原创——看似寻常（初三语文考试作文）作文

精选作文:原创——看似寻常（初三语文考试作文）作文

   “只扣了3分，你简直不是人啊！”A拿着我的英语试卷感叹道。“这有什么可以惊讶的？你只要每天坚持读英语，也能考这么好。”我笑着回应。“真的吗？我也试试。”

   “你这次又是117分，我却还是这么可怜的分数。貌似读英语没用啊！”“怎么可能？你每天都认真读了吗？”……

   天天坚持朗读英语，一件看似寻常的小事，可要真正做到，也是极其不易的。回顾我的历程，我感慨万千。我记得，天天坚持朗读英语的起点，是四年级的一个晚上。捏着我94分的试卷，爸爸开始为我担忧。毕竟对男孩子来说，英语是一项巨大的挑战。捧起《新概念英语》第一册，跟着录音机，我踏上了这条看似寻常的路。

   课本的两个角已经翘起，书页也有些泛黄，有些地方已经起皱、破损。我又开始学习第二册、第三册。

   就这样，教材换了一部又一部，两台复读机已经坏了，一天一天的坚持，一点一点的积累换来了我英语水平的不断提高。爸爸很欣慰，鼓励我要继续坚持。于是我成为了美剧《流言终结者》的忠实观众。共700多小时的剧集，我反复听、读，口语和听力有了突飞猛进。天天坚持读英语，终于造就了我如今令人满意的成绩。

   爱丽丝门罗从没有一天停止写作，我从没有一天停止朗读英语。罗马不是一天建成的，坚持不懈是成功的基石。三天打鱼，两天晒网，是不会有所成就的。只有耐得住寂寞，坚持下来的人，才能有所收获。坚持，看似寻常，可能够真正做到的人却屈指可数。坚持的背后，其实不寻常。

附评分：52/60

篇一：(原创)竞赛作文：《奔》

奔

人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。

奔在路上，前途多么美好。

作者：

景嘉钰

——题记

山泉从山巅倾泻而下，可在山坳密林幽深处形成一方宁静碧绿的潭水，而他却没有选择舒适与安逸，而是一路奔向大海，最终得到了波澜壮阔的气魄。

雏鹰出生之后，可在母亲温暖的怀抱中健康成长，而他却没有选择一直嗷嗷待哺，而是一路飞在天空中，最终赢得了一望无际的湛蓝。

山泉的生活因奔而充实，雏鹰因奔而幸福自由。由此可见，奔可以使我们赢的人生的灿烂与辉煌，收获人生累累硕果。

奔，使他拥有一个潇洒人生。

李白才气纵横，文思如黄河之水天上来，一泻千里，奔流不息。在他面对功名利禄的黄金枷锁时，他义无反顾地奔上了自由之路，跳脱樊笼，骑白鹿放纵于名山大川之间，从而悠游自在，快意生活，终赢得一个潇洒人生。回望盛唐看到的不是帝王而是太白，月色入口，三分佳酿，七分舌烂莲花，筑起了不朽的文学丰碑，让无数后人翘首仰望。试想，如果李白没有选择自由，而是为了功名利禄为宫廷效力那他只能成为一个御用文人。而又怎能成为伟大的诗人名垂千古呢？

奔，拥有一个非凡人生。

鲁迅东渡日本学医，本想医治国人身体上的疼痛，怎奈国民思想

腐朽，精神上的顽疾是无法用手术刀治愈的。从此他奔上了艰难的文学之路，以笔为刀割下中国人民思想的毒瘤，振臂高呼唤醒国人麻木的精神。试想，如果鲁迅徘徊在文与医的十字路口而不果断地向前奔去，那么中国只是多了一个平凡的医生，而文坛却缺少了一个以笔为刀的战士，少了一位扛起民主科学大旗的真的猛士。我想正是果断奔向正确的路才是鲁迅获得了一番非凡的人生

奔，使使它拥有一个恬淡的人生。

我国著名的书法大家、书画鉴赏家启功先生是一位智者。他一生不慕名、不逐利。面对荣耀、名头，他不屑一顾地奔向正直之路。按他自己的话说“闲云野鹤”一个，然而老先生一生活得大度，活得泰然。正因为不计较个人名利，敢于直面奔向正直的大道，只追求心性的修养。才使他一生恬淡，充满人生理趣。

奔，是潇洒；奔，是非凡；奔，是恬淡。

因此让我们奔在路上，在奔中品味、升华，从而收获人生的灿烂与辉煌，收获人生的累累硕果。

篇二：看似寻常(连云港2014中考作文题)

看似寻常

连云港2014语文中考作文题

范文：

选自《穆俊臣文选》

人生有时寻常的就像一个调味盘，苦的是锻炼；咸的是挫折；乐的是奉献，甜的是收获......

——题记

当小树芽冒出黑黝黝的土地那一刻，它知道，是土地给了它生命，它便懂得了感恩，于是，它便跨越各种艰难险阻长成参天大树，用他的臂膀抱紧泥土妈妈，使她不在水土流失......

现在想起来还有丝丝甜意。那还是八年级的事了。清晨，调皮的阳光越过窗帘的面纱睡在地上，像一堆散沙，我打开窗户，让阳光在我脸上跳跃。一切是那么舒适。突然间，我想起，今天不是还要和同学去游玩吗，我怎么给忘了，得抓紧啊，我可不想让他们笑话我啊。说着，我便急忙下楼骑车走了。

诶呀，别提一路上了，我骑的飞快，眼睛几乎是一眨不眨地盯着前方，经过10分钟的奔驰终于来到大石拱桥了，过了这桥就要到了——快啊，快啊，一定不能迟了啊，心里就这么想着。这是个不太长的桥，但是它的弯度却十分大，也就是说要上去还真不容易，我赶忙下来手推着车子艰难的爬上去。

这时，一幅画面突然在我眼前浮现，又很快消失，像是幻灯片放映。

马上又传来“诶，诶”的声音，我不由得向身后一看——一个年迈的老人正推着三轮车费力地推上坡，但体力不支吧，没上几步就不由得下来了。也不知是什么力量把我推到他身边，还指使我帮助他——我和他一起用力艰难地推上了坡。他连忙说谢谢，他看似已经快70的老人了，所以我不由得问了句“您都这么大了，怎么还走这条路啊”“呵呵，今天孩子上学，我得赶忙接她，不然就晚

了”丝丝微笑再加上阳光的装饰闲的格外灿烂。

其实这时我知道——已经迟了。但我心里怎么也不慌张，还不是洋溢着缕缕喜悦。

时间飞逝，转眼到傍晚了，我们各自道别回家。

可恶的乌云早已挤满了天空，还有狂风在旁为它助威——这是我心惊胆战，怎么办啊，我可没带雨伞啊，来的时候天这么好，谁会想到！

在我焦急万分而拼命骑车回家时，对面浮现一位老人——对，是他，就是他，他依然那么笑容灿烂，他手里拿着伞，这使我心中升起了希望。我停下车来，就这样看着一步一步靠近——恐怕路人都不知道，我们在一起快乐的谈话呢！

锻炼是苦的，收获是甜的。这些看似寻常的事串联起来，像一串串珍珠，延伸着生命的价值与灿烂，生活不就是这么多个“看似寻常”组成的吗？

一滴水，可以溅起一波涟漪；一次热心的帮助，赢得......是啊，人生就是个调味盘——酸甜苦辣，各有各的味道，但不就是这些寻常的小事，这酸甜苦辣编制了我们丰富多彩的生活？

朋友，你说呢？

2014年连云港中考

【声明：作者为此次考试考生，这篇作文是完全考场做的，凭记忆编辑成的这篇】

篇三：谈骨气原创作文

谈骨气

牵牛花是最没有骨气的。

她攀附在篱笆、栅栏以及一切可供缠绕的东西上而得以搔首弄姿。面对一丛丛枝繁叶茂并且色彩迷人的牵牛花，每个有志之士都有理由为之悲哀。因为牵牛花不过是靠了别人爬上去，占据了高位而受人瞩目，这与那些攀附权贵，曲意逢迎，苟且偷生的小人又有何异？！相比之下，竹子是最有骨气的。

“梅兰竹菊四君子，傲骨风气竹为先。”暑尽寒来，他依旧那样绿意葱茏，笑迎风霜雨雪。尽管柔情百般，却不哗众取宠；虚心尽节，不求闻达于莽林，不慕热闹于山岭。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”正是这身傲骨，才使他为世人所称颂、所折服。

可何谓骨气？它绝不等同于只知风花雪月的奴颜媚骨。这类人一旦高压威逼，便无计可施，只知点头哈腰，千依百顺，着实觉得恶心。它也不应该等同于一味的固执己见。有人认为有骨气便是绝不接纳别人，哪怕别人再“位高权重”，自己也绝不“卑躬屈膝”，求得一点“旷世心弦”。这类人只是自恃天下

篇四：2015-2016海淀区初三语文期中考试作文题

2015-2016海淀区初三语文期中考试作文题

下面两个题目中任选一题，写一篇文章

一：有你的日子，春风十里。你是青山绿水，在目酣神醉中带给我们无尽的愉悦享受；你是琴棋书画，在浸润熏陶中带给我们美好的人生感受；你是亲朋师友，在关爱守护中带给我们不断前行的动力......请以“有你的日子，春风十里”为题，写一篇文章。

二：阅读经典文学使人受益匪浅，它能帮助我们丰富知识，规范言行，塑造人格，启迪人生。请自拟题目，自选角度，写一篇文章，可以描述你在阅读中发生的故事，可以记述阅读给你带来的收获或体验，也可以阐述你对阅读经典作品的认识......

要求：1.将题目书写在答题纸上

2.不限文体（诗歌除外）

3.字数600--800之间

4.不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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