桃花心木
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 18:28:59
桃花心木
桃花心木
桃花心木
这篇课文告诉我们一个什么道理?
这篇课文用了借物喻人的方法,折射出人是要像桃花心木那样,从小养成自主独立的习惯,长大后才能独当一面.我认为这也说明了要让我们的家长不要溺爱孩子,不然不但不是对孩子的保护,而是摧残.
桃花心木最后再也不会枯萎的原因是什么?
是因为它们从小就会自己寻找水源,长成大树之后,不需要别人去模仿老天下雨,靠着自己的力量也可以生存.人也是一样的.
在不确定中生活指的不确定是什么?
是指无法预测的生活,不过只要有本事,再困难艰苦的生活也可以熬过.就如桃花心木般,就算没人给他们浇水,只要他们能够自己寻找水源,就可以熬过去.
1 朗读课文 说说种树人的哪些做法令作者感到奇怪,他为什么要这么做。
2 读读下面句子,回答括号里的问题。
(1)不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。(这里的不确定是什么意思?联系生活实际,你能想到拿些不确定?)
(2) 种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。(桃花心木为什么不会枯萎了?)
3 抄写对自己有...
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1 朗读课文 说说种树人的哪些做法令作者感到奇怪,他为什么要这么做。
2 读读下面句子,回答括号里的问题。
(1)不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。(这里的不确定是什么意思?联系生活实际,你能想到拿些不确定?)
(2) 种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。(桃花心木为什么不会枯萎了?)
3 抄写对自己有启发的句子。
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桃花心木这篇课文引用了“借物喻人”的手法。用桃花心木苗来比喻人。
不确定指的是自然灾害,意外等等。