初高中衔接书上的一道二次函数题,已知f(x)=x＾2+ax+3-a,当x∈[-2,2]时,f(x)≥0恒成立,求实数a的取值范围.

初高中衔接书上的一道二次函数题,已知f(x)=x＾2+ax+3-a,当x∈[-2,2]时,f(x)≥0恒成立,求实数a的取值范围. 二次函数的初高中如何衔接 一道高中二次函数题f(x1)不等于f(x2) 初高中衔接的几道数学题1.已知函数f(x)=ax²+4x+bx(a 如何做好二次函数在初高中之间的教学衔接 初高中衔接——数学（二次函数）已知二次函数 f(x)=a(x-½)²+25 有最大值25,且方程 f(x)=0 两根的立方和等于 19 ,求这个二次函数的解析式. 一初高中衔接的二次函数题f(x)=x^+Ax+3-A.当x的范围在-2到2时.f(x)大于等于0恒成立..求A范围 一道初高中衔接题,关于二次函数性质的应用若x≥0,y≥0,且x+2y=1,则2x+3y²的取值范围是——? 高中函数题已知f(x)是二次函数,不等式f(x) 一道高中函数很简单的题大家帮帮忙、书上的例题、答案我看不懂、（1）已知函数F（x)=x²,求F（x-1）（2）已知函数F（x-1）=x²,求F（x）第一问我知道、F（x-1）=（x-1）²=x²-2x+1第 请问你有初高中数学知识衔接(一)二次不等式(一)的答案吗? 初高中衔接内容二次函数f（x）满足若x1+x2=4,则f（x1)=f（x2）,如果方程f（x1）=0,恰有二不等实根,则两个根的和为（ ）A、0 B、2 C、4 D、8对不起，原题中有一个问题。是如果方程f（x）=0，而不 高中二次函数代数题已知二次函数y=f(x)的最大值是13,f(3)=f(-1)=5,则f(x)的解析式为? 答案：-2x^2+4x+3 二次函数的一道题 二次函数的一道题 高中二次函数的题已知f(x)=(x-a)(x-b)-2,m.n是方程f(x)=0的两根,且a 一道代数题二次函数已知a 一道高中函数题,已知函数f（X-2）的定义域是（0,2】,求f（2X-2）的定义域