鲁滨孙漂流记问题我们钓了一会儿鱼,一条也没有钓到;因为即使鱼儿上钩,我也不钓上来,免得让那摩尔人看见.然后,我对他说,这样下去可不行,我们拿什么款待主人呢?我们得走远一点.他一想

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 06:07:17

鲁滨孙漂流记问题我们钓了一会儿鱼,一条也没有钓到;因为即使鱼儿上钩,我也不钓上来,免得让那摩尔人看见.然后,我对他说,这样下去可不行,我们拿什么款待主人呢?我们得走远一点.他一想
鲁滨孙漂流记问题
我们钓了一会儿鱼,一条也没有钓到;因为即使鱼儿上钩,我也不钓上来,免得让那摩尔人看见.然后,我对他说,这样下去可不行,我们拿什么款待主人呢?我们得走远一点.


他一想这样做也无妨,就同意了.他在船头,就张起了帆;我在船尾掌舵.就这样我们把船驶出了约三海里,然后就把船停下,好像又要准备捕鱼似的.我把舵交给摩尔小孩,自己向船头摩尔人站的地方走去.我弯下腰来,装作好像在他身后找什么东西似的.突然,我趁其不备,用手臂猛地在他裤裆下一撞,把他一下推入海里.这个摩尔人是个游泳高手,一下子就浮出海面.他向我呼救,求我让他上船,并说他愿追随我走遍天涯海角.他在水里像鱼,游得极快,而这时风不大,小船行驶速度很慢,眼看他很快就会赶上来.我走进船舱,拿起一支鸟枪.我把枪对准了摩尔人,并对他说我并没想伤害他,如果他不胡闹,也不会伤害他.我说:"你泅水泅得很好,你完全可以泅回岸去.现在海上风平浪静,就赶快泅回去吧.我是不会伤害你的.要是你靠近我的船,那我就打穿你的脑袋!我已决心逃跑争取自由了!"他立即转身向海岸方向游回去.我毫不怀疑,他必然能安抵海岸,因为他游泳的本领确实不赖.
我已决心逃跑争取自由了 他因何事失去自由?
分析鲁滨孙性格特点

鲁滨孙漂流记问题我们钓了一会儿鱼,一条也没有钓到;因为即使鱼儿上钩,我也不钓上来,免得让那摩尔人看见.然后,我对他说,这样下去可不行,我们拿什么款待主人呢?我们得走远一点.他一想
1、鲁滨孙漂流记中积极的东西与消极的东西指什么?
答:消极的东西:孤身一人,流落孤岛,艰难重重.
积极的东西:比起葬身大海的伙伴,还是幸运的.
2、《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙我们可以用哪些词来说他?
答:坚强,勇敢,乐观向上,聪明
3、鲁滨孙流落荒岛后,面临着哪三方面困难?
答:食物不足,衣物不足,住所环境不好.
4、鲁滨孙刚刚到岛上时思考了哪些问题?
答:怎样解决食物问题,解决住宿问题,衣物问题,怎样防御猛兽等
5、鲁滨孙怎样使自己从刚上岛的 忧郁而寂寞 变得 稍稍有了好感?
答:因为他是一个不屈服命运的人面对命运弃他于孤岛,他能及时调整心态,
够了吧?

鲁滨孙漂流记问题我们钓了一会儿鱼,一条也没有钓到;因为即使鱼儿上钩,我也不钓上来,免得让那摩尔人看见.然后,我对他说,这样下去可不行,我们拿什么款待主人呢?我们得走远一点.他一想 鲁滨孙漂流记读后感给了我们一个什么道理 读鲁滨孙漂流记问题读了鲁滨孙漂流你有什么问题.(可以分章提问) 钓鱼的启示我钓了一条什么样的鱼 1号的小鱼钩能钓多大的鱼?我用伊豆1号鱼钩钓过一条3斤多的草鱼,1斤多的鲤鱼5条,如果鱼把钩吃到嘴里的话就不会脱钩.主要钓鲫鱼,谁知来了一条大草鱼,几条鲤鱼,但也钓上来了 我梦到钓到鲤鱼又做吃了是什么意思?我梦到别人钓到鲤鱼了我也钓,就钓到了一条,于是把它做熟了几个人吃了看看锅里好几个鱼头 求读《鲁滨孙漂流记》有感评语读《鲁滨孙漂流记》有感众所周知,丹尼尔.迪福的大作《鲁滨孙漂流记》世界闻名——这不,我们在课本上也领略了它的风采.虽然仅仅是一小部分,但也可见一 三只小猫去钓鱼,钓满一桶后全都同问 三小猫钓鱼,钓满一桶全都睡了.一小猫先醒了,拿出一条放河里,拿剩下的25%走过了一会另一只小猫也醒了,也把鱼数了一遍,拿出一条放入河里,也拿走了25 人教版语文六年级下册16课《鲁滨孙漂流记》告诉了我们什么【一个词语】 鲁宾逊漂流记使我们懂得了什么? 鲁宾逊漂流记教我们学会了什么? 我和爸爸去钓鱼,爸爸钓的鱼是我的2倍,我们一共钓了21条鱼,我和爸爸各钓了几条鱼? 《鲁滨孙漂流记》告诉我们什么道理,或者它的中心思想也行(最好长一点的). 要很有趣的,在每一个问题下面要有答案.像这一题:4.小军说:“我昨天去钓鱼,钓了一条无尾鱼,两条无头的鱼,三条半截的鱼.你猜我一共钓了几条鱼?”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼?0条,因 读老人与海后的收获和体会老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼(marlin),这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的.老人 到底是《鲁滨孙漂流记》还是《鲁宾逊漂流记》?有一些书上是《鲁宾逊漂流记》,而我们人教版的语文书上是《鲁滨孙漂流记》,到底是哪个? 读了【鲁滨孙漂流记】的感想 怎样钓海鱼为什么我一条也钓不到,时间地点诱饵应怎样选择,