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背影(600字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/14 08:30:24 体裁作文
背影(600字)作文体裁作文

精选作文:背影(600字)作文

  父亲的背影,一次又一次的触动着朱自清的新.令他流泪,令他伤感.生活中也充斥着许许多多的背影.我父亲的背影,也令我印象深刻.

  爸爸有许多种背影,每种背影都是一种不同的感情.

  那时,本是一个平常的早晨,我还昏昏沉沉之时,只听见另一个房间里传来收拾行李的声音,我本以为只是妈妈要去义乌一趟,可当我从被窝里爬起来,去那边看个究竟时,我才发现是爸爸在收拾大包小包.

  "爸爸,你要去干什么?"我很疑惑.

  "我要出门,出远门,赚钱,供你上学呀,不然,我们都没饭吃了."不知为什么,听爸爸说这话,突然觉得像有一种生离死别的悲伤.随后,爸爸与我们道别,走到门外.

  "我要去赶车子了,再见!"他挥挥手,我说不出话.那瘦弱却坚强的背影,一直留在我的心中.

  父亲并不是只有坚强的一面.那次,我和妈妈在暑假里去父亲那里看他,烈日炎炎下,水泥上被烤的发黑.宿舍里还好有空调,不然根本不知道怎么熬过一天又一天.小小的房间里十分闷热,空调似乎也越来越力不从心.但是我们过得很愉快,但当我们要离开那天,悲伤依然如之前一般涌上心头.

  "风水轮流转啊,现在轮到你们赶车,我来痛苦了."爸爸苦笑着说道.我也依旧是说不出话来,只觉得眼眶湿润.

  在公交车站上,我们三个人坐着,每个人的目光却望着远方,却又都想看看对方.过了不知多久,大客车的喇叭声变催促着我们赶快上车.

  "好了,别煽情了,快上车吧!"爸爸拍拍我们的肩.上车之后,我坐在窗边,看着爸爸久久伫立在那水泥地上,我看见他瘦小的背影,眼眶似乎已无法作出其他反应,只有泪,仅有泪.

  父亲的背影,无论是哪一种,慈爱,坚强又或是严厉,那都出自两个简单却深奥的字-----父爱.

篇一:难忘那个背影(作文)

难忘那个背影

过去的,是记忆中熟悉的背影;不变的,是相片中会心的微笑;留下的,是

那段刻骨铭心的亲情。多少次在梦中无声哭泣,多少次翻开相册的指尖不愿离去。

——题记 夜晚,楼房被月亮如瀑布般倾泻而下的银色光辉轻轻笼罩。斜斜的影子好似

一帷巨大的黑色屏障,方正的轮廓不再令人觉得肃杀乏味。那些尖尖的棱角,彼

时,让正朦胧的月光衬托出少有的一抹温柔。独自穿过树影婆娑,笃定地站在这

片阴影里,享受这无人的静谧。总傻傻的以为,只要伸出手便能抓住流逝的曾经,

却发现只剩下流光逆影。打开记忆,让思绪纷飞??

记得,一年前的那个星期天,我正拎着大包小包,准备到马路乘公车去上学。

从家到马路的距离只有几十米,可他却执意要跟出来,还抢着拿我那沉重的书包。

他在前,我在后。看得出他很吃力,走得有些蹒跚。也不知是不是风吹的缘故,

我的视线开始变得模糊。我赶紧擦干眼泪,生怕他看见。

“爷爷,还是把书包给我吧。”我淡淡地说。

他回过头来,笑着说:“不重,快到马路了。”面对他语气中的坚定与执着,

我也只能无奈了。

到了马路,我把大包小包放在马路上。风很大,如同到处乱飞的冰渣,刺痛

着每一寸肌肤。转过头,发现他还站在我的身旁。

“爷爷,回去吧,天冷。”

他张望着马路的尽头,说:“不会,等你上了车,我再回去。”

“不行!你快点回去,天这么冷,万一感冒了怎么办?”

最终,在我的百般劝阻下,他走向了回家的路。他躬着身子,蹒跚地走着。

大概走了十几步,又转过身来看我,对着我微笑,又接着走??看着他那饱经风

霜的背影,我不禁泪如泉涌。

恍如一夜梦醒,朦胧的视线中若隐若现地出现他的背影。静静的,聆听心碎

的声音。那条熟悉的马路上。再也不可能出现他的背影,他的微笑,他说话的气

息了??只能抱着脑海中残存的星星点点的记忆,思念那个背影,思念那个一直

默默的鼓励我,爱护我的人。心中,是明灭不定的几段愁肠??

篇二:背影仿写作文)

将作文教学与课堂教学融为一体

——谈《背影》的写作教学

写作能力培养是初中语文教学中的重头戏,而如何将其恰当的融入到课文教学中,也是备课过程中最费心思的事。

其实我们学习的课文,许多篇目都不是很强调写作能力训练的,比如《秋天》,更强调朗读与欣赏能力培养;《风筝》,更注重情感体验;《新闻两则》,更要加强常识积累与运用??正因为如此,我们就更应该抓住某些思想感情和写作方法贴近学生生活的文章,对学生进行写作能力训练。《背影》就是一篇极好的范文。

《背影》的选材是指导学生学习选择写作素材的极好的的范例。我们常教育学生要观察生活,从生活中挖掘可写的素材,可这样的理论教育往往只停留在表面,学生即使记住了,也是似懂非懂,真到了写作时,感到吃力了,就赶紧转回到编一些老套故事这条轻车熟路上。《背影》这篇文章在这方面给了我们一点启示。《背影》的选材是十分贴近生活的:送别,许多人都曾有过体验;父亲给孩子买东西,那更是再平常不过的事了;而父亲衣着动作,父亲那一句句朴素而亲切的话语,仿佛就在我们自己的身边发生。虽然时代相隔久远,但这平凡的一幕依然可以引起许多学生的共鸣——我们自己的生活中也曾出现过类似的情景呀!原来,观察生活,从生活中积累素材,其实就这么简单。

《背影》在情感表现方面也给学生做了极好的范例。真情实感,是好文章的灵魂,是文章打动人的关键所在。《背影》的主题并不深刻,父爱,是我们常见的主题。但这一平凡的主题,却在细节中表现得淋漓尽致。在送别中父亲给我做的每一件事,都满含着深切的爱子之情:“因为事忙,本已说定不送我,”“踌躇了一会,终于决定还是自己送我去”;到了车站,又忙着和脚夫讲价钱,又再三嘱托茶房照顾我,甚至连买橘子这样的小事,都要亲力亲为,仿佛只有这样,心里才会“很轻松似的”,才算是尽了父亲的责任。而父亲不多的几句语言描写,更是由爱子深情凝结而成:“事已至此,不必难过,好在天无绝人之路!”与其说这表现了父亲的坚强,不如说父亲在“祖母死了”、“差事交卸”的双重打击后,为了安慰鼓励我而强作欢颜;“我走了,到那边来信,”更是将心里对我的惦念溢于言表。抓住了这些细节,情感表现也就自然流露出来,不需要任何渲染描述了。

《背影》的围绕线索写作也很值得学生学习。曾给学生做过这样一个比喻:如果把文章内容比作冰糖葫芦,那么线索就是穿冰糖葫芦的那根竹签,没有它,冰糖葫芦只是一堆散乱的山楂而已。《背影》中的“背影”就是那根竹签。文章四次提到背影,使文章的结构非常

严谨。开篇点题,将读者的注意力吸引到“背影”上;高潮部分,作者抓住父亲买橘子时的背影作了详细描写,作者的感情,也在此爆发;父子分别,作者单单提到“等他的背影混入来来往往的人里”,扣题的用意已非常明显;而在结尾,眼前出现的依然是父亲“那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”,整个文章,也到此戛然而止。学生初学写作,也应该学习本文选择写作素材中的最动人的关键点作为线索,贯穿全文的写法。当然做文章不一定拘于此法,但作为基础练习,这样的训练必不可少。

《背影》的详略安排同样值得学习。文章的详略安排,是学生写作中的一个难点。抓住关键情节进行详细描写,可以很好的塑造人物形象,表现中心思想,增添阅读的趣味性;而其他情节的略写,也让文章的结构紧凑,节奏感强。哪里是关键情节呢?说得简单一点,就是整个事件中最精彩动人之处。《背影》中最精彩动人之处,莫过于望父买橘一部分了,父亲的无私的爱,尽在这里呈现。所以作者用了主要的篇幅,对父亲的外貌,动作作了详细的描写,让我们真切的感受到了一个父亲对儿子的真情。而略写部分,也不是作者随意安置的。如“那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子”,短短的几句话,一个复杂的背景清晰的呈现在我们的眼前,同时,文章悲凉深沉的气氛也就此展开。我们学生构思文章,也要学习这种方法,紧抓住关键情节进行详细描写;而略写部分,则注重用简略的语言让文章情节更连贯,思路更清晰。

选材,主题,线索,详略,是《背影》一文中很突出的写作特色,课文教学中如果关注到这些方面,并随时对学生进行写作方法指导,相信学生的写作能力能得到有效的提高。

背影仿写作文:

(一)

那是深秋,露寒风冷,寒蝉凄彻,北风肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上怪叫,地上枯黄的落叶,被风卷起,在空中打着旋儿,刚落下又被卷起……

人的脸上尽是寒意。

我和妈妈走在清静的街上。天很冷,即使穿着厚厚的毛衣,北风依然从毛衣的小孔里钻进来,直逼人心。看着一片被风卷过身旁的落叶,我不由地想:又是一个难熬的冬天! 这时,远远地出现一个单薄的背影,孤清地坐在地上。

和着寒风,我们快步走上前去,那背影渐渐清晰……

那是个乞丐。她大概30来岁,眉间脸上却满布着岁月的沧桑。她身上只穿着单薄的衣服,在寒风中微微颤抖。

又一阵风吹过,她把怀中的婴儿搂紧了些。那大概是她的儿子吧,用两张被子裹着,偎依在他母亲的怀里。或许说,是母亲偎依在他身上,她紧紧地靠着孩子,搂得很紧,恨不得把自己的体温分给孩子一半,却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上,自己还在颤抖…… 这时,又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过,简至草佛之而色变,木遭之而叶脱,异常凄厉猛烈。

她打了个寒颤。但是,只见她把孩子用被子又裹紧了些,然后,没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣,轻轻地盖在孩子的身上。

她的身子如晚秋之叶,抖得厉害,但眼间却是能驱逐寒冷的温暖,她注视着孩子熟睡的脸,脸上浮现出暖暖的微笑,眼底是无限的怜爱,无限温暖流……

她抱紧孩子,从地上站起,步步走远了……只是那怀里的孩子还在睡,仿佛全然不知他面临的困境,还是他也明白,他永远也不会寒冷,因为无论有多大的风,他母亲也能替他遮挡,留给他的,只有温暖。

寒风阵阵,突然一件衣服搭在我身上,一阵暖流传遍全身。回过头来,只看到妈妈一脸温暖……

(二)

放学了,教室里如散场的剧院,渐渐安静了。我提着书包,走出了教室,走出了校园?? 在破旧的电话亭里,接听了母亲的声音:“你外公去接你了,你不要着急啊。” “哦,我知道了。”继而,搁下了电话,离开了。

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充满暮色的街头,点点灯光,放射着幽黄的光线。街上人来人往,汽笛声呜呜地闹着。我沿着人行道径直向前走。一阵风吹来,不禁感到有些寒颤。

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远远地,在人群中望见,一个模糊的身影向这边走来,一辆正宗的国产牌老式自行车,看来其寿命以过古稀。旁边推车的是一位老人,模糊的瞧见他穿着黑色的上衣,灰色的裤子。一些似曾相识之感。

我并无在意,望着路边??正当我转过头来,猛然发现,他在朝着我微笑,哦,原来是外公。仔细想了一下,才明白,刚才瞧见的不正是我外公吗?他的眼睛里充满了激动的神情。

“来,把书包给我。”说话间,他把那辆自行车掉转过头去,然后伸出他那粗黑的大手。我托起书包,递给了他。他接过书包,将它放在车子的车篮里,明显地看出那车篮是经过加固的,周围围了一圈铁丝。

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“今天人太多了,都不好找你!这么多穿着校服的学生!”他说。我点了点头。“来,坐上来,我带你回去。”“哦。”我随声应和了一句。

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我坐在后面,抬起头,外公的头发已半黑半白,他穿着黑色的大马褂,上面留着些污痕。

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“刚刚在田地里干活,风真大,吹到身上很冷,你多穿点衣服,天气要降温了。” 织梦好,好织梦

外公这样对我说。“知道了。您也多穿些衣服。”我身上已经穿了很多衣服,可是,外公却穿得很单薄,连我都感到寒冷,更何况外公呢?在晶莹的泪光中,我

开。被一个个子高挑的女同学们帮忙打开,也被同学们笑。十五年之后,家乡的小街再次遇到这位女生,她已经嫁为人妇样子变化,但自己仍记得她把伞撑开的样子,袅袅婷婷的样子,虽然现在我已经比她高出很多。自己是不是从那个时候决然的少带伞,其实不记得了。

父亲会在下雨的时候给我送伞,我仍然很怕他。越怕越希望不是他来送伞,但是这却不可能,母亲总是比父亲忙,且家在母亲学校和我学校的中间,母亲是不能绕远路来送我的,尤其我出门的时候执意不带。父亲会说一句,早都说过了,晴带雨伞,饱带饥粮。然后把伞递给我。我默默的接过,然后小步走在后面。

我想我是故意走在后面的。父亲发现了,只要他慢下来,我会更慢。这样可以完全在后面去看他的背影。

有的时候,会看见雨斜斜的飘来,父亲的伞没有打正,就把衣服一点点的淋花。还有一次,父亲在路上把伞借给一对母子。告诉她们父亲和我可以撑一把伞。我看着她们走远。父亲压根没有回头,淋着雨的走在前面,我叫了一声爸,可能雨声很大,父亲没有听见。

2

一个人走路,会埋头但不是沉思。每次会被人截断,你怎么走路总是低着头。

太多时候,自己只是很想默默的走,不说话,如果很喜欢身边的同路人。这时的走路步伐,也就突然慢了下来。会经常不经意的,看见别人的背影。

这时看出去的东西,要么静默的,要么无关的,要么一眼可以看明白的唯独一样背影,占据了太多画面,却不能看透。

两个各自不同的人,走路本会出现错落。

3

曾经在梦中梦到背影的回头。陌生面容如同隔世,一霎那间觉得世界都被掏空,只剩下苍白一片。醒来之际,庆幸这样的表情面孔,只在梦中出现了一次,而不曾在现实中见到。

现实中,顶多是距离,远近。如同背影在车流中走过,想跟上脚步或者拉住,却会被车行所挡。幸而都不是身隔咫尺,对面的转身却同肩膀错过。

那么是不是宁愿只看背影

篇三:母亲的背影作文800字

母亲的背影作文800字

我的妈妈是一个很平凡的人,她不像别人建立过什么丰功伟绩,也不像大多数人一样有着成千上万的财产,更不像一些“阔太太”、“贵妇人”们打扮得既时髦又花哨,而在我的眼里,她永远是最伟大、最富有、最年轻漂亮的?? 妈妈的个头偏矮,只有一米五六的个子,可她从来不穿跟高的吓人的高跟鞋。斜阳里,我喜欢躲在妈妈身后走,因为我觉得看着阳光把她拉长的影子,有一种莫名的自豪感。

儿时的我经常是学习的时间少、而玩的时间却是绰绰有余的、妈妈便经常拉着我的小手到处游玩,妈妈经常把一些新奇的东西塞经我的嘴里,还总陪我做游戏,那是,我看见母亲的背影,如看见一个活蹦乱跳的小孩,开朗可爱。

而到小学中高年级时却不同了。我经常要上奥数补习,经常要妈妈每天认认真真的张罗一日三餐来拜我的五腑庙,这大大改变了我们家的生活习惯。我总看见母亲的手脚在活动,片刻不歇,母亲的背影总是在干活。

如今上初中了,家又住得远,生物钟不得不又改变为六点钟就起床,爸爸经常出差,有妈妈来接送我,所以他经常得同我一起起床,晚上又熬夜,更所谓“起早贪黑”,来接我时,有算不准时间,经常等候片刻,任凭风雨刮在脸颊上,却从无怨言,一回到家便急着做饭,总是怕耽误了我的时间,那时,母亲的背影变得更加忙碌了,鼻翼、额头上总为操劳家务而冒出汗珠。

其实,有时候,母亲的背影在我看来,并不是矮小的。

有一次,我和妈妈去买菜,看见前面有一位中年妇女因为数钱而落下了五角钱,我赶紧奉母亲之命捡起来准备还给那位妇女,那位妇女却在熙熙攘攘的人群中消失了,这时,我们又看见一位衣衫褴褛的乞丐四处乞讨,却没有一个人理睬他,妈妈让我把那五角钱递给乞丐。事后,我故意问妈妈:“您为什么要把五角钱给乞丐呢?”妈妈回答:“也就五角钱,反正也是别人的,还不如周济一下那些可怜的人!”那一刻,我感到母亲矮小的背影像山一般的高大,让人望而生敬。

就是母亲的背影,这就是母亲的背影给我所带来的吸引力。

篇四:以背影为话题的作文

以背影为话题的作文

在朦胧的黑白记忆中,她的背影仿佛是一道火红的亮光,照亮了世界。

母亲并不高,有着一头清新的短发,她开心起来也会像孩子一样没心没肺,但严肃起来也能让我唯恐几分。平时,她总是因为一些琐碎小事而批评我,也总是叫我好好学习,不让我玩,但奇怪的是她从来没有因为我的考试分数低而骂过我。她也总不理解我,有时我们还会吵起来,但结果终是她赢。这时我只会默默回到屋中,躺在床上蜷缩一团生着闷气,流着委屈的眼泪。我也曾埋怨过她的太过严厉,但那件事后我终于读懂了母爱的伟大——

那天,我与她争吵,原因是什么我已记不清楚了,只记得我们吵得很凶,连爸爸在一旁都不知怎样劝阻。那天我特别早就躺在了床上。许久,房门被轻轻推开了,我抬眼,是妈妈。只见她探进了半个身子,看我还没睡,就说:“赶快睡吧,明天还要起早上课外班。盖好被子,感冒了有你好受的。”我不语,其实那时我已经后悔了,只是爱面子的我一直没肯道歉。她见我不说话,就轻轻关上了房门。那天晚上,我久久不能入睡,细想我们曾一起牵手漫步的时光,曾坐在床头开玩笑的时光,曾比赛跳绳的时光??我心里酸酸的。深夜,她再一次轻轻推开我的房门,我赶紧装作睡着,她蹑手蹑脚地走近,轻轻给我掖了掖被角,又轻轻抚了一下我的额头,才转身准备出去,这时我睁开眼睛,借助屋外的微弱灯光,我看到她的背没有原来挺直了,略微发胖的身体看上去也显得疲惫无力,但那背影足以让我感受到我的过错和她的付出。顿时,泪水模糊了双眼??

母亲老了,她头上的银发多得让我心疼。她患有高血压,每次生气,都会难受不堪,我为此愧疚过,我欠她太多他多,我又有什么理由去跟他吵架,让她操心,我该有一颗懂母亲的心呐!

母亲的背影,永远刻在我的心中,越来越亮??

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