心思难懂(200字)作文

精选作文:心思难懂(200字)作文

　　那天我做了个梦，梦见了他，我一年没有见过他了，我好久没梦到过他了......

　　在梦里：

　　我在一家面馆，后来他和他朋友来了，看见我了，我一直注视着他，后来他在我面前坐下来，我问他：“最近过得好吗？”他说：“什么我都记不得了。”只感觉当时我都很紧张，很拘束，没有几分钟我就说有事就先走了，其实我一点也不想走，我还想再看看他，但是我没有立场。很快这个梦就被惊醒了，我坐到床边上摇摇晃晃的掉眼泪，其实我还想回到从前。

　　但你的心思我难懂，毕竟你是你，我是我。

篇一：材料作文“闲时要有吃紧的心思 ”及范文(2) nbs

材料作文“闲时要有吃紧的心思 ”及范文（2） nbs

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（好友徐立业先生近作：赏荷图）

材料作文“闲时要有吃紧的心思

”及范文（2）

——高三（2）班作文展台（103）

胡高清

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

天地寂然不动，而气机无息稍停;日月尽夜奔驰，而贞明万古不易。故君子闲时要有吃紧的心思，忙处要有悠闲的趣味。

——《菜根谭》

【注】日月的光明永恒不变。

【审题立意】

1、 审题：

时间运行不止，闲时要有吃紧的心思；天道万古永恒，忙处要有悠闲的趣味。

——闲时吃紧：珍惜时间，有所作为

——忙处悠闲：忙碌时，要懂得享受生活的从容和诗意。

2、立意

坚定信仰，坚守自我，方能闲而不散，忙而不乱。

游刃于悠闲与匆忙之间，方能活出生命的丰盈与从容。

3、构思

游刃于悠闲与匆忙之间，方能彰显生命的大智慧与大境界。

闲时要能吃紧，方能不虚度年华，充实生命。

忙处要有悠闲，方能不迷失自我，活得从容。

游刃于悠闲与匆忙之间，方能活出生命的丰盈与从容。

把握内心的速度

王婉听

身处瞬息万变、时光飞逝的世界，指缝中流过的匆匆时光令人恐慌于人生的短暂；置诸亘古不变、寂然不动的自然，该如何找到享受宁静与奋进不止的平衡？这着实令人迷茫。

我以为，面对着时疾时徐的外界，唯有把握好内心的速度，我们才能收获一个充实而幸福的人生。

我们常常只看到了外界的速度：日月星辰流转的昼夜更替，朝朝暮暮之间短暂的蜉蝣人生，工作杂务加身时的无暇喘息，悠闲年月中的百无聊奈??仿佛人生就是一只被鞭子抽打的陀螺，忙乱时晕头转向，无外力加持时又颓颓将倾。那条鞭子或名为责任、义务、工作，或名为利益的引诱，功名的招徕，可无一例外，那些只懂得被它鞭策驱使的“陀螺们”无一不成为生活了的奴隶，他们内心虚空迷茫，身体疲惫倦怠，不经意间，就抛掉了对安宁与幸福的感知能力，所换取的又少得可怜，谈不上充实满足。

殊不知，真正的人生赢家绝非被“鞭子”所左右的“陀螺”，他们深谙的，是把握好内心的速度，以自驱力为原动力，平静又毅然地驶向光明的远方。这自驱力，在于他们意识到人世都无百岁，于是，他们分分秒秒都希望为创造价值，感受幸福而奋斗；这速度的自在掌

控，在于他们明晓了人生绝非一场急功近利的冲刺，于是，他们能够拥抱闲趣、品尝感情、闲看花开花落云起云飞——忙与闲，于他们而言，并不冲突，也绝非用于划分人生、相互隔绝的两种状态。

于是，罗本岛二十七年的停滞没有停得下曼德拉的孜孜积累与自我磨砺；于是，繁重的写作计划与高密度演讲中的雨果仍能为恋人写下几十年的情书。闲时吃紧，忙处悠闲，小可体现于立业度日的规划与态度，大处自有东坡一样的高人参透那“天地曾不能以一瞬”与“物于我皆无尽”的玄妙，以一支妙笔，倚一缕才思，度那超脱外物，潇洒自在的人生。他们内心的速度支撑着为人的信念，同时也不妨说，他们为人的信念驱动着内心的速度。相比之下，外界的忙与闲、疾与徐，便微不足道了。

拒绝做那疲于奔命又无所依凭的陀螺，把握住内心的速度吧！唯有此，我们才能让短暂的人生成就一座丰饶的园林，不失了快乐与幸福，拥抱充实，潇洒前行！

平衡身心

李柯淇

当时间与效率的巨轴飞速地旋转，闲下来品一杯清茗似乎是一种奢侈；当安排得满满当当的任务表被一项项打上“完成”的符号，有多少人肯停下来手边的工作去欣赏夕阳西沉？当然，我们也会看到白领精英一边喝着牛奶一边浏览报纸，了解一天的新闻；也会看到有人傍晚关掉手机隔绝纷扰，阅读自己喜欢的书籍——我们应当闲而知忙，忙里有闲，寻找生活和心态的平衡点。

不得不说，平衡身心并不是件容易的事。忙碌，似乎已经成为生活的常态，即便有突然的闲暇也很少有人肯就此闲下来，更多的是无所事事；而太过悠闲呢，又会助长懒惰的习气，久而久之便会抗拒奋斗，恐惧繁忙。寻找生活的心态的平衡点，既要居安思危，又要忙里偷闲。

闲时吃紧，未雨绸缪。闲，是相对于忙的另一种状态，一个人闲下来的时候要知道忙，也不能因身体彻底放松而懈怠了充实自己的思想，不能因时间的宽裕而冲击了本来充实的生活。解放南非的英雄曼德拉，27年的囹圄生活便是他的闲暇，在这27年的空闲里，他不断地积累知识，锻炼身体，为日后的忙碌做事先的沉淀。曼德拉的闲中吃紧，无疑就是一种生活的平衡状态，也正是这种平衡状态成就了他解放南非的事业——这正是“君子闲时要有吃紧的心思”的体现。

忙里偷闲，苦中作乐。闲暇，亦是忙碌的一种沉淀，静下来思考忙碌的方向，自己为自己探探路，试试脚。因为，“当我们为生活疲于奔命时，生活已经离我们而去”。所以，我们在忙中要“偷得人生半日闲”去理清生活的头绪，使得忙乱中能够抽出一丝叫做轴心的银线，在生活的正确方向上闪闪发光。就好比在喝完苦涩的中药后含上一颗话梅糖，在苦涩中品得一丝甜头，同时也给了自己积极生活的信念和决心。这便是“忙处要有悠闲的趣味”了。只有在忙碌中守护好自己的世界，才能赋予生命诗意和美感。

宇宙间静中有动，动中有静，动静相间，运动不停，如此，才能完成宇宙的旋转，这是宇宙变幻无穷的根本法则。生活也是一样，有忙有闲，忙碌中找得到生活的乐趣，闲暇时寻得着奋斗的目标。

平衡身心，积极生活。

篇二：平常心逐非常梦作文550字

平常心逐非常梦作文550字

【99Zuowen.com-平常心逐非常梦作文550字】

不拘小节，方能心无旁骛；不慕虚荣，方能静水流深；不苟小成，方能志存高远。

——题记

看着纷飞的流岚在天际漫漫地舒展过，看着艳嫩的芭蕉在窗外被怒风暴雨吹打过，看着远处山坡上的桃花已红过，梨花已白过??这不是闲适，却是一种宠辱不惊的大气度，一种“世人皆醉我独醒”的大智慧，是一种用平常心逐非常梦的大哲学。

刘墉先生说：“只有平常就儆醒，平常就努力的人，才有资格谈平常心。”初听，颇觉拗口难懂，细想来茅塞顿开。以平常心看待不平常之事，是一种自信，它源于平日里的万般准备和磨砺，来成就这一朝的风云化龙，静水无澜的平常之后是冰冻三尺的艰苦铺就。

诸葛亮在刘备三顾茅庐之后才将自己的旷世才学展现出来，而不是慌乱阵脚的唯唯诺诺，他的平常心来自于平日的钻研苦读韦编三绝，厚积而薄发。刘伯承将军大战在即，仍临危不乱地与人对弈，他的平常心源于平日里的沙场苦练和丰富的战斗经验。阵外风云变幻，我自岿然不动，一出手便定乾坤。

罗曼·罗兰的生命过程注定由激越到安详，由绚烂到平淡，一切情绪上的激荡终会过去，一切彩色的喧哗终会消隐。树高千尺，叶落归根，尽管可能留恋自己傲然枝头的荣耀，可能怀念以前居高临下的风光。生命中有顺境也有逆境，但应怀平常心态去看待生命流程中的落差。所谓不以物喜，不以己悲，此类金石之言，也莫过于此了。

我们这些十年磨一剑的学生，希冀有朝一日能跃上龙门，扶摇直上九万里，做一只翱翔于天际的大鹏，搏出人生

篇三：写作

语文

班级：__________________ 姓名：__________________

专题七 写 作

1．(2014·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

事后，相关的思考还在继续。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

(1)【选取立意 度】角

________________________________________________________________________

(2)【确立中心思想】________________________________________________________________________

(3)【确定文体】________________________________________________________________________

(4)【拟写标题】________________________________________________________________________

(5)【拟写开头】________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(6)【拟定题材】

材料一：________________________________________________________________________

材料二：________________________________________________________________________

??

(7)【拟写结尾】________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案：【写作指导】

本题紧扣当下的社会现象——做事情是遵循规则还是打破规则，另辟蹊径？生活中遵循一定的规则固然不错，但适时灵活变通也未尝不可。结合作文材料，可以参考立意如下：①变通是通向成功的捷径；②敢于打破常规；③合作共赢，彰显智慧；④守正与创新。

2．(2014·新课标全国卷Ⅱ)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者，将依法惩处。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

(1)【选取立意角度】___________________________

(2)【确立中心思想】(3)【确定文体】

(4)【拟写标题】(5)【拟写开头】(6)【拟定题材】

材料一：

材料二：

??

(7)【拟写结尾】

答案：【写作指导】

这是一道新材料作文题，下笔前应先读懂材料所蕴涵的意义。材料内容不多，意思也不难懂，表面讲的虽然是关于不要给野生动物喂食的问题，实际却可以联系到对孩子、对亲人、对学生应该抱什么态度才算是关爱的问题。

3．(2014·安徽卷)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。

表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。

剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

要求选好角度，确定立意，明确文本(除诗歌外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

(1)【选取立意角度】

(2)【确立中心思想】

(3)【确定文体】

(4)【拟写标题】

(5)【拟写开头】

(6)【拟定题材】

材料一：

材料二：

??

(7)【拟写结尾】

答案：【写作指导】

这则作文材料紧贴时事要闻，引导学生关注现实生活，旨在要求学生能对现实事件发表自己的看法。审题时，要跳出演戏，而联系社会和生活去立意。可从“坚持和改变”“不迷信权威”“创新突破”“遵守规则”等方面进行立意。

4．(2014·北京卷)阅读下面文字，按要求作文。

北京过去有许多“老规矩”，如“出门回家都要跟长辈打招呼”“吃菜不许满盘子乱挑”“不许管闲事儿”“笑不露齿，话不高声”“站有站相，坐有坐相”“作客时不许随便动主人家的东西”“忠厚传世，勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，点

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篇四：作文提升

【

方法一：强调句型

[中文] 超载是导致校车事故频发的原因。

[原句] School bus accidents happened frequently because of overload.

[增强] 方法二：否定词+比较级

[中文]保护学生乘车安全，是头等大事。

[原句] It?s very important to protect pupils from road accidents.

[增强] 方法三：can’t … too/enough

[中文] 校车驾驶员在开车时要倍加小心。

[原句] School bus drivers should be very careful while driving.

[增强] School bus drivers while driving.

方法四：only + 被强调部分

[中文] 大家一起努力，校车事故才能避免。

[原句] By making joint efforts, school bus accidents can be avoided.

[增强] school bus accidents be avoided.

方法五：双重否定

[中文] 通过相关法律长期确保校车安全。

[原句] The safety of school buses will be insured in the long term if laws are passed.

[增强]The safety of school buses won?t be ensured in the long term unless laws are passed. 方法六：添加副词

[中文] 我建议选用更安全的校车。

[原话] I suggest that safer school buses should be provided for children.

[增强] I strongly suggest that safer school buses should be provided for children.

方法七：添加形容词

[中文] 应该采取措施避免校车事故。

[原话] Measures should be taken to prevent school bus accidents.

[增强] Effective measures should be taken to prevent school bus accidents.

除了上面的七种方法之外，我们还可以在英语作文中灵活使用以下的一些方法：

1．助动词do (does/did)+动词原形

[中文] 你到那儿后务必给我来信。

[原话] Please write to me when you get there.

[增强] to me when you get there.

2．very，only，single，such等形容词

[中文] 你怎么敢买这么贵的宝石呢？

[原话] How can you buy the expensive jewels.

[增强] How dare you buy such expensive jewels？

3．用ever, never, very, just, really等副词

[中文] 我的确不知道下一步该怎么做。

[原话] I [增强] I don?t know what to do next.

4．疑问句中用in the world, on earth, at all等介词短语

[中文] 他到底会在哪儿？

[原话] Where could he be?

[增强] Where could he be?

5．感叹句

[中文] 这是一个多么有趣的故事啊！

[原话] The story is very interesting.

[增强] How interesting a story it is!

6．用倒装句

[中文] 桌上摆着一些花。（强调地点）

[原话] Some flowers were on the table.

[增强] On the table were some flowers.

7．用If来表示强调

[中文] 汤姆了解事实真相。

[原话] Tom knew the truth.

[增强] If anyone knew the truth, it was Tom.

8．用破折号或黑体字

[中文] 那是因为艰苦的工作。

[原话] It?s because of ten years of hard work.

[增强] It?s because of hard work—ten years of hard work.

9. 少使用be动词，多用语意具体的动词

[中文] 购物时，她总是货比三家。

[原话] She is a careful shopper.

[增强] She compares prices and quality.

三、热点话题：learn from mistakes

请根据以下提示，用英语写一篇短文。（湖北省七市高三联考，有改动）

Never be afraid of making mistakes. Factually, we?re making progress by making mistakes. Mistakes reveal where success lies.

注意：⑴无须写标题，不得照抄英语提示语；

⑵除诗歌以外，文体不限；

⑶字数为150左右。

【优秀习作】

Making mistakes is an inevitable part of life. While some people may mistakes, the efforts to avoid them only . In fact, what really matters is how to accept and

It doesn't help to regret or We should calm down and the problem will Winners don't make fewer mistakes in their lives. They are just better at . getting closer to their goal.

In conclusion, don't let mistakes Instead, we should . Just as a saying goes, . (158 words)

（作者：张家港外校高三3班 黄丽云 Jelly）

【

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