问3道高中‘超重和失重’的问题哈!一电梯由三楼到四楼运动,接近四楼时以0.65m/s²的加速度减速,电梯内一名乘客的质量为60kg,则电梯底面对他的支持力为多少?他处于超重状态还是失重状

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 06:19:44

问3道高中‘超重和失重’的问题哈!一电梯由三楼到四楼运动,接近四楼时以0.65m/s²的加速度减速,电梯内一名乘客的质量为60kg,则电梯底面对他的支持力为多少?他处于超重状态还是失重状
问3道高中‘超重和失重’的问题哈!
一电梯由三楼到四楼运动,接近四楼时以0.65m/s²的加速度减速,电梯内一名乘客的质量为60kg,则电梯底面对他的支持力为多少?他处于超重状态还是失重状态?电梯以多大的加速度时,电梯底面对他的支持力为零.
一根细绳下端挂一个质量为2kg的物体,在竖直方向上做匀变速直线运动,若绳收到物体的拉力为23.6N,试确定物体的运动情况.若绳的拉力为15.6N,物体的运动情况又如何?
质量为58kg的人站在电梯里的台秤上,当台秤的示数分别为570N、420N、710N时,电梯加速度的大小和方向如何?g取10
我是真做不出来,表示真的思考了很久.

问3道高中‘超重和失重’的问题哈!一电梯由三楼到四楼运动,接近四楼时以0.65m/s²的加速度减速,电梯内一名乘客的质量为60kg,则电梯底面对他的支持力为多少?他处于超重状态还是失重状
1)支持力F,重力G,由牛二定律:G-F=ma,F=G-ma=600-60*0.65=561N;
F

其实就一个公式,a=F/m 牛顿第二定律 变形 F=am
第一题:支撑力=(10-0.65)*60 因为上升减速,所以失重 ,当加速度和为零时,支持力为0 ,因此加速度=g(10)方向向下时,支持力为0
第二题:(23.6-2*10)/ 2 =1.8m/s² 向上匀加速或向下匀减速 (15.6-2*10)/2 =-2.2m/s² 向上匀减速或向下匀加速

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其实就一个公式,a=F/m 牛顿第二定律 变形 F=am
第一题:支撑力=(10-0.65)*60 因为上升减速,所以失重 ,当加速度和为零时,支持力为0 ,因此加速度=g(10)方向向下时,支持力为0
第二题:(23.6-2*10)/ 2 =1.8m/s² 向上匀加速或向下匀减速 (15.6-2*10)/2 =-2.2m/s² 向上匀减速或向下匀加速
第三题:(570-58*10)/58 =-0.17 m/s² 向上匀减速或向下匀加速
(420-58*10)/58 =-2.76 m/s² 向上匀减速或向下匀加速
(710-58*10)/58 =-2.24m/s² 向上匀减速或向下匀加速

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问3道高中‘超重和失重’的问题哈!一电梯由三楼到四楼运动,接近四楼时以0.65m/s²的加速度减速,电梯内一名乘客的质量为60kg,则电梯底面对他的支持力为多少?他处于超重状态还是失重状 超重和失重问题加速度分别向哪里、合力方向是向哪里、如何算人在电梯里发生超重、失重时对电梯的压力 物理中关于电梯.超重失重的问题的一些公式.和分析步骤. 高中物理失重超重的问题,在电梯中如果有一个弹簧秤,它超重失重分别怎么变化 和人对地面的压力有什么区别 关于超重与失重的问题关于规律电梯加速上下运动,物体重力和所受拉力的变化 关于超重与失重的问题电梯加速下降 失重时 电梯的牵引力大于压力 那电梯里的物体不都到电梯的顶上去? 图像 失重超重 分析.这是个反应了电梯上升时速度变化的图像,请分析电梯内物体的视重情况和超重失重分析. 高一物理--超重、失重在电梯内,有几种情况,哪种是超重、失重? 电梯超重和失重如何使用公式,正确的找到M和N? 电梯在什么运动状况下是超重和失重? 电梯在运行过程中的失重和超重现象 谁能详细的解释一下超重和失重呀?通俗一点,据说电梯会失重这是真的么?为什么呀? 什么是超重和失重?有什么不同?怎么区分?请以我们乘坐的电梯为例说明下.超重和失重和加速度有什么关系 乘坐电梯时,先加速上升,后匀速上升,问先(失重/超重/不变) 后(失重/超重/不变) 求一高一物理关于超重失重的题向一盛满水的容器中放一金属球.容器下面有一称.问称的示数变化.答案是示数变小 老师说要涉及到物体的超重与失重 整体失重 所以减小但是我感觉这和电梯 失重和超重的概念和公式 生活中的超重和失重现象有什么?不要再举电梯的例子了…… 物理里失重和超重的概念