神奇的笔记本(400字)作文

精选作文:神奇的笔记本(400字)作文

　　大家好，我是一本笔记本。我叫爱爱，我今年1岁了。我长的非常的美丽、可爱，我非常的神奇哦。

　　我书面的颜色是湛蓝色的。书封面非常美丽：上半部分是一个小女孩和小男孩，在读书。中间是一朵淡粉色的云，是写名字、性别、班级的。下半部分是凹下去的，是装笔和一层轻轻地薄海绵。怎么样，我的书封面漂亮吧？

　　我总共有462页，其中有154页是粉红色的，有154页是蓝色的，有154页是紫色的。如果你想写字，就用封面上的笔写，记住不要用别的笔写哦！因为你会写不出来的。就是这样我才被称之为“神奇笔记本”，主要因为我的纸，它是专门贡用我的笔的。如果你写错了，就用封面上的海绵擦。

　　我还有一个功能，就是“折叠”，我可以折叠到4层。如果你外出又想带上我，又不想我占地方，就可以随意折叠，但是只能折叠4层，这样我既不会占地方，又能写东西。

　　我虽然很实用、漂亮，但我很贵哦。我是16．5元。

　　怎么样，我是不是很神奇？记住，我是神奇笔记本哦！

    五年级:王姐

篇一：二年级作文 - 《神奇的电脑》 - [2007.08.31]

神奇的电脑

今天，我遇到了一个难题，题目问“在2004年奥运会中，我国的体育健儿获得多少枚金牌”。我去问妈妈，看得出妈妈心里已经有数了，但妈妈笑嘻嘻的对我说：“不如你试着用电脑上网查查看。”于是我按照妈妈说的在百度搜索栏里打上“2004年奥运会中国金牌榜”，然后点击百度搜索，很快，结果出来了，哇！真厉害。有关2004年奥运会的资料真不少，而且还很详细。查找的过程中让我知道了很多关于奥运会的知识。

电脑真是太神奇了，它就像一本会动的百科全书，里面装着很多很多的知识。听妈妈说电脑的用处还有很多呢！电脑不但是我学习的好伙伴，还是我的好老师呢！

今天我真高兴，又学会了一件事。以后我要更加努力学习，这样才会懂得更多的知识，更好的使用这个神奇的电脑。

篇二：这是一篇能体现电脑神奇的文章

《果园机器人》自评

这是一篇能体现电脑神奇的文章，所写的内容极为有趣，贴近学生的心理，特别是男生，十分喜欢讨论关于机器人的话题。文章的叙述方式很有特色，果园机器人各种特性的介绍，是随着果园生产需要的变化一步步体现出来的。机器人特点的介绍有层次，也体现了生产需求是科技发展动力，学生读后会得到有益的启示。

教学伊始，由让学生欣赏《机器人总动员》的视频引起学生的兴趣，从而导出课题；通过观察课文的插图，说说机器人的样子；通过自读课文后小组交流，初步了解课文内容；通过质疑、解疑，加深理解课文内容；通过细读感悟，了解“果园机器人”的工作原理；通过朗读，加深对课文的进一步理解；通过现实机器人的图片展示，领引拓展想象说说自己心目中的果园机器人是怎样的，从而激发学生对机器人世界和科技的兴趣。

在教学过程中，我让他们自主学习，小组交流，同桌交流，熟悉课文内容。采用“质疑

—解疑”的课堂结构，放手让学生自学，鼓励学生提出问题，引导学生主动探究、解决问题。

课后引导交流搜集到的有关机器人的资料，放飞想象翅膀。可以说说自己心目中的果园机器人应该是怎样的；也可以用图画的形式画出自己心目中的果园机器人，还可以围绕某一用途，尽可能考虑实际中各种需要，构思机器人的特点，为语文园地的口语交际作铺垫。

教学完之后，我想：适当缩短自读课文、讨论交流，留作朗读、小练笔用，这样组织教学会更合理。

《女娲补天》自评

神话故事是我国宝贵的民间文艺瑰宝，让学生爱读、会讲，设法让学生浸润到这种民间文化的氛围中去，从中感悟、熏陶，直至喜爱是我们教学的出发点。在教学中，我注意让“读”深入课堂，落在实处。我的基本教法就是从感受到领悟再到积累最后到运用”。我设计的基本学法是：以读为基本手段，促进理解、促进感悟，习得语感。

首先在讲课前，我要求学生做好预习。包括理解生字词，熟读课文，查找有关女娲补天的资料。这样，在学生还没有学习课文之前就已经对课文比较了解了，为进一步的学习做好准备。另外我还倡导语文教学的人文性，关注学生的探究性学习过程中,加强语言文字的训练。如：

篇三：电脑作文

每个人都有自己的朋友，而我却有一个不凡的朋友——电脑。电脑虽然是一台机器，但是他好像是一位知识渊博的朋友在无时无刻的帮助我。有电脑的生活中我们仿佛置身于知识的海洋，随时给予我们精神的粮食。

电脑不仅能给予我们精神的粮食，而且能让人身心愉快，减少压力。

有一次，我在家里写作业。遇到一个难题不会写，于是我就先空着，先写下面的题目。当我写完这些题目是回过来写这个题目。这个题目是落红不是无情物，化作尘泥更护花。里的红字是什么意思。还有另外的题目不会写。我绞尽脑汁在那思考这几个题目，可是还没想出来。

这时，我突然想起我的好朋友——电脑。对了，这位好朋友一定能帮助我的说干就干。

首先，我打开百度，输入题目落红不是无情物，化作尘泥更护花的红是什么意思。我在再按了回车键，打开了这个网页。在里面打开一个一看并没有这个的答案，于是，我就在上面类型中把网页改成了知识，就去了然后又点了我要提问。我在里面输入了题目，过了一会就显示出来了五花八门的答案，我点了一个一看终于找到了。接着我就这样子一个一个的把其余的题目。

你们瞧！这就是我的朋友电脑它能帮助我们解决难题，能让我们看小说、看视频。我真是太喜欢这个与众不同的朋友了！

当今社会，电脑的发展突飞猛进，几乎家家户户都有一台电脑，我家也不例外。

电脑是个神奇的“天使”，能帮助我们解决很多困难，记得有一次，我在做作业时，有几个英语不懂，就跑去问妈妈，可是伤心的是妈妈也不懂，这时，我就想起了我家的“天使”——电脑，我打开电脑，进入百度，把资料输进去，接下来就弹出来很多条英语信息，而我也顺利解决了这个难题，电脑真的是很方便，以后，只要我在学习上遇到的问题不懂，就去电脑里查，一切难题都会迎刃而解。

上帝赐给我们的“天使”也就是我的好朋友—电脑，我非常感谢它给我们带来的好处和方便。

假日，我在家里学电脑，尽情地享受电脑给我带来的乐趣。

首先，我给电脑插上电源，再按下主机和显示器上的开关，几秒钟后，显示器就出现了桌面。桌面上有各种各样的图标，如“我的电脑”、“中文window”、“Intenet……”等。

接着，我先学习汉字输入。我打开中文window文档，选择“谷歌拼音输入法” 学习汉字输入。我在键盘上输入拼音“lin”，就出现了许多个汉字：林、琳、临、霖……我在键盘上选择敲击一下，我的“林”字姓氏就出来了。之后，我继续练习，逐渐掌握了汉字的输入法，只不过速度很慢。我想，熟能生巧嘛，以后继续练，速度就会越来越快。

练习了打字后，我就开始学习上网。我在桌面上点击“浏览器”后，在“hao123，com”中查找资料。我在“青云山教研”上查找到了我的一位好同学张燕翎写的一篇《古镇奇石》的文章，

这篇文章可有趣了。我在这个网页中，还找到了许多好文章……

学了电脑的两项知识后，我越觉得电脑真有用。于是我也尝试一下游戏的乐趣。我就到了网络的另一个世界——7k7k动漫王国里游戏，在“巫婆变阿sue”中尽情地享受着动漫世界带来的无穷快乐。

学习电脑很有作用，也很有趣味，我今天只是邯郸学步，粗粗地学习了一点皮毛的知识，今后在课余的时间里，我还要认真地去学，让自己的知识掌握得更多、更好。

嵩口中心小学五年（3）班 林志华

点评：学电脑是现代人必备的一项技能。小作者从电脑最基础的知识入手，写了三个内容：汉字输入、查找资料、网络游戏。文章虽平铺直叙，但结构严谨，详略得当，字里行间渗透出浓浓的趣味。

指导老师：陈新

自从哥哥买回一台电脑，我就在不知不觉中迷上了电脑，电脑似乎有着一种神奇的魔力在召唤着我，让我对它的诱惑难以抗拒，回想一年了与电脑相伴的日子，那滋味真可谓是一言难尽啊！

酸

只要轻松自如的操纵电脑，首先就得会练熟打字。想当初跟哥哥辛辛苦苦学打字的情景真可以和悬梁刺股了。哥哥一天到晚，不是让我学打字，就是教我如何上网。早晨，天刚蒙蒙亮，我就被老哥抓起苦训。听着爸爸那呼呼大睡的声音，心里就两个字羡慕。可有什么办法啊?开弓没有回头箭呀，谁让当初自己非得要跟哥哥学，心中的那个酸比喝了醋还酸啊！ 甜

慢慢的，我学会了上网，心里十分开心。在聊天时，我打字如飞，网友一个劲地夸我神速，心里别提有多痛快了，哈哈！记地有一次上电脑课时，老师让我们进行打字比赛，“唰唰唰”，打字如飞的我以二十分钟276个字的成绩，获得了

篇四：作文大全

我眼中的电脑

我眼中的电脑——是一个神奇的东西。

用电脑上网获取信息已经成为我们一种重要的方式，网上的信息像一个百科全书，信息量大，速度也快，比起一本书一本书地翻，方便多了！学习累了，打开电脑音箱，听听音乐，心情就会好一些；闲得无聊时，打打游戏，放松一下心情。想看什么书籍、电影，都可以在网上看，还可以足不出户便买到你想买的东西，简直比神仙过得都好！写一篇文章，打一个表格也可以在网上进行！可以说——只有你想不到，没有它做不到。

我眼中的电脑——又是一个“小恶魔”。

不论做什么事、些什么文件都要上网查一查，真不知道，没了电脑该怎么生活！电脑的辐射是电视的一百倍甚至一千倍，对身体不好。而且长时间地看电脑会对眼睛造成伤害，形成近视。还有许多人因为玩游戏而成迷，天天想着玩游戏，学习一落千丈，而却越来越无法自拔。些许你不会相信，你玩游戏时也会污染环境！这并不是个玩笑。电磁辐射已经被世界卫生组列为继水源、大气、噪音的

荷花的韵味

一片片飘散郁香的荷花，盛开在夏季炎热的时节，在开满荷花的池塘里，它绽放出一抹抹山高水长的浓浓相思情韵，让人心旷神怡，欣然陶醉。

当我悄悄漫步在池塘边，看着一朵朵红花绿叶相交辉映的荷花，我的心灵被这艳丽芬芳的花朵深深地感染着。默默地守望它的身边，心中再也容不下其它花儿的味道，只有在这炎炎的季节里也才能够体会到一缕荷花渐渐流香的浪漫韵味。在季节赋予花香四溢的岁月里，惟有荷韵的芳香，才会表达出千山万水之外的一丝牵挂相思情谊；在辽阔空旷的一片池塘边，还有那夏日湛蓝而深邃邈远的天宇，构成了一幅花香叶绿的磅礴而浩大的荷韵山水画面。

在炎炎的夏日里，偶尔能够聆听到匆匆飞过的鸟儿蜂蝶低吟浅唱掠过天宇时，留下的几声娓娓动听的音符，七弦清音的律动，划破了夏季清晨的天空；在跌宕起伏的回声中萦绕不绝，伴着荷韵飘香的味道，似乎渲染了夏季一隅美好清澈幽香的旖旎风景。

看着池塘边一片片荷花叶片上红黄相映的花蕊，荷叶在夏季轻风里尚未抖落的些许的晶莹透亮的露珠，我隐约看见在遥远的地方，你在慢慢向我走来时温存的裙袜飘飘的香味和婀娜多姿的倩影。

在池塘中，一片片迎风摇曳的荷花似乎也在默默地注视着我。在那婆娑舒展、盛开娇艳妩媚的片片绿色枝叶里，我也宛如看见了在你的微笑中，尽展一片荷韵花香的舞姿——宛若从千里之外带着一个甜蜜相思而氤氲放香的美好梦想和希冀，带着一个欣悦欢喜的温馨祝福，盈满池塘中那一片片艳染季节风光的荷韵浓香。

在如醉如痴荷韵异彩流光的浓情画卷里，我能依稀看见，片片荷花就是蕴含一缕脉脉柔情的相思花；它能够在夏日的雨打风吹中散发出阵阵的浓香，默默地笑傲人生的风云变幻；在夏日骄阳和急风骤雨中，它顽强地生长着，并暗自地吐露季节的娇艳馨香；一片对孤独、无助、平淡，对所有甜蜜苦痛悄悄隐忍的花儿，在我相思的心田里缓缓地沉醉。静静地欣赏

着池塘里荷花流淌的香味，一份相思的惬意心情在不知不觉中油然而生！然而，它静静地生长在池塘里，只缘孤寂而欢畅，只缘无助而坚强，只缘眷念而淡泊，只缘喜欢而醇香。

当我心灵中流满一份浓浓的韵味，仿佛走进了画境中，我的相思情愫就像一只奔腾不息的野马，在灵魂的空间中渐渐地萌发出对飘洒芳香的荷花的一份崇拜和欣赏心境，从遥远的土地上慢慢游弋在荷花盛开的地方……

弟子规的风采

说起《弟子规》的风采，对于我们来说一点儿也不陌生，甚至可以说是很熟悉。因为在我们这个书香满溢的校园生活中，她不仅是我们的老师，也是我们的朋友，是她告诉我们许多做人的道理。在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨言慎行。看见别人有了进步，就要虚心向他学习，在和大众交往时，要平等仁慈……

记得刚上小学二年级的时候，我就认识了这位特殊的“老师”，每天课前我都会摇头晃脑地读着她的“弟子规，圣人训”的话语，虽然，我还不明白她的话是什么意思，但是我从心底里有一种说不出的喜欢！

渐渐地随着年龄的增长，我对她的话有了一点理解，同时我也有了很多的变化。中国有句古话：百善孝为先。孝从古流传至今，可是，我们这一代人却因为父母的溺爱、呵护，忘记了孝。《弟子规》中说，“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。”以前，妈妈叫我帮忙做一些事时，我总是慢吞吞的，非常不情愿，妈妈叫我动作快点，我还是拖拖拉拉；做作业的时候，妈妈指出了我的不足，我却是置之不理，有时还觉得很烦；犯错时，妈妈责备我，我还经常顶嘴。想想过去的自己，真是觉得非常惭愧。自从学了《弟子规》之后，我经常用里面的话来指导自己的言行。现在，妈妈叫我，我就会赶紧到妈妈身旁，并且做事也不拖拉了。妈妈教导的时候，我不敢再顶嘴了，而是低头反省，虚心接受。我的这一改变也让我尝到了甜头，不但妈妈说我懂事了，变孝顺了，而且自己的各项学习也进步了许多，这可都是《弟子规》的功劳啊！你说她是不是我的“老师”？ 说她是“老师”，却更像是我的“朋友”。现在，我每做一些事情时都会想到她的话。无论什么时候出家门时，我都会告诉爸爸妈妈，因为她告诉我：“出必告，返必面”；乘车时，每当我看到老年人没有座位时，我会主动给他让座，因为她对我说：“长者立，幼勿坐”；每当在学校时，每当我玩得很疯狂时，她就会耳边轻轻地提醒我“幼不学，老何为”，我顿时明白小时候要好好学习，否则，长大就不会有所作为。在学习方面，我想着快快写完，去看我的

游戏攻略，字写得歪歪斜斜，老师批评了我。回到家我的“朋友”告诉我：“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病。非圣书，屏勿视，蔽聪明，坏心志”。这使我明白了学习不能浮躁不安，看对自己没有益处的书会败坏人的意志。我的这位“朋友”无论在什么时候都教育着我，提醒着我，改变着我。

在我成长的历程中，她就像一泓清泉，清洗着我的心灵，让我变得懂事，变得慧智，她就是我喜爱的老师、朋友——《弟子规》。

我崇敬的一个人

他，一身军装，一脸微笑，一条红领巾在胸前随风飘扬；他，在人群中是普通的、渺小的，在我们心中却是伟大的、无私的；他，有一个响亮的名字，一颗善良的心，我最崇敬的人，我们学习的榜样——雷锋。

我相信大家都听过这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”是的，这就是雷锋精神——无私奉献。他在日记中写到：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。

有一次，辽阳地区遭到了百车不遇的大水灾。雷锋对辽阳，有说不尽的深情厚谊啊！他想起公社退还回来的那100元钱，便连忙写了封慰问信，顶着倾盆大雨，跑到邮局，把100元钱和信一起寄到辽阳去。要知道，100元钱在当时可是个不小的数字啊！

有人曾经误解雷锋，说：“雷锋是傻子，是小气！”这是不对的。他在日记中写到：“有人说我是?傻子?是不对的。我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是?傻子?。革命需要这样的?傻子?，建设也需要这样的?傻子?。”

多么朴实的话语啊！读了这短短的几句话，不由得让我心中涌起一个暖流；激励着我前进——雷锋精神。

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