如图6所示,一个60.角的三角形纸片,剪去这个60.角后,得到一个四边形,则么ㄥ1+ㄥ2的度数为（）.a.120.,b.180.,c.240.,d.300.

中考二十四题,如图一所示,一张三角形纸片ABC,角ACB=90°,AC=8,BC=6,沿着斜边AB的中线CD把这张纸片剪成三角形AC1D1和三角形BC2D2两个三角形{如图2所示}.将纸片三角形AC1D1沿着直线D2B[AB]方向平移[点A 如图6所示,一个60.角的三角形纸片,剪去这个60.角后,得到一个四边形,则么ㄥ1+ㄥ2的度数为（）.a.120.,b.180.,c.240.,d.300. 如图,一个斜边长为10cm的红色三角形纸片,一个斜边长为6cm的蓝色三角形纸片,一个黄色的正方形纸片,拼成一个直角三角形则红蓝两张纸片的面积之和是 如图1所示,一张三角形纸片,角ACB=90,ac=8.bc=6.沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成 0 | 关于几何证明的,如图1所示,一张三角形纸片ABC,∠ACB=,∠A=,BC=6,沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成△AC1D1和△BC2D2两个三角形（如图2）.将纸片△AC1D1沿直线D2B（AB）方向平移（点A,D1,D2,B始终在同一 平行四边形的题22.阅读下列材料：小明遇到一个问题：5个同样大小的正方形纸片排列形式如图1所示,将它们分割后拼接成一个新的正方形.他的做法是：按图2所示的方法分割后,将三角形纸片 三角形几何定理如图,折叠一张三角形纸片,把三角形的三个角拼在一起,就得到一个著名的几何定理,请你写出这一定理内容! 如图8,已知BC为等腰三角形纸片ABC的底边,AD⊥BC,AD=BC.将此三角形纸片沿AD剪开已知BC为等腰三角形纸片ABC的底边,AD⊥BC,AD=BC.将此三角形纸片沿AD剪开,得到两个三角形,若把这两个三角形拼成一个 如图2所示,我们知道五边形的内角和为540度,现在将一张五边形的纸片剪掉一个角后,求剩余纸片所有内角的和是多少 角C=90度,将三角形ABC纸片沿CD对折使A点落在CD上(如图1),在三角形纸片ABC中,再将折后的纸片.角C=90度,将三角形ABC纸片沿CD对折使A点落在CD上(如图1),在三角形纸片ABC中,再将折后的纸片沿DE（DF)对 一张斜边长3厘米的蓝色直角三角形纸片,一张斜边长5厘米的红色直角三角形纸片,一张黄色的正方形纸片,刚好可以拼成一个直角三角形（如图）,红、蓝两张三角形纸片的面积之和是多少平方 如图,三角形纸片ABC中,∠A=50°,∠B=65°,将纸片的一个角折叠,使点c落在三角形ABC的内部,若∠1=20°,则 如图,三角形纸片abc中,∠=50°,∠b=65°,将纸片的一个角折叠,使点c落在三角形的内部,若∠1=30°,则∠2= 已知：在三角形ABC纸片中,角C=90° AC=3 AB=5 按图所示的方法将三角形ACD沿AD折叠已知：如图 在三角形ABC纸片中,角C=90° AC=3 AB=5 按图所示的方法将三角形ACD沿AD折叠 使点C恰好落在边AB上的点C ‘ 如图,一个等别三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边形,则图中∠α+∠β的度数是 ．如图4所示,每个圆纸片的面积都是30．圆纸片A与B、B与C、C与A的 重叠部分面积分别为6,8,5,三个圆纸片 如图,每个圆纸片的面积都是30,圆纸片A与圆纸片B的重叠部分是6,圆纸片C与圆纸片B的重叠部分是8,圆纸片A与圆纸片C的重叠部分是5,3个圆纸片所覆盖的总面积是73,则图中阴影部分的面积为（ ）A 3、小亮测得一张三角形纸片的三边长分别是 4cm,7cm,6cm.该三角形纸片是一个直 角三角形吗?为什么?