一个三角形的高,是线段还是长度都说是长度,可是为什么教课书上说“等腰三角形的底边上的中线、底边上的高互相重合”如果“高”是个长度,怎么会和线重合呢,那样“高”不就成了线了?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 12:37:32
一个三角形的高,是线段还是长度都说是长度,可是为什么教课书上说“等腰三角形的底边上的中线、底边上的高互相重合”如果“高”是个长度,怎么会和线重合呢,那样“高”不就成了线了?
一个三角形的高,是线段还是长度
都说是长度,可是为什么教课书上说
“等腰三角形的底边上的中线、底边上的高互相重合”
如果“高”是个长度,怎么会和线重合呢,那样“高”不就成了线了?
一个三角形的高,是线段还是长度都说是长度,可是为什么教课书上说“等腰三角形的底边上的中线、底边上的高互相重合”如果“高”是个长度,怎么会和线重合呢,那样“高”不就成了线了?
三角形的高指的是有顶点做一条垂直于底边的线段,线段的一端是顶点,一端是垂线与底边的焦点
这里的高不是指高度也不是长度
高是长度,但在“等腰三角形的底边上的中线、底边上的高互相重合”这句话中的高是代表线段。
高可指长度也可指线段,视情况而定。
一个三角形的高,是线段还是长度都说是长度,可是为什么教课书上说“等腰三角形的底边上的中线、底边上的高互相重合”如果“高”是个长度,怎么会和线重合呢,那样“高”不就成了线了?
三条线段的长度是连续的整数,这三条线段就能围成一个三角形.
如果三条线段的长度是连续的自然数,那这三条线段就可以围成一个三角形是对还是错
不锈钢栏杆怎么计算都说是延米的,是栏杆的长度还是钢管的长度呀?
CAD上查询的线段长度是标注还是本身线段的长度
三角形线段长度比较
有6条线段,它们的长度都是整数,总长度是20,其中任意三条线段都不能构成三角形,请你求出这6条线段的长度我的作业,需要过程,急!谢谢!
有6条线段,它们的长度都是整数,总长度是20,其中任意三条线段都不能构成三角形,请你求出这6条线段的长度.
截距是一个点还是代表了一条线段的长度?
有4条线段,它们的长度都是整数,总长度是7,其中任意三条线段都不能构成三角形,求这4条线段的长度;如果有5条线段,总长度是12,其他条件不变,你能求出这5条线段的长度吗?
有五条线段长度分别为1.3.5.7.9,从这五条线段中任取三条线段,求所取三条线段能构成一个三角形的概率是
一个三角形的面积是18平方米,底和高相等,求高的长度.
一个线段的长度能否是无理数如题
已知一个三角形三条边的长度,怎么用勾股定理求其中一条边高的长度?
与三角形有关的线段长度为18cm的铁丝,一定能围成一个边长都为整数的三角形,有( )种围法,它的边长分别是
一个三角形与一个平行四边形的面积相等底边长度相等则三角形与平行四边形的高的比是
为啥三角形高的长度比边的长度短
已知三角形三条边的长度,高的长度怎么求