指出下列句子的修辞方法,并联系课文简析其作用他牢牢的盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖.答：

指出下列句子的修辞方法,并联系课文简析其作用他牢牢的盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖.答： 指出下列句子的修辞方法并联系课文简析其作用（1）他牢牢的盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖.答：（2）我们苦熬着,牙龈咬的酸疼,只等到找朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列.答： 指出下列句子的修辞方法并联系课文简析其作用（1）他牢牢的盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖.答：（2）我们苦熬着,牙龈咬的酸疼,只等到找朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列.答： 指出下列句子所运用的修辞手法,并联系课文简析其作用.但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等到朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一排致敬. 指出下列句子所采用的修辞方法,并简析其作用(1)这景色不见得很美,却是一幅秋日风景画.（第一次真好中的）(2)立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树.（行道树中的）(3)第一次真 指出下列句子所采用的修辞方法,并简析其作用(1)这景色不见得很美,却是一幅秋日风景画.（第一次真好中的）(2)立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树.（行道树中的）(3)第一次真 初一语文题 第四单元测试卷1.指出下列句子采用的修辞手法,并联系课文简析其作用．（1）沉睡亿年的石头说了话（2）卷云丝丝缕缕地漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的菱纱 指出下列句子采用的修辞手法,并联系课文简析其作用.（1）她牢牢地盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖.答：（2）我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等到朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列致敬. 指出下列句子所运用的修辞手法,并联系课文简析其作用（1）她牢牢地盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖.（2）但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等到朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列致敬. 指出下列句子采用的修辞手法,并联系课文简析七其作用①平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”______________________________________________________②第一次去露营,第一次动手做 判断下列句子使用的修辞方法 (1/2)指出下列句子的修辞方法:(1)高峰入云,清流见底.( .) .(.)[两种](2)夕日 他牢牢地盯着月亮,就像财主盯着自己的金窑.指出这句话的修辞手法,并联系课文简析指出这句话的修辞手法,并联系课文简析作用. 下列词语搭配有误的一组是（ ）A.交流-思想、经验、文化、物资B.交换-礼物、意见、资料、产品C.发挥-积极性、题意、力量、作用指出下列句子所运用的修辞手法,并选择其中的一种修辞手 指出下列句子的表达方法. 指出下列各个句子的描写方法 指出下面句子使用的修辞方法,并分析其作用.我扔入一片梨,一只蝈蝈立即占住它.谁要是来咬这块美味的食物,出于妒忌,它便踢腿把对方赶走. 判断下列句子的修辞方法,然后写一个同样修辞方法的句子