么办？”“咱们试一试吧！”“好！”

篇四：【每日小记】青春

【每日小记】青春

色彩斑斓的花朵静静地绽放着 幽幽的香味渐行渐远 闭上双眼

面朝大海 春暖花开 不尽的缠绵思念 是青春的颜色

是执着的追求

是漫天飞舞的花瓣 飘转 静落 尘染

青春的伤 青春的疼痛 依旧存在着

理想开花 青春美丽 初三:亭下牡丹

高中作文