某同学用如图4-23所示的电路探究"导体中电流歌电阻的关系"时,在实验过程中,当AB两点间的电阻由10欧的R1更换为15欧的R2后,闭合开关,他接下来应该继续的操作是

某同学用如图4-23所示的电路探究导体中电流歌电阻的关系时,在实验过程中,当AB两点间的电阻由10欧的R1更换为15欧的R2后,闭合开关,他接下来应该继续的操作是 某学校的三个物理兴趣小组的同学在探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系时,分别设计了如图1所示的甲、乙、丙三种不同电路进行探究．实验室为每小组分别提供如右表所示 为了探究导体的电阻和温度的关系,某同学设计了一个实验:用导线把一节干 电池、一只工作电压是 2.5 V 的小灯泡和一段长约 7cm 的铅笔芯按图 4-4-2 所示连成电 路.调节铅笔芯串入电路中的长 为了探究导体的电阻和温度的关系,某同学设计了一个实验:用导线把一节干 电池、一只工作电压是 2.5 V 的小灯泡和一段长约 7cm 的铅笔芯按图 4-4-2 所示连成电 路.调节铅笔芯串入电路中的长 在图16所示,在探究电路通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验,俩 硅光电池是一种可将光能转换为电能的器件.某同学用图1所示电路探究硅光电池的路 某同学在探究怎样用变阻器调节小灯泡亮度的实验中,按图4—15所示连接线路,滑动变滑动变阻器分别按ac,bc两种方式接入电路.请你根据探究的情况,帮助他完成下表.接法 电阻丝接入电路的部 某同学利用如图电路探究,探究电阻的大小与其横截面积的关系 李洪同学在探究并联电路中的电流规律时,通过如图2所示的电路完求物理大神进 李洪同学在探究并联电路中的电流规律时,通过如图2所示的电路完成实验后,闭上开关S1与S2,他记录了 用图4-25所示的电路探究串联电路中的电流有什么变化规律,在进行猜想或假设之前,你可以把导体中的电流与生活中水管中的 进行类比.按照你的生活经验,可以作出的猜想是 为了探究电流通过导体产生的热量是否跟电流,电阻,通电时间有关,某同学设计了 小敏用如图甲所示的电路研究导体中的电流与电阻的关系,电源 某同学探究蜡烛燃烧后的生成物是什么,设计了如右图所示的家庭小实验 小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,作出了如下猜想 甲、乙两个导体并联在电路中,如图14-49所示,若甲导体的电阻为10欧姆,电源的电压为4V,且电路中的总电流为0.9A,求：（1）通过导体乙的电流；（2）导体乙的电阻. 在探究导体的电阻与哪些因素有关时,李老师引导同学们做了如下的猜想在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想： 猜想1：导体的电阻可能跟导体的横 小华用如图17-8所示的电路探究电流与电阻的关系 请帮我分析一道物理题,小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系“实验中.（1）他应采用的实验方2)在研究电压的变化对电流的影响时,他连接的电路如图13所示.但电路中有一根导线