请以云为描写对象,仿照下面的排比句式写一个句子：（雨水）砸在水桶上,水声清脆；砸在酱坛子上,声响沉闷；砸在鸡窝上,声音低沉；砸在空地上,溅起水涡,响声哗哗……谢…………

请以云为描写对象,仿照下面的排比句式写一个句子：（雨水）砸在水桶上,水声清脆；砸在酱坛子上,声响沉闷；砸在鸡窝上,声音低沉；砸在空地上,溅起水涡,响声哗哗……谢………… 仿照下面语句的句式特点,以 大海 为描写对象写两句话 森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠.风来似一片 请以爱心为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句.　　爱心是一片照射 仿照下面语句中划线句子的句式特点,以“大海”为描写对象写两句话森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠.风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙.---------------------------------------------------- 用排比,比喻的修辞手法仿照句式,以“秋天”为内容,写三个句子 以 爱心 为陈述对象,仿照下面句式,另写2句爱心是一片照射的阳光爱心是__________爱心是_________ 语文运用题: 以“爱心”陈述对象,仿照下面的句式续写比喻句,使之构成一组比喻 (1/2)仿照下面的示例,以“人生最好的境界”为作对象,再写一个句子,要求内容贴切,句式与示例一致....(1/2)仿照下面的示例,以“人生最好的境界”为作对象,再写一个句子,要求内容贴切,句式与 以爱心为陈述对象,仿照下面的句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病的交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ,；爱心是 ,； 20、以“爱心”为陈述对象,仿照下面句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是___________________________,________________ 以母亲为陈述对象,仿照下面句式,续写两个句子,使之构成一组排比句母亲是冬夜里的一丝棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖会使你安然入睡；母亲 ；母亲 ； 仿照朱自清的《春》结尾的三个排比比喻段,以“秋天”为对象写三个句子 仿照下面的示例,自以一个描写对象,写一组句子,要求内容贴切,句式与示例相同.晶莹的露水,即使是一滴,也会感激草尖的柔嫩,拥抱朝霞的艳丽,向往蓝天的广阔. 以某一景物为描写对象,仿照下面的句子另写一句,并使它们成为对偶句.红梅,在雪白皑皑的严冬,燃起一树火热. ．《春》最后三段用了排比、比喻的修辞手法,仿照这种句式,以“夏天”为内容,写三个句子. 仿照下面句式,请以家庭,课堂为话题任选一开头,仿写一句话示例:舞台小社会,社会大舞台,演尽人间悲欢离合 请仿照下面的示例写三个句子,要求内容贴切,句式与示例相同.一棵小树,以它卑微的绿色,丰富着季节的内涵 语文运用题:以“爱心”陈述对象,仿照下面的句式续写比喻句,使之构成一组比喻句.