初一上册政治复习提纲

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七年级思想品德复习要点
第一单元 珍爱生命 热爱生活
1、生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富,世界因为有了生命才如此生动和精彩.
2、人类是自然界的一部分,是生命世界的一员.人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存.
3、人具有无穷的智慧和巨大的创造力.——人生命的独特性.
4、为什么人最宝贵的是生命?①生命是人们享受一切权力的基础,是创造有意义人生的前提.②生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐.生命中也会有一些烦恼、困难和痛苦.正确认识生活中的苦和乐,才能体会到生命的美好.③人的生命不仅只有一次,而且是短暂的.
5、怎样珍惜爱护我们的生命?①我们要学习法律知识,学会依法保护自己的生命健康权.②增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生.无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望.③我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命.
6、如何理解人生的价值?①人生的价值在于创造和奉献 ②创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求．③奉献使人快乐,使人充实,使人高尚.
7、怎样实现人生的价值?①生命的价值靠行动实现②从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径.③干好本职工作是实现人生价值的重要基础.
8、青春的重要性? 青春时节,是人生的春天,是孕育理想、确立志向的最佳时期；青春时节,思维活跃,敢于创新,是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；青春时节,朝气蓬勃,斗志昂扬,是充满激情活力的美好时光.
9、如何让青春更美丽?①树立远大的理想,追求积极向上的人生目标.②要争分夺秒地抓住今天,热爱、珍惜宝贵的今天.③努力提高自身素质,不断完善自我.④我们要从点滴小事做起,从现在做起,做有益于他人、社会的事.
第二单元：走进新的学习生活
10、初中生活给我们提出了更高的要求.我们不应畏缩逃避,而是要积极面对.
11、如何适应新的学习生活?①及时分析原因,调整心态,使自己尽快适应新环境.②确立新的目标.③加强对自我的管理,克服依赖心理.自理、自立,合理安排时间.
12、良好班集体的特征 ①有共同的奋斗目标,②有严明的纪律和融洽的同学关系,③有积极向上的舆论氛围.
13、良好班集体的特征 ①能形成巨大的教育力量,②有利于我们良好品德的形成,③有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,④促进我们的身心健康发展.
14、怎样融入新的班集体?①处理好与同学之间的关系.②自觉遵守并维护集体的纪律.③树立主人翁意识,自觉维护集体的荣誉和利益,努力为班集体添光彩.
15、正确认识自我的重要性?①正确认识自己,有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标；②有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,从而塑造一个崭新的自我.
16、怎样正确地认识和评价自己?①全面客观地看待自己.②要用发展的眼光看待自己.③要知道自我认识和评价的途径.可以通过自我观察,与他人的比较,从他人对自己的态度和评价中认识自己.
17、学习对一个人生存和发展的重要意义是什么?①学习可以提高品德修养.②学习可以增长才干.③学习才能适应社会发展的要求.
18、为什么受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务?①教育能为人一生的幸福奠定良好的基础.受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求,是我国公民的一项基本权利.②我国实现现代化,科技是关键,基础在教育.从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本义务.
19、如何履行受教育的义务? ①要坚持使自己受到法律规定年限的教育.②努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展.③争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习.
20、怎样学会学习?①转变学习方式 ②选择适当的学习方法 ③养成良好的学习习惯
第三单元：相逢是首歌
21、友情的重要性是什么?①生活离不开朋友,人生离不开友情.②友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励,有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展.③友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和欢乐.
22、闭锁心理的危害是什么?闭锁心理虽然是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应,但若任其发展下去,会影响与同学、朋友的正常相处和交往,容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格,影响正常的学习生活.
23、如何消除闭锁心理?①敞开自己的心扉,以积极开放的心态主动与他人沟通、交往,培养热情、开朗的性格.②我们在积极寻找友情的过程中,应注意慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友.
24、怎样让友谊之树常青?①在与同学、朋友相处时,应平等相待、彼此尊重、真诚交流.②对朋友某些方面的过失
既要讲原则,又要理解和宽容,不能斤斤计较.③在同学、朋友遇到困难时,伸出援助之手,关爱、帮助他们.
25、老师在学生成长过程中的作用是什么?①老师是我们学习的指导者.②老师是我们成长道路上的引路人.③老师的爱是无私的,这种爱给了我们温暖和力量,促使每一个学子不断地实现自己的追求,到达理想的彼岸.
26、怎样与老师交朋友?①尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动,对老师有礼貌；②主动、热情、诚恳的与老师进行交流；③学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用恰当的方法解决矛盾.④当发现老师在工作中出现差错时,可以而且应该给老师指出来,方式要恰当.
27、当我们被老师误解或与老师发生矛盾时应该怎么办?①根据当时的情况,向老师作出解释,说明情况；②也可以书面形式把自己的想法表达出来；③不能不分场合与老师顶撞；④不能对老师不理不睬,背后议论老师；⑤不能对老师产生嫉恨心理,更不能采取消极态度与老师对抗.
第四单元 生活告诉自己“我能行”
28、自尊的表现：它首先表现为自我尊重和自我爱护.自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望.
29、自尊的重要意义：①自尊的人积极向上.②自尊的人赢得他人的尊重.③自尊的人知荣辱,讲自爱.
30、如何用行动赢得自尊?①我们要维护自己的尊严,就要维护自己的人格.不能作出有损国格的事情,并要以自己的实际行动维护国家和民族的尊严.②我们要通过自己的执著追求、勤奋学习,努力在各方面提高自己、完善自我.③要尊重他人的人格,尊重他人的劳动,对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事；
31、自信的作用：①成功离不开勇敢,勇敢需要自信.②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量.③自信使人发挥自己的潜能.
32、培养自信的方法与途径 ①要学会欣赏自己的优点和长处②要在生活中积累成功.③要正视自己的不足,并想办法加以克服和弥补,使之变弱为强.④树立自信必须克服自卑.
33、自立的意义：①自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程,也是我们不断提高心理和道德品质的过程.②自立才能走向自强.
34、怎样才能走向自立?①要克服依赖性.②独立思考,自主做出决定.③积极锻炼,提高自立能力.
35、在困难面前不低头、不丧气,而是想办法克服困难,战胜挫折,这才是自强的重要表现.
36、自强不息的民族精神使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林.
37、走上自强之路的方法和途径：①树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之奋斗.②战胜自我,超越自我,勇于并善于战胜自己的弱点.③在磨砺中走向自强,从小事做起,主动约束自己的言行,在生活中锻炼自己.
38、为什么挫折是把双刃剑?（挫折的两面性表现在哪?）
消极：（1）挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击,使人们的愿望难以实现,使人急躁、烦闷、不安.挫折会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心.
积极：（2）而对于强者来说,挫折则能磨炼意志,使人变得更坚强；激发斗志,使人迸发出巨大的力量；使人变得更加聪明.
39、如何面对挫折? ①直面挫折,不畏不惧.②冷静分析,从容应对.③自我疏导,自我排解.④主动寻求帮助.（5）积极进取,探索创新.
40、拥有坚强意志的人具有较强的独立性、果断性、自制力、坚定性.
41、坚强意志的重要作用：①坚强的意志是坚定人生目标的保障.具备了坚强的意志,有利于我们将自己做出的正确选择疾驰到底,从而保证自己人生目标的实现.②坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件.③形成良好的行为习惯需要坚强的意志.
42、怎样磨炼坚强的意志? ①确立明确的目标.②做自己不感兴趣但有意义的事情.③加强自我管理和约束.④从小事做起,从现在做起.

1、优秀班级体的必备的三个目标？（P7~8，小框题，3点）
2、提高初中学习效率的方法有哪些？（P12~13，正文，3点）
3、造成学习时间不够的原因？（P13，相关链接，5点，1个分号为1点）
间接提问：怎样制订学习计划（P13~14，相关链接，3个原则）
4、学习的苦与乐表现在哪里？（P18，正文，苦；P21，正文，乐，总共2点）
5、为什么学习是一种享...

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1、优秀班级体的必备的三个目标？（P7~8，小框题，3点）
2、提高初中学习效率的方法有哪些？（P12~13，正文，3点）
3、造成学习时间不够的原因？（P13，相关链接，5点，1个分号为1点）
间接提问：怎样制订学习计划（P13~14，相关链接，3个原则）
4、学习的苦与乐表现在哪里？（P18，正文，苦；P21，正文，乐，总共2点）
5、为什么学习是一种享受？（P21，正文，第三段）
6、为什么我们要去呵护生命？（P25，正文，第三段）
7、为什么生命之间要互相关爱呢？（P26，正文）
8、请列举出保护环境，随手可做的事情。（自己想，最好不要是同一方面的，言之有理即可）
9、人的生命的独特性表现在哪里？（P28，正文，两段，2点）
10、我们应该怎样珍爱生命？（P29~21，三个小框题，3点）
11、怎样理解生命的意义不在于生命的长短，而在于内涵？（P32，正文，两段)
12、青春期的身体变化主要表现在哪三个方面？（P35，正文）
13、青春期期间会出现哪些的内心矛盾？（P37，正文）
14、青少年心理发展有哪些？（P37，相关链接，4点）
15、当我们感到很难解决内心矛盾的时候可用哪些方法？（P38，正文）
16、在P39中，高尔基说的话表达了什么？（青春时期是世上最美好、珍贵的，我们应该珍惜自己的青春。 言之有理即可）
17、我们应如何表现自己的个性？（P40，正文，第一段）
18、男女间该如何交往？
⑴应自然地落落大方地进行男女之间的交往；
⑵交往时，男女之间都要学会尊重对方；
⑶交往的范围要宽；
⑷交往时，男女都要学会自爱
（可抄在P40，正文第二段旁）
19、青春期生理上的变化而引起的烦恼有哪些？
⑴学习负担重
⑵交往需理解
⑶家庭压力大
⑷竞争力强

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