小升初5篇古文阅读题及答案不要太难,只是想练练,最近几次模考中都有出现,最好有详细的解析.

小升初5篇古文阅读题及答案不要太难,只是想练练,最近几次模考中都有出现,最好有详细的解析.
小升初5篇古文阅读题及答案
不要太难,只是想练练,最近几次模考中都有出现,最好有详细的解析.

小升初5篇古文阅读题及答案不要太难,只是想练练,最近几次模考中都有出现,最好有详细的解析.
第一组
(一)
　　郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐. 至之市,而忘操之.已得履,乃曰：“吾忘持度.” 反归取之.及反,市罢,遂不得履.人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度,无自信也.”
　　1.翻译句子.
　　①郑人有欲买履者：
　　②先子度其足：
　　③而置之其坐：
　　3.郑人买履告诉我们什么道理?
　　4.文中的 之字解释.
　　①而置之其坐( ) ②至之市( ) ③而忘操之( ) ④反归取之( ) ⑤何不试之以足( )
　　(二)
　　王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记.暮归,忘其牛,或牵牛来责蹊田,父怒挞之.已而复如初.母曰： “ 儿痴如此,曷不听其所为? 冕因去,依僧寺以居.夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦.佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知.
　　1.解释加点字
　　①窃入学舍 窃：( )②辄默记辄 ( )③儿痴如此 痴( )
　　④恬若不见 恬 ⑤父怒挞之 挞( ) ⑥曷不听其所为 曷( )
　　2.翻译句子
　　①王冕者,诸暨人( )
　　②夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之( )
　　3.王冕能成为画家的原因?( )
　　(三)
　　北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口.或曰：“啖菱须去壳.”其人自护所短,曰：“我非不知,并壳者,欲以去热也.”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山,何地不有!” 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也.
　　1.解释加点字
　　①席而啖菱 啖( ) ②欲以去热也去( )
　　2.翻译句字.
　　夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也.( )
　　3.阅读本文,说说你对北人“强不知以为知”的看法.
　　(四)
　　楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰：“是吾剑之所从坠.”舟止,从其所契者入水求之.舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
　　1.解释加点字.
　　其剑自舟中坠于水 自( )是吾剑之所从坠是( )
　　2.翻译句子
　　舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?( )
　　从表达方式上看,选问中前两句的是( ),最后一句是( ).
　　5.文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他什么特点?( )
　　6.这寓言叫什么?他说明了什么道理?
　　参考答案：
　　一、1 ①郑国有一个想要买鞋的人.
　　②先自己测量自己的脚.
　　③然后把尺子放在他的座位上.
　　3 不要墨守陈规,按教条办事,要知道变通,摆脱腐朽思想的束缚.
　　4 ①代词,指尺子; ②到……去; ③代词,指尺子; ④代词,指尺子; ⑤代词,指鞋.
　　二、1 ①窃:偷偷地; ②辄：就; ③痴：形容极度迷恋某种事物; ④恬：坦然; ⑤挞：用鞭子打. ⑥曷：同“何”,怎么,为什么.
　　2 ①王冕是诸暨县人.
　　②一到夜里,王冕暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,拿着书就着佛像前长明灯的灯光读书.
　　3 吃苦耐劳,勤奋学习.
　　三、1 ①啖：吃. ②出：驱除.
　　2 菱是在水中生长,而他说是在土中生产,这是本来不知道的事情却硬说自己知道.
　　3 自己不懂的事物,不虚心求教,反而自吹自己知道,结果闹出笑话,充分反映出这个北方人的愚昧.(其它答案合理均可)
　　四、1 ①自：从. ②是：这.
　　2 船已经前进了,而剑不能前进.像这样寻找剑,不也太愚蠢了吗?
　　3 记述; 议论.
　　5 语言描写和动作描写;
　　更加具体地楚国人的死板、愚昧.
　　6 刻舟求剑;
这则寓言告诉我们要考虑情况的变化,按照事物的发展来办事.
第二组
　(一)约不可失
　　魏文侯与虞人期猎.是日,饮酒乐,天雨.文侯将出,左右曰：“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰：“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之.
　　注释：魏文侯,战国时魏国国君,在诸侯中有美誉.
　　虞人：掌管山泽的官.
　　罢：停止,取消.
　　1. 解释文中加点词的含义.
　　(1)魏文侯与虞人期猎( )
　　(2)是日,饮酒乐,天雨( )
　　(3)公将焉之( )
　　(4)岂可不一会期哉( )
　　2. 与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是( )
　　A. 且焉置土石 B. 寒暑易节,始一反焉
　　3. 翻译下面句子.
　　乃往,身自罢之.
　　4. 这则小故事中,魏文侯表现出来的 品德至今还值得我们学习.
　　参考答案：
　　(1)① 打猎 ② 下雨 ③ 到、往 ④ 约定的时间
　　(2)A(疑问代词哪里)
　　(3)于是前往(赴约),亲自取消了(打猎)
　　(4)守信
　　(二)
　　虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.
　　1. 下列语句,诵读节奏正确的一项是( )
　　A. 妇亦 / 起大呼
　　B. 又夹百千 / 求救声
　　C. 虽人 / 有百手,手 / 有百指
　　D. 不能 / 名其一处也
　　2. 选出对加点词理解正确的一项( )
　　A. 虽人有百手虽：虽然
　　B. 不能指其一端指：手指
　　C. 不能名其一处名：说出
　　D. 几欲先走走：走开
　　3. 对划线语句,理解、分析正确的一项是( )
　　A. 从正面描绘了口技表演者的高超技艺.
　　B. 反映出口技表演者的内容非常恐怖,令人胆战心惊.
　　C. 写观众对口技表演的反应,写出了台上台下互相呼应的情景.
　　D. 写观众对口技表演的反应,从侧面表现了口技表演者的高超技艺.
　　4. 下列说法中不符合文意的一项是( )
　　A. 听口技表演的人很多.
　　B. 表演者和观众面对面坐在一间屋里.
　　C. 表演者所用道具非常简单.
　　D. 表演者还没开始表演就抓住了听众.
　　参考答案：
　　1. D A项应为“妇/亦起大呼”,B项应为“又夹/百千求救声”,C项应为“虽/人有百手,手有百指.”
　　2. C “虽”是“即使”;“指”是“指明”;“走”是“跑”.
　　3. D 画线句的用词都是观众的反应,因为这种反应是表演者引起的,所以从侧面表现表演者的高超技艺.
　　4. B 根据“施八尺屏障”可知表演者与听众隔开的.

愿对你有帮助!