穷人这篇课文,赞美了什么?

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 23:02:05

穷人这篇课文,赞美了什么?
穷人这篇课文,赞美了什么?

穷人这篇课文,赞美了什么?
1.课文主要写了一件什么事?
课文主要写了,渔夫和桑娜一家生活十分穷苦,但在邻居西蒙死后,却主动收养了他的两个孩子的事.
表现了渔夫和桑娜勤劳、善良、与坚强；宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质,同时也反映了沙俄时代劳动人民的悲惨生活.
2.从文中描写人物心理活动和语句中看出渔夫和桑娜都是勤劳、善良、坚强,宁可自己受苦也要帮助别人的人.

穷人的这篇文章赞美出富人，他多么羡慕富人的生活啊

课文按照事情发展的顺序可以分为三段。第一段（1、2自然段）讲述了在海上起《穷人》这篇小说，真实地反映了这小说里没有一句直接赞美的话，然而

穷人这篇课文,赞美了什么? 穷人这篇课文,赞美了什么? 散步这篇课文,赞美了什么 穷人这篇课文主要讲了什么 《穷人》这篇课文主要讲了 《月亮上的足迹》这篇课文赞美了什么? 穷人课文赞美了物质上穷而什么上富的普通劳动人民的美好品质 穷人这篇课文告诉了我们什么启发我干啥么事 穷人这篇课文里 嗯,是个问题中的语气词表达了什么意思 读了穷人这篇课文后,你想对死去的西蒙说些什么?请写一写 穷人真实的反映了什么,赞美了什么 穷人这篇课文主要讲了一件什么事 《穷人》这篇课文讲了一件什么事 穷人这篇课文主要抓住了那些描写方法 穷人这篇课文中桑娜为什么沉默了? 从穷人这篇课文感受到了什么? 你对《穷人》这篇课文有什么?评价 地震中的父与子,这篇课文主要表达了什么赞美了什么?