作业帮《趣说吃梨》作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/01 17:36:04 小学作文
精选作文:《趣说吃梨》作文
篇一：吃冻梨的学问材料作文
例文欣赏2(2010-04-0607:15:12)
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杂谈
【题目】吃冻梨的时候，要先把它放入凉水中暖，刚入水的梨还会在表皮上结一层厚厚的冰，但用不多时即可化开变软。化好的梨一咬一口水，酸甜津凉，吃后顿时感到身心为之一爽。如果用急火煮，结果会是皮烂了，而梨心还是冰块，难以下咽。
对这一现象，你有什么感悟，请联系生活实际，写一篇文章。
1、生活的“梨学问”
生活常常让我们头疼不已。有些东西，急于获得，却渐行渐远，有些事情，想要隐瞒，却欲盖弥彰。不得不承认，生活恰若那冰硬的冻梨，吃得人百味皆生。
物欲横流的现代社会中，太多人急于求成，想要一口咬完这只本是美味的冻梨，太硬太冰，于是急火奉上，却往往事得其反，失意而终。
于是，我们不断地审视我们的追求，我们的生活，我们的品味。一心扎进股市，本想鲤鱼跃龙门，翻身入豪门，却不料经济泡沫时常如一头雾水，让血本无归。一路高歌猛进，本想靠名牌大学文凭弄个白领金领，学有所用，却不料处处碰壁，竟成失意人。生活那般诱人，却又总是不留情面，未来似乎近在咫尺，却又总是可望而不可及。
或许，急于向前的人内心缺了点什么。是踏实，是坦然，是一颗眺望未来之景却专注脚下之路的心。正如冻梨的冰硬需用凉水慢慢浸泡，生活的冰硬需要我们用一颗冷却下来的心慢慢滋润。坦然冷静的人懂得如何创造美好的生活，更懂得如何享受生活。苟非吾之所有，非一毫而莫取，是舍的学问；静以待之，顺其自然，是得的学问。正如那些真正懂得垂钓之人，鱼的上钩与否，我们无法完全掌控，与其为钓不上一只鱼气急败坏，不如顺应其发展，尽情地沉浸在这份闲暇的时光中，赏一赏水天相接的美景，睹一睹绿草蓝天的惬意，何乐而不为呢？
其实，世上最最幸福的人，往往不是物质生活最为丰裕之人。幸福的人懂得怎样去追求生活的真谛，懂得怎样融化生活中随处可遇的坚冰。急躁和浮躁的人
是不能发现生活之美的，生活这只冻梨，经不起烈火的炙烤，或许冰固然可以融化，却再也不能品尝到生活中最可口最本质的味道。
路，得慢慢地行走，怀着宁静致远的心境，用对生活对生命真挚的热爱去体验世间种种。那么，那只本是冰而硬的冻梨，便能呈现它的美味，生活的“梨学问”，正是如此。
评：本文真是有点“学问”的文章----它揭示了生活的一条哲理。
“有些东西，急于获得，却渐行渐远．．．．”这还真有辩证法的哲理。
作者冷眼看世界，冷静审视生活现象，向炒股热、各样热、追星热等急于发财头脑发热的人泼去一盆冷水，请他们吃冻梨，让他们头脑冷静一些。
作者虽然在“冷思考”，却有一副理性的热心肠，让我们怀着“宁静致远的心境”去感受生活的美味吧！
2、打破常规思维，成功就在明天
冻梨本身又冰又硬，如果按照常规思维用火攻冰却达不到理想的效果。只有打破常规思维，用凉水浸泡，最后才能得到可口的梨。
当我们遇到困难，手足无措时，不妨打破常规思维从另一个角度思考、解决问题，也许意想不到的效果就会出现，困难险阻也就迎刃而解。打破常规思维看问题，用截然不同的方法，困难就在脚下，成功就是明天。
打破常规思维看问题，看见的是绝处逢生。如果生活是一棵生在悬崖边的松，也要屹立岩缝，站成一帧风景，不畏险阻笑傲一方土地；如果前途是长在沙漠的一棵树，也要立根荒漠，立成一根标杆，不惧绝望，让生命的探险者找到前进的希望；如果梦想是一只折翅的鸟，也要依地而跑，跑出一根生命线，用来放飞希冀。没有什么地方是到不了的，没有什么风景是无法欣赏的。虽身陷绝处，只要打破常规思维看问题，看见的便会是希望，是绝处逢生的力量。
打破常规思维看问题，看见的是从容淡定。陶渊明生在追名逐利的时代，却只以躬耕田园，种菊南山为乐，用文字丈量与世界的距离，用美酒换来心灵的宁静。庄子活在群雄争霸的世界，国王几次以千金美女请他出仕，这本是一人之下，万人之上的好差事，他却打破常规思维，拒绝赴任，甚至梦想看化蝶而飞，翩翩起舞，他从容淡定活出了人生的味儿。
打破常规思维看问题，看见的是心灵的突围，才换得永恒的成功。“问汝平生功业，黄州惠州澹州”的苏东坡对酒当歌，打破常规思维，洗去追名逐利的眼光，冷静看清出仕与入仕的哲学。最后留一篇《赤壁赋》给后人无限敬仰。由于他打破了常规思维，置身于浮世之外，才获得了名垂汗青。
打破常规思维看问题，擦拭每一个昨天；
打破常规思维看问题，点燃每一个明天；
打破常规思维看问题，今天就是幸福的起点，就是希望的起点。
打破常规思维看问题，成功就不会远。
点评：本文审题立意独辟蹊径，不落俗套。“打破常规思维”如金线穿珠，贯穿全文，文气贯通，论点突出。
文章引例高古。作者请陶渊明，庄周，苏轼这些著名的历史人物为自己说话，使作文内容古朴厚重。
比喻清丽，语言清爽，卷面清洁，读来如品香茗，口有余香；如听雅乐，余音萦耳。
本文也有瑕疵，如陶渊明的例子与中心论点没有必然联系，庄周的例子与中心论点联系也很牵强。
3、急与缓的哲学
急火煮冻梨，外烂内硬，难以下咽；凉水泡冻梨，内外皆化，酸甜可口。冻梨的吃法，不正是缓与急的哲学吗？急往往败事，而缓则常能成功。
回首古今中外，掬捧历史甘泉，因用心过急而导致折戟沉沙的事例不在少数。昔日刘项之争，西楚霸王本是实力雄厚，理应加冕称帝，但其用心过急，操之过甚，虐用其民，厚敛淫刑，不能静待有利时节，仓促用兵，最终自刎乌江，断送江山。今日北京奥运上，射击卫冕冠军杜丽用心过急，枪未稳心未静而弹已出，不能以缓和之心面对枪靶，以致失利。拿破仑在西欧局势未稳之时便匆忙用兵沙俄，远征莫斯科，仓促出战，以致准备不足，败走俄国，实力大为削弱。
诸如此类事件，何异于急火煮冻梨？安能求其有个完美的结局？到头来只能是费力不讨好，赔了夫人又折兵。
然而有一些仁人志士，他们不急不躁，不愠不火，厚积薄发，终于笑到最后。
一代女皇武则天初入皇宫，仅为太宗的才人，而她心平气和，不急不躁，潜心学习，提升自我，一步步向上迈进，一点点向自己的目标靠拢。凭借海棠般娇美的容颜和冰雪般的聪慧，博得太宗喜爱，进而赢得高宗欢心，登上后位，母仪天下，以致揭开那一幕珠帘，皇袍加身，君临天下。她的每一步都小心谨慎，从不急躁，从不慌乱，最终成就了千古一席，流名后世。武后称王，靠的不是急火煮冻梨的热度，靠的是凉水泡冻梨的滋润和滋养，靠的不是急，而是缓的力量。
青年的我们，正在经历着人生风雨的洗礼。在漫长的人生道路上，我们不可仅有急火煮冻梨的胆气，更要有凉水泡冻梨的缓性子，不急不躁，不“愠”不火，用平和的心态抒写绚丽的人生图画，用缓和的力量雕刻心中的梦想，用缓和的力量成就灿烂的前程。
朋友，如果摆在你面前的是一个冻梨子，或者是一个莫大的困难和挑战，用凉水泡它吧，不要急躁，稍等片刻便会是一个酸甜可口的梨。
点评:此文多用历史典故证明中的论点,分析又不够深透,有堆砌材料之嫌。
但材料紧扣论点，首尾照应较好，语言干净，流畅，语文功底深厚，语文素养较好。作为范文推荐给同仁，还有需要我们完善的方面。
4、万事不能急于求成
读完这则材料，我们不免会感到疑惑：为什么用火煮都未能将其冰心融化，而用凉水浸泡，反而能将其融化呢？我们不妨想想：如果用急火煮，表面烂掉后，其热量会迅速放出；而用凉水浸泡时，表面慢慢融化所放出的热量被冰心充分吸收而融化。
生活就是这样，你越使想让他随着你的意愿走，它反而会南辕北辙。你越是急于求成，事情就越干不好。
俗话如是说：“心急吃不了热豆腐”。一味只图干完事情，当你干完时，你会发现，干与不干效果没有明显差别，事情往往会恶化。然而当你潜心去干好一件事情，并且循序渐进，无论花多久时间，你都能很完美地干完这件事。越是心急，就越难以成大事。
万事万物都有他的规律，而且都随着这个规律良好发展。但如果这个规律被打破，事情往往会发展到不可收拾的地步，你所希望的东西也将成为泡影。
有这样一则故事：从前有两个农夫，本来过着平淡的生活。有一天，他们突然发现家里的一只鸡下起了金蛋，每天都按时地产下一只金蛋，这两个农民因此也过上了幸福的生活。有一天，一个农民对另一个人说：“这每天下一个蛋太慢了，我们把鸡杀了，取出所有的蛋。”于是那只鸡便被他们杀了。当他们剖开鸡时才发现，鸡肚子里什么也没有，这时他们才感到后悔。
鸡生蛋本来就是一种规律，但这两个农夫却无知地打破这种规律，荒谬地认为能从鸡肚子里取出金蛋，然而，这样的急于求成最终让他们一无所有。
可见，急于求成的人往往只注重自己眼前利益，饮鸩止渴，只会让他们被历史的洪流淘汰；但是，当你静下心来，决心做好一件事情的时候，按照原定计划一步步进行，那么，你就会完美地干完这件事，最终达到自己的预定目标，甚至可能会有意想不到的效果。
生活，本就是一个循序渐进的积累过程，生活中的每一件事都有它自身的规律以及内在的联系，我们万不可凭主观意愿而急于去打破这种规律。只有做好每一步，做好生活中的每一件事，才会拼凑出一幅完美的生活蓝图。
点评：这是一篇循规蹈矩的规范的议论文。
作者先分析材料，再提出论点，切题自然。然后引用论证作为分析问题的过渡句，又从容不迫，娓娓道来，扣题紧密。
紧接着引用“杀鸡取金蛋”的故事证明中心论点，例子与论点结合很好，行文有血有肉；文章末两段四平八稳的分析，从容淡定，不急不待，使文章有气有神。
文章语言也有疏漏
篇二：读《心是有主人的》有感
读《心是有主人的》有感
读《心是有主人的》有感
读了《心是有主人的》这篇文章，我收获了什么东西都需要通过主人的同意再能借看。
当然，吃梨也需要主人的同意。在元朝的时候，有个叫许衡的孩子，他严格要求自己，不管在什么情况下，都不放纵自己。有一次，许衡的家乡正在打仗，他只好和乡亲们一起逃命。
有一天，乡亲们走累了，就坐在石头休息。调皮的小伙伴们和许衡玩起了游戏。突然，一位小朋友喊了起来：“快来看呀，这里有好大的梨树！”伙伴们都跑了过去，只有许衡站在那里一动不动。看着伙伴们在那里吃梨，许衡似乎也想大口大口的吃梨，但是，他控制住了自己。妹妹跑了过来，对许衡说：“你也吃一个吧！”许衡却没有接受。他对伙伴们说：“你们没有经过主任的允许就不可以随便拿人家的梨。”听了许衡的句话，伙伴们的脸像苹果一样红。
我们做什么事情都要经过主任的同意，不要向小伙伴一样不懂礼貌呀！
篇三：《孔融让梨》读后感
《孔融让梨》读后感
晓天中心校五年级秦子衿
今天，我读了一本名叫《中华传统美德故事》的书。读完，我大有感触。书中的故事让我明白了很多做人的道理。
其中，令我印象最深刻的故事是《孔融让梨》。
这篇小故事主要写了东汉末年鲁国一个叫孔融的四岁孩子让梨给兄长的故事。他家有六个兄弟，他排行
篇四：2014年湖北省武汉市中考作文《趣味》优秀范文(6篇)
范文一生活的趣味
佛曰：“一花一世界，一树一菩提。”一个人有一个人的生活，一个人有一个人的生活就有一个人与众不同的情味。
零食
零食是现在家居生活必不可少的物品，也是分布在房间里最广泛的物品，袋装的，瓶装的，真空包装的，大的，小的，随处可见。我的床头柜里就有一大袋可比克薯片呢，床单上散落着瓜子碎屑。想想看，在一个眼光明媚的午后，穿着宽松的休闲服，拜一个舒服的pose,躺在柔软的沙发上，打开电视，一手拿着电视遥控器，一边看一边不停地往嘴里塞零食，偶尔噎住，赶紧灌下去一杯饮料那个惬意呀，真是活赛神仙！
音乐
喜欢音乐，喜欢听歌，一首首动听的歌曲震撼我的神经，听《月光下的凤尾竹》，一个个柔和、激昂的音符拨动着心弦，荡涤了人的心灵，给凡尘间的人们进行一次又一次的心灵洗礼。听周杰伦，王力宏，张韶涵，等等的流行音乐，优雅的蓝调中伴有强烈劲感的重金属舞蹈节奏，简约而又热烈。听中国风，流行元素加入传统戏曲元素，有一种独特的风格，让我如痴如醉，每当闲暇时，耳里塞个mp5的耳机，播放音乐，身体随着音乐节奏摆动，陶醉在属于我一个人的音乐空间中。
诗词
爱诗词，是内心真正的喜欢看那故事宋词韵味的文章，每个字都凝聚古人独特的感悟。
荡游在另一个缠绵莫名的世界里，耳畔响起那一千年的旋律：“千古传颂深深爱。山伯永恋祝英台，不能求生求同死，天荒地老作伴来，一切尽在那一刻化为漫天飞舞的彩蝶，君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，一代诗仙李白，以他独有的气质高吟仰天大笑出门去。我辈岂是蓬蒿人向我们走来。糟老头儿杜甫表达他安得广厦千万间，天下寒士俱欢颜的爱国情怀，一把辛酸泪，满纸荒唐言，都云作者痴，谁解其中味。曹雪芹来了，在悼红轩中苦酿他那千红一窟，万艳同杯。一字一句一语，都浸透了古人的心血，细细咀嚼，心灵与古人相通，灵魂荡游于另一个远古时代。
生活如海洋，情趣故事如同其中万朵浪花中的一朵，采撷一朵细细品味，发现生活竟是如此美妙。
范文二那些年，我们追的趣味
就像柠檬一样的酸；草莓一样的甜；烧饼一样的香??记忆中的童年总是那么的有“味儿”，恍然如梦间，我想起了那些年，我们追“趣味”。
童年，总是有那么多的“糗事”，其实我们也是因为太幼稚了，所以才会不“自愿”的“追”上了这种“傻事”这种“趣味”??
童年时期的我，很瘦很矮小，应该是9岁时期妄想可以有明星一样细长的腿，瘦瘦的腰，S型的身材，所以，脑海中就会冒出一个个的小泡泡——“我要穿高跟鞋，腿就可以那样纤长了！”“我要穿有腰带的连衣裙！”“我要??”我没有戳掉这些“梦想”的泡泡，在一天中午，烈日炎炎的中午，趁家人不在，我翻箱倒柜出了我妈的高跟鞋，百褶连衣裙，还有宽宽的腰带。
“哇哦，就要实现梦想了，好激动啊！”我的内心一阵阵的“翻江倒海”的激动。我呆呆的坐在地上，无奈地叹息——裙子是真的穿不上去啊！可就在这准备放弃这个伟大“梦想”的时候，我，聪明的小脑袋瓜，想出来了一个很“馊”的主意。
我先套上连衣裙，把吊带系上了肩膀，长了很多，我便拖起裙角，往上翻，然后再系上了腰带，这样的话，裙子就显得很得体了。可又有麻烦了，腰带没那么小啊！但，我又努力克服了这个困难。我居然把一跟绳子一头穿到了皮带的孔里，另一头穿到了皮带的“夹子”上。然后在绑上了腰。
我赤着脚，跑到了镜子旁，左照照，右照照，转个圈；左扭扭，右扭扭，跳一下，怎么样看都觉得少了点什么。哦！忘了穿高跟鞋呢。
我急忙跑到衣柜旁，穿上我翻出来的黑色漆皮高跟鞋，有些大，我就塞了些棉花。“蹬蹬蹬蹬——”高跟鞋发出清脆的声响。我高兴的忘乎所以了，站在镜子前面，摆出各种造型。
时间悄然流逝。妈妈回来了！来不急脱衣服换鞋子了，我急的眼泪直流。要被妈妈看见穿成这幅模样，非得打死不可！上楼了，计划败露了，我一着急，钻到了妈妈的床底下，那块狭小的空间啊。
妈妈走上楼，一定被洒了一地的衣服吓着了。她在收拾，我躲在床底下提心吊胆。突然，我头上有些痒，就想挠一下，结果，我抓的时候，碰上了床板！“哇哇！我的头啊！”我大叫。妈妈闻讯赶来，望床底下一望，哭笑不得。
事情的收尾就是头上撞了个大包，把家里人笑得前仰后合的。
我一直耿耿于怀这件事的失败，哎，原本我追的“时尚”，一时间被追成了“趣味”，能不纠结，能不懊悔吗？
现在，每当我回忆起那些年我做过的傻事，我追随的“趣味”，我就会咧开嘴角，笑起来。
也许你不懂得这种追逐，因为它不是每个人能体会的，它是一种“好心办坏事”“成事不足败事有余”的最高境界；是一种“明明不想结果是这样”的翻版；是一种童年时代人人都会犯的“错误”??
想起那些年，我追的“趣味”，我们追的“趣味”，我总是不经意的让我眼睛蒙上一层泪水。我怀念啊，怀念小时候的稚嫩与单纯??
那些年，你们追的女孩；那些年，你们追的剧；那些年，你们追的男孩，都没我那些年，追的“趣味”来的美好??
范文三书的趣味
人说：“粮食是人肉体上的营养品，而书则是人精神上的营养品。”或许是因人鼠目寸光，或许是因人愚昧无知，对一大部分人而言读书是痛苦的。古人云：“百无一用是书生。”既是如此又何必读书呢？又一人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”既是如此。人为什么都不爱读书呢？??这一切以我的能力我都无从解释，但是我相信书是有趣味的。
书的趣味很多，有的人用书来炫耀，广为搜求，却又不阅；有的人勤奋读书却又不晓加以运用；有的人更是笨到只会死读书，乃至被后人称之为“书呆子”。这些自称为嗜书者的人带最后什么也没留下，什么也没获得，只成为“书的趣味之被嘲笑的对象。”
书的趣味很多，成语悬梁刺骨虽意为形容人刻苦学习，但是为了学习把自己的头“挂”在梁上，又用锥子自己折磨自己，不是傻之又傻么？自认为读书应该是自愿的，自己的一种追求，而不是压迫自己，强迫自己非读书不可！
书的趣味很多，老人们总让我们专心读书，说什么要学习学习“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”人家古人都还“寒窗苦读十年余载。”可那有什么用啊？那些苦读十年的人出去不见得谋生本领比我强啊？当今知识爆炸时代
社会需要的是德、智、体、美、劳全面发展的人才，不两耳闻一闻窗外事，小心出去被社会淘汰！
书的趣味很多，烦恼者读书，获得抚慰；落寞者读书，犹遇知己；失意者读书，重获自信??
一杯清茶，一卷黄书，或看窗外夕阳西下，或看你脸上微笑荡漾??一切都不时洒出点点趣味，点点书的趣味。书中也不仅仅只有趣味，只是当你悟出其中道理之时，就会在书中读出种种人生况味来??
范文四趣味物理学
这个暑假，我阅读了一本很有趣的关于物理学的书，它便是前苏联的雅·别莱利曼所写的《趣味物理学》了。这本书作于二十世纪三四十年代。虽然这本书很老，但它很经典，读起来更兴趣盎然，如饮甘露，如食甘贻。
记得那天晚上爸爸下班回家，象宝贝似的亮出一本书，说值得一读。我一看：《趣味物理学》，书很厚，翻了翻，足足有550页。细细一看，每一页都有一个物理知识的讲解，还有很多黑白插图。我立刻被吸引，竟一口气看了将近100页。
全书大致分为19章，有的章节会专门对一个问题进行讨论。每一则知识都会举一个例子或者讲一个故事，不像很多教科书那样地只讲抽象的、空洞的概念。里面提到了一些很典型的问题：如十月的铁路有多长？为什么电线在冬天会被“偷走”？假如地球突然停止，会发生什么现象？这些问题看似简单，其实其中蕴含了许多物理知识：由于热胀冷缩，铁路夏天会比冬天长300多米，电线冬天会比夏天短200多米；由于惯性，地球如果突然停止，地球上的所有物质都会被甩向太空??
在读书的过程中，其中有一章尤为吸引了我的注意力，那就是“视觉错觉”这一章。这一章中图片丰富，主要为实验图片。比如有一幅测试错觉的图片，是黑格被白线分开成许多块，结果看时发现白线的交叉点居然有灰点闪现，定睛一看，又不见了。作者还特意提到当时印这一章时，查锌版的人居然让人把白线交叉点上的灰点去掉，正好作者进去，跟他讲明白了才避免一场误会。
读着这本书，我发现物理和生活息息相关。一些我以前不知道的知识，读完它，我全都了如指掌。但是我却一点也不觉得它枯燥无味，反而对它爱不释手。正如作者在自序中就提到：“我所努力希望做到的，不是要‘教会’读者多少新知识，而是要帮助读者‘认识他所知道的事物’”。
读完这本书，我明白了一个道理：一个人一旦对于一门学科发生兴趣，就会加倍注意，也就能够自觉地去深入探索与学习，在兴趣的引导下所学到知识才更加“牢固”，更加有趣。
兴趣是最好的老师！
范文五趣味运动会
正值秋风送爽的美丽季节，学校迎来了新一届趣味运动会。全校师生脸上都洋溢着兴奋的笑容，校园的每一个角落都充满了青春的朝气蓬勃。
这一天，蓝蓝的天空绣着几朵白云，绿色的草地点缀着鲜艳的小花。美丽的景色掩饰不了紧张的气氛。最先开始的就是我的参赛项目——“纵跳摸高”。我班5位队员排成一队，心里都有点不知所措，我紧张得手心出了汗。轮到我们比赛了，前面的俞芷琦轻松摸到了杆子。听到裁判叫到我的号码，我也急急忙忙地向前冲去，再一个旱地拔葱！摸到了！紧张的心情顿时大为放松。看看后面的咱班队员们，
校园里各处赛场都热火朝天。两人三足的运动员们，肩并着肩，脚捆着脚，一齐在赛道上驰骋；一道道优美的弧线在沙坑上划过，有如彩虹的绚丽，那是跳远运动员们优美的身姿；踢毽运动员的双脚好像装了弹簧，彩色的毽子如同小鸟上下翻飞??
时间过得真快，夕阳不知不觉染红了半边天。运动会结束了，同学们个个意犹未尽，笑容满面，多么美好的一天??
范文六生活的趣味
生活本身是丰富多彩的，蕴含着无穷趣味。只要我们认真对待，热爱生活，就会发现生活的美好，生活的多彩性，让我们更加热爱五彩缤纷的现实生活。
但是，有时生活也会与我们开玩笑，让我们手足无措，哭笑不得。不过，不管发生什么样的事情，我们都要妥善处置，否则会影响生活质量，给现实生活增添不必要的麻烦。常言道，绳打细处断，房漏赶上连阴天。平时，没有事可做，闲得无聊。可突然有事来临，接二连三，一事接一事，让你手忙脚乱，无暇应酬。这种情况相信我们每个人都遇到过，可谓切身体验过这种处境。例如，居住楼房内，有时不知何故突然停水。楼房内没有水，那份尴尬让人懊恼不已，没有想到供电又中断，结果欠费了。这简直是雪上加霜，让人无奈又难堪。其实，这些事情，都是巧合而已，也是生活的本色所在，即生活的情趣所致。此时，放宽心情，快乐应对，把这些当作生活的插曲而已，更不必为之动情，为之引发情感的波动。
天下的事情有些是完全巧合而促成的。有些能预料到，有时根本想不到的。在这样的情况下，主动而坦然处置解决就过去了。生活是美好的，多彩的。过好今天，期待明天。把每天的生活过得有滋有味，充满活力，充满韵味，这对我们的日常生活十分有益。我们千万不能因为点滴小事而纠缠不休，搞得精神崩溃，疲惫不堪，影响了正常的生活秩序，那样就大错特错了。我们应该以平常心态对待身边的事物，即来之，则安之，就事论事，没有必要牵扯那么多的事情。这样做，即符合生活的情理，又能提高我们的生活能力。
人生几十年，把握住自己的情感之舵，快乐地行进在人生大道上，让丰富多彩的生活填充我们的人生空间。
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