作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

把握时间(600字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/09 12:29:32 体裁作文
把握时间(600字)作文体裁作文

精选作文:把握时间(600字)作文

  时间就像流星,一眨眼就不见了,所以我们要好好把握和利用时间,不要让它来控制我们,而是要善用时间,安排好作息,成为时间真正的主人,让我们做事更有效率。

  爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠他母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于他的母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的发明大王。他从小就对许多事物感到好奇,喜欢亲自去试验,直到明白了其中的道理为止,长大后,他就根据自己的兴趣,一心一意做研究与发明的工作,他在西泽建立了一个实验室,共发明了电话、留声机等等共二千多样东西,做出了重大贡献,他常说人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事。

  鲁迅的成功有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅十二岁读私塾时,父亲患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅成天上当铺,跑药房,还得帮母亲做家事,所以他必须做好时间的安排,在鲁迅眼中时间就如同生命,他最讨厌的就是那些说长道短的人,所以就算是好朋友,他也会毫不客气的把他们赶出去。

  爱迪生和鲁迅他们非常珍惜时间,所以造就了他们日后的成功,莎士比亚曾经说过:放弃时间的人,时间也会放弃他。鲁迅也说:时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总还是有的。鲁迅和爱迪生的例子告诉我们只要肯努力,把握时间还是可以成功的。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句话告诉我们:时间就跟金钱一样珍贵,不过时间并不是用金钱就买得到的,爱迪生和鲁迅可以成功,我们一定也可以,其实只要抓紧时间做好每一件事就一定能成功。

    六年级:天臻

篇一:作文 把握青春,珍惜时间

把握青春,珍惜时间

青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,是生命的站点,它虽不能常留永驻,但却激情四溢,光彩焕发。

青春好似陈年美酒;珍惜它的人会将它细细品尝,品尝酸,甜,苦,辣;虚度光阴的人则将它一饮而尽,喝得大醉,沉浸在一时的欢乐当中,留下的遗憾和痛苦。我们要加入到人生的跑道上去,与时间赛跑,在赛跑中去追逐自己的梦想。生命因为有了青春才闪光,青春有了理想而精彩。

少年的我们爱追梦,喜欢无拘无束地自由放荡,喜欢无尽的天籁之乐。可我们又知道,青春年少当发愤图强,人生中最美好的时光不应让它随风飘走,把握这生命的盛夏之旺季,应该是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时乎不再来”“莫等闲,白了少年头,空悲切”,这豪言壮语应该提起我们的注意,把握现在,不要等到白发苍苍时,才后悔当初,那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。

时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。因此,有人说:“青春是人生中最美好,最绚丽但又是最短暂的。”青春就像与时间赛跑,在人生的起跑线上,时间是我们最大的竞争对手,它不会等待我们。当人生的哨声吹时,时间飞逝,赶上它是不可能了,只有奋力去追逐时间不会停下来,因为青春一去不复返。时间不会倒流,因为青春对每个人

只有一次。

青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。我们应把握好它。待到秋风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交代。

篇二:小学作文:把握时间

把握时间

时间是万事万物不断变化的根源。如果时间停止,宇宙中的一切将处于静止状态。时间静止几乎是不可能的。但是我们如果不珍惜时间,也会让它白白流失掉。

我们的时间很珍贵。一个人要是十分懒惰,就是在浪费时间,也就是在浪费自己的生命。著名作家鲁迅先生曾经说过:时间是组成生命的材料,浪费别人的时间无异于谋财害命。所以我们做任何事情,都必须认认真真,不要浪费自己的一分一秒,更不要浪费别人的时间。我们与别人一旦约好时间,就要准时。要不然既浪费了你自己的时间,也让别人的时间做了陪葬品。我们的时间都是应该来做一些有意义的事,比如看书增长知识,运动强身健体等等,而不是虚度光阴。

短短人生也只不过数十载,一个人的时间是要靠自己来决定做什么,所以每个人都要把握好自己的时间。我们一定要记住一句话:时间是人最大的成本,同样也是每个人的资本和财富。我们要好好的利用这笔财富,而不是毫无限制地挥霍。

希望所有人都能把握牢自己的时间,不要辜负了它。

篇三:把握时间作文

把握时间

时间它是人们生命中的过客,往往在我们不知不觉中它便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在它逝去后,才渐渐发觉留给自己的时间已所剩无几。

有一次,使我感触很深,当时是一次测验临近。同学们都拼命复习着,我也暗暗下决心好好复习,考个好成绩,还规定自己每天早上要比平常早起1小时来复习,晚上要好好完成当天的作业在认真复习。可是在实践中我却没能坚持。在“开夜车”时,不失时宜地对自己说:“算了吧,都这麽晚了,该休息了明天再写。还在临睡前特地交代妈妈"明天早点叫我起床”,然而,在

当我想认真复习时,心里就不安分起来,往往都是半途而废。时间就是如此,在我松懈中无情地流逝了远去了。

从那时起,早上铃响后,我不在磨磨蹭蹭,一骨碌爬起从不偷懒,午饭时也不再做“尾食家了”,时刻提醒自己抓紧时间学习,因为我知道当时间过去便没有了时间,后悔是来不及的。所以我要把握好每一分每一秒,把握好今天,把握好现在,就等于把握住了美好的明天

下页 余下全文

篇四:15话题作文 把握

话题作文——把握

文题理解:把握是力量与信心的表现。可见,应该表现一种向上的精神,比如把握时间、把握今天等。若写别的,如把握亲情或友情等就不太合题意。所以,本次作文有不少同学文采横溢却没得高分,与选材有很大关系。

范文一:把握幸福

幸福,就是我们最快乐、最温暖、最感动的那一瞬间。我们既然能感受到幸福的存在,就一定要把握住它铭记在心的那种感觉。

一天之中,早晨就是我幸福时刻的开始:早上妈妈总是操着大嗓门喊我起床,我总是一下子就爬起来了,马上穿好衣服,急忙洗刷完毕。好不容易坐在桌子前面吃口饭,同学就来叫我上学,来不及了,马上穿好鞋往外冲时,妈妈拽住我给我塞了几口面包,喝了牛奶,我想:有妈真好。一股暖流涌上我的心头,就是这样,幸福来敲门了,我感受到了,真好。

中午,回到家里,肚子总是叫个不停。

回到家中,妈妈正在厨房演奏锅碗瓢盆交响曲呢,一会儿饭好了,我狼吞虎咽地吃着,妈妈却举着筷子看着我吃,我问她为什么不吃,她总是说:“看着你吃,吃完我再吃。”我笑了···吃饱了饭,回到房间休息,我在想妈妈说的那句话,妈妈那时一定是幸福的。而我,也一样被幸福包围着。我握着妈妈给我的幸福,结束了上午的拼搏。

晚上,躺在床上,回想着一天内幸福的点点,我很开心。此时,窗外的一轮明月,天空中的繁星点点,像是在向大地播撒着幸福。而生活中的每个人又何尝不是被幸福砸中的呢?我听见房门外的阵阵脚步声,妈妈来了,我悄悄闭上了眼,妈妈帮我盖盖被,轻轻关上门走了出去。啊!真幸福!

生活中处处都有幸福的身影,只要你感受到了,你就一定会牢牢把握住它,快乐的享受、拥有。

我一定会幸福,用这幸福的画笔去描写明天精彩的画卷!

作者:姜英潇

看点:

1、 选材与众不同。

2、 层次分明:早中晚。

3、 注重细节刻画。

4、 注意结尾点题。

5、 中心:每一天都是幸福的存在,我们要

把握住每一天。

范文二:把握现在

“不要怀念过去,亦不要憧憬未来,把握现在才是关键!”这句话,我在多少同学的同学录里写过,为何到自个儿身上却··· “奶奶,我的压力很大,压得我弱不禁风的身躯呼吸困难,我真的,真的好想随风而安!”我满脸疲惫的对奶奶说。

“走!跟我走!”奶奶拽起我,拉着我走。

我惊呆了,从未看到一向和蔼的奶奶竟如此粗暴。阳光火辣辣的照在我身上,我浑身不舒服,跟着奶奶来到我儿时最快乐的“小天地”——盛夏的田野。“去!把这里的草拔了!”是我的耳朵听错了吗?奶奶舍不得我做农活,我一脸惊愕地望着奶奶。奶奶似乎看出了我的心思,抬高了声音:“去!

把这里的草拔了!”

我慌忙蹲下来拔草,日头很毒,毫不留情地照在我身上。不一会儿,身上的衬衣像被水湿了似的,我的纤纤小玉手也长出了好几个大水泡。我很懊恼,奶奶竟如此狠心。“可以了,来这边坐!”我就知道奶奶舍不得我累,我心里暗笑着。

“怎么样?感觉如何?”我摇摇头。“爷爷奶奶没本事,一年四季都面对着黄土,皮肤和泥土一个色。别人不知道,你还不明白吗?我是家里的老大,和你这么大的时候,已经下学开始挣工分了。一年一大家子的人能有一两块钱过年就幸福的不得了了。奶奶这一辈子都没闲下来,出了多少力,你不是不知道!难道你要像我们这样没出息吗?你不是说你不信你的宿命吗?那你就要将命运把握在自个手里呀!你现在是打算认命了吗?我们家不要没骨气的人!”奶奶把脸转向另一方,我分明看到她白苍苍的发须,满脸皱纹,眼角挂着两行老泪。

奶奶的字字句句,每个动作都刺痛我的心。我抱着奶奶,听着奶奶的心跳,回忆着

过去的点点滴滴,我默默地下定决心:就算是为了爷爷奶奶,为了将来不后悔,为了对得起自个的良心,我也要把握现在!

作者:宋红娜 看点:

1、 开头引用名言有诗意。

2、 注意细节描写:如奶奶的外貌、我的心

理等。

3、 首尾呼应并点题。

4、 中心:以自己的生活实际来表现为什么

要把握现在。

范文三:淳香花儿缓缓开

今天一点一滴的努力,造就了我们成功的把握明天。

——题记

小时候,作文便是我的痛处。一提到作文,我就晕头转向,不知所云。大概我与这些方块块无缘吧!我不是个出色的指挥家,不能让汉字排出优美整齐的队伍,因此只好望“文”兴叹了。但有一天,语文老师提出要教我如何写作文,我既渴望,又有丝恐惧,

下页 余下全文体裁作文