滴水之恩，不能忘(900字)作文

精选作文:滴水之恩，不能忘(900字)作文

　　“滴水之恩，当涌泉相报。”相信这句话在我们很小的时候就耳熟能详了。花儿从枝头上掉落，但是它滋养了土壤；小鸟从北方飞到南方，但它留下了歌声；年轻人从家外出打拼，但是他们会把钱寄回给家中的父母。世间的万物都有感恩之心，而且他们也付诸于行动。然而，正处在青春期叛逆的我们经常为了一点小事就和父母大吵特吵，还常常做出一些让他们伤心的事情。

　　某一次我考试成绩不理想，爸爸知道后开玩笑似的说了一句：“怎么考得这么差，是不是没有好好学啊？”听到这句话，这些日子积压在我心中的委屈都化成眼泪夺眶而出，并且说了一大堆莫名其妙的话：“为什么别人考试成绩不好，别人的父母会给他鼓励，而我成绩不好，你们就不会鼓励我。我已经很努力了，为什么我的努力还是比不上那些老师口中说的头脑好，智商高，在学生眼里对学习不上心，上课做小动作甚至睡觉的男生来得好。”说完这番话还夺门而出，头也不回地走了。跑出家门的那一刻，我后悔了，“我该去哪？”但是出于好胜的心理，我没有丝毫想要回去的意思。半路上，我遇到了很多人，但这些人都用奇怪的眼神打量着我。我就疯狂地向前跑，跑累了，于是坐在马路边休息。这时，从某个路口出来了一位白发苍苍的老奶奶，她见我坐在地上，就问我：“小朋友，你怎么了？”我把事情一五一十地告诉了她。她听完之后，先是沉思，接着就是语重心长地跟我说：“小姑娘，不要抱怨你的智商没有别人高，这毕竟是天生的，你能做的，就是通过自己后天的努力，把自己的学习成绩发挥到极致。而且你对你的父母那样做也是不对的，你知不知道，这样会伤了他们的心的。你回去之后应该好好地跟你父母道歉。有一句话相信你已经听过很多遍了‘天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水’可见，那百分之九十九的努力是多么重要，愿你记住这一句话，要相信并且坚信：努力了就会有收获。”我沉默了许久，等我回过神来的时候，那位老奶奶已经走了。她在我最彷徨的时候给我指点迷津，相信这样的恩情我一生难忘。如果有机会再见到她的话，我一定要跟她说一声谢谢。因为她的这些话，让我终身受益。

　　我们要常怀一颗感恩的心，对于那些帮助过你的人，你要懂得回报。因为“滴水之恩，当涌泉相报。”

    初二:陈佳蓓

篇一：关于滴水之恩的好作文

滴水之恩

生活中我们每个人，都或多或少得到过别人的帮助，经常发现这样一种现象，两人彼此关系一直很好，有时就为一件琐碎的小事，或者是一次没按自己的意愿办事就会结怨，从此两人见面就如同陌路。也许我们每个人，都会犯同样的毛病，就是别人对我们有十次好，有一次不好，前面的十次好就被我们全部抹杀。

别人扶了你一把，也许你很快就忘记；别人踩了你一脚，也许你会永记心中。我们记住了别人的缺点和错误，记住了别人慢待我们的地方，于是，便耿耿耿于怀，越看这个人越满身缺点，越看这个人越不可理喻。而别人恰恰是一面镜子，我们对它凝眉瞪眼，镜子反射回来的也是瞪眼凝眉，于是，我们都互相看不顺眼了。原本小的缺点在我们眼中无限放大了，我们看这个人简直是眼中钉，肉中刺，必先拔出而后快。

当别人对你不敬的时候，你总是记住别人的好处，哪怕别人点点滴滴对你的好处，你都默默记在心中。慢慢地，你心中的怒气就烟消云散了，心胸也自然开阔了。量小失友，度大聚朋。有了宽阔的胸襟、宽宏的度量，才能赢得朋友间信任，增进团结，密切友谊。

记住别人的好，可以培养自己谦虚的品质。人无完人，对人宽容就是对己宽容；善待别人，其实就是善待自己！专挑别人缺点、不能容人的人，必然自我感觉良好，看不到自己身上的缺点，从而丧失改进提高的机会；记住别人“滴水之恩”的人，则往往能见贤思齐，虚心学习他人身上的优点，因此自己身上的“好处”也会越来越多，人际吸引力就会越来越强，无形中就拥有了更多的精神财富。

朋友之间，记住别人的好，就会拥有更多的朋友。家庭成员亲属之间，记住别人的好，这个家庭一定会其乐融融。记住别人的好，拥有一颗感恩的心生活，远比记住别人的缺点、毛病，怀着一颗怨恨之心痛苦地生活要强上一万倍。既如此，我们为什么不记住别人的好呢？

有的人得到的还不止是“滴水之恩”，比如父母的养育之恩，师长的谆谆教诲，亲戚朋友的关心，同事的热情帮助，领导的信任等等，这些都是我们成长进步的重要因素。但难就难在受到帮助之后，能不能有感激之情，有没有涌泉相报之举。

如果我们记住别人的好，对别人的缺点宽容一些，时间长了，我们会满眼都是别人的好，我们心里记住别人的都是美好的，那么看天是蓝的，看水是绿的，心情是愉快的，世界是美好的。

记住别人的“滴水之恩”，要具有一颗宽容的心和崇高的境界。记住

人生历程中曾经帮助过你的人，也记住生活给予你的每一缕善意的微笑，或者每一份源于心底的感动。用一颗感恩的心去对待别人，你将会发现，生活中因有了感恩的心而多了欢笑、快乐、真诚，少了虚伪、欺骗、伤害。

篇二：滴 水 之 恩 阅读答案

滴 水 之 恩 阅读答案

紫红色的天空渐渐变得暗黑。我握着桑木棍，孤单地走在山路上。

我是搭赶集的车来到这个地方的，去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白色古塔，再回到先前下车的小街时，集市早已散了。

街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望：?公交车下午一点以后就没有了，要是你早些到，还可以搭摆摊的货车。?

这会儿，什么车也没有了。

?在那里住一晚，明早再搭车走嘛。?老妇人指指对面一家写着?迎宾旅馆?的木楼对我说。

但我无论如何也得赶回去，明早还有事呢。

走三十多里路是没有问题的，只是我根本不认得返回的路。

老妇人指点我沿这条路一直朝东走，别走岔路就可以走回去了。?小心哟，这个季节山里有蛇。?她顺手砍下一截桑木枝递给我。

雷声从远处沉沉地压过来，闪电把天边的乌云撕开一道耀眼的裂缝。

我一边走一边看有没有经过的车可搭。一辆卡车嘶吼着爬上山坡，我拼命挥手，车从我身边呼地开了过去。

山下沟坳里，几户人家的窗格透出昏黄的灯光来。雷声越滚越近，大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。我只得加紧步子，同时担心蛇会突然从路边草丛中钻出。

终于又有一辆小拖车开过来，这次被我拦下了。没想到，司机竟会是那个人。

去年夏天在马山，有一天将散集时，我在街上闲逛，看见了他。

当时，他衣衫不整地斜靠在土墙根下，胡须很长，头发蓬乱，一副潦倒落魄的样子。他的面前并没有放乞讨钱币的碗，但我确信，他一定是又渴又饿了。

几步之外有个茶水摊，我去买了一杯水一块糕递给他。他无神的眼睛并没有因我的热心而闪亮，他甚至不抬眼看一看便自顾自吞食起来。?快散集了，要去哪里，你也该去了。?我随口劝了他一句，便走开了。

几个月过去了，虽然眼前这个人整洁而精神，但我还是认出了他。

?去马山吗？?我焦灼地问。

?去马山？?他迟疑了一会儿，让我上了车。

小拖车颠簸着，他燃着的烟头，红红的亮点忽明忽暗。

?你是马山人？?他问。

?不是，我在那儿见习。?

他有点失望：?我倒曾遇到过一个马山人呢，那真是个好人。?

?你去过马山？?

?去过。?

话题断了，黑暗中，他似乎笑了笑。开始下雨了，豆大的雨点叩打着车窗。

他忽然说：?说起来那次去马山，怪难为情的。那时我赌输了，输得精光，被撵出来，流落到马山。有个人给我水喝，给我东西吃，可惜我不认得她，要不，真得好好谢她。?

?就为了那个人送你一点水一点吃的吗？?

他不屑地看我一眼：?你不懂，那时候我心灰意冷，没脸回家，她劝我‘快

散集了，要去哪里，你也该去了’。我听了她的劝告，回家了。后来再也不赌了。我真的很感谢她，要不是她那一杯水一块糕一句话，我现在还不晓得会怎样呢。?

我心中有掩饰不住的喜悦，想不到那件小事会对他帮助那样大。

他没有认出我来。我决定不提看见他潦倒情形的就是我。每个人都有尊严，我要让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。

?我也很感谢你，要不是搭上你的车，这会儿我还在山路上挨雨淋呢！? 他听了果然高兴：?其实你也不用谢我，要谢就谢那个给我水喝的人。那次之后，我才晓得，人有时候是多么需要旁人帮一把。?

?马山到了！?他刹住车。

?谢谢你啊，下车来喝杯热茶，歇会儿吧。?

他一边倒车一边说：?我还得赶回去运货呢——本来，我的车是不到马山的。?

（作者：唐敏。有删改）

1．请按事情发生的先后顺序概述“我”和“他”之间的故事。（4分）

2．“头裹苗帕的老妇人”在文中起什么作用？请结合具体内容，从情节和主题两个角度进行分析。（4分）

3．文中的“我”是个什么样的形象？请简要分析。（4分）

4．联系全文，简要分析结尾的妙处。（4分）

参考答案：

1．几个月前，他流落到马山，“我”给他买水买糕，劝他回家。（1分）“我”在步行返回的山路上，恰好拦到他的车。他没认出“我”，给“我”讲了几个月前在马山发生的事，认为那次受到的帮助改变了他。到马山后“我”才知道他是专程送“我”的。（3分）（意思对即可。共4分）

2．①情节：交代“我”面临的困境，写出“我”步行返回的原因，为故事情节的展开作铺。垫。②主题：老妇人充满善意的言行，表现了她对陌生人的友善与关爱，使主题更丰厚。（意思对即可。一个角度2分，共4分）

3．①善良，有爱心，乐于助人：为潦倒的他买水买糕，并劝他回家。②细心体贴，尊重他人：没有言明“我”曾帮助过他，维护他的尊严，让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。（意思对即可。一方面2分，其中形象1分，分析1分。共4分）

4．①点明他是雨夜专程送“我”的，更突出他的善良和爱心，使人物形象更鲜明。②突出受人滴水之恩，便涌泉相报、回馈社会的主题。③故事这样结尾，在意料之外又在情理之中，更具艺术表现力。④戛然而止，给读者留下回味的余地。（意思对即可。一点1分，共4分）

篇三：七年级作文--滴水之恩,涌泉相报

滴水之恩，涌泉相报

七年级一班 崔延超

春天，花会盛开，那是因为花儿要回报太阳的普照之恩;春天，柳树会发芽，那是因为它要回报大地辛勤的哺育；春天大地会北飞，那是因为大雁要回报它们故乡的养育之恩。

古人云:滴水之恩当涌泉相报。

“落红不是无情物，化作春泥更护花“落花为了回报根的付出，变成肥料使土地更肥沃，这是绿叶对根的情谊。

秋风一扫而过，便到了果树回报的时候了。满树的果实带给东民伯伯丰收的喜悦，那是果树的回报。

万物皆懂回报，更何况是我们人呢?

荆轲为回报燕国太子的知遇之恩，毅然踏上了去刺杀秦王的不归路。

诸葛亮为回报刘备的“三顾茅庐”之恩，鞠躬尽瘁，死而后已。

别人帮助了你，你有没有回报他呢?你是不是心甘情愿的呢?滴水之恩当涌泉相报，那首先就是对别人的恩惠心存感激。

不要觉得别人都欠你的，否则，你就不会心存感激，你总是觉得不满足，你会变的斤斤计较，小肚鸡肠，鼠目寸光，患得患失，自己将自己孤立起来，最后是四面楚歌，弄得自己臭不可闻。

滴水之恩以何报?用一颗真诚的心、感恩的心来报，用你的关怀来报，用你的行动来报。

滴水之恩，以何报?

滴水之恩，以心报。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

篇四：《滴水之恩》

滴水之恩

屏东中学初二18班陈璟

也许墙角的那株芽儿，没有阳光丝丝缕缕的照耀，没有偶然滑落的几滴雨水，它就不会长大。受了阳光的恩，承了雨水的情，它把心中密密缠绕的感恩化为信仰，化为破土重生的动力。阳光雨水的点滴相助，却为小芽儿添了希望的翼。滴水之恩，涌泉相报，它的报答就那逐渐弥漫开的绿，醉人心脾。

追溯往事，竟惊觉那点点滴滴的感动早已缠绵成一池春水，时常荡漾于心底。倏然舀起一勺甘露，波光粼粼间，倒映出的却是去年盛夏的光景。

那时正是七月中，暑气正当。我与母亲正漫步于哈尔滨的老街巷中。此时日近正午，我与母亲正欲赶往太阳岛公园，却尴尬地迷了路。若是按地图的公交路线来看也得花个一小时的路程啊，我心中懊恼不已。四周的鸣笛和叫卖声此起彼伏，在烈日的辉映下似乎在嘲笑着这两个不知何从的游客。

远远地，似是两位身着白褂的男女正向我们的方向走来。许是看穿了我们的困惑，竟主动询问起我们可是需要帮助。欣喜之余的我们连忙道谢，并向其求助。不料白衣男子微微一笑，开口道：“那儿可远了，隔着条松花江呢！不过若是坐船去，十几分钟就到了。走吧，我们正要回诊所，我们送你们去码头。”男子的话让我们微微一愣，随即欢喜得不得了。原来这二人是医生啊，

太好了。心中涌上一丝感动。女医生也朝我们会心一笑，边走着边挥了挥手，“快跟上，走这边哦！”步子一紧，赶忙跟上他们的步伐。

一边走着，我们一边聊着天。男子本是当地的居民，自是对当地的情况了解颇多，还临时扮起“导游”，为我们介绍起了些公园的风景。他们将我们送到了码头，又指明了如何购票等事宜，这才转身离去。我和母亲望着他们的背影，心下感慨：多么热情、豪爽的东北人！这小小的善举，对他们而言也许微不足道；可这对于我们无疑是莫大的帮助。

时间也过去了很久，我早已忘却了那位善良的医生的面容，可心中却烙下了他们的所作所为。对他而言，这或许只是举手之劳，只是小小的一个关心，但在我的心底却足以激起层层的涟漪。萍水相逢的我们因他的帮助，关爱的种子至此播撒于心间。这就如盛放的蒲公英，受了阳光雨露的情，便将花朵，将爱回馈于天地。滴水之恩，有时哪怕仅是一缕光和一滴水的关怀，也足以激荡人心！

点滴的小爱，散落在世界的每个角落，星罗棋布，如江灯渔火般渺小却璀璨无比。但所有的小爱，汇集起来，即为人间大爱。

——后记

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