2.根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题,用第一人称的手法写一篇记叙文.要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象;内容具体,有条理,重点突出,字数在350个以上. 材

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 21:48:23

2.根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题,用第一人称的手法写一篇记叙文.要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象;内容具体,有条理,重点突出,字数在350个以上. 材
2.根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题,用第一人称的手法写一篇记叙文.要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象;内容具体,有条理,重点突出,字数在350个以上.
材料:明明正在做风筝,爸爸叫明明复习功课,明明就要参加风筝比赛,爸爸要替明明做风筝,明明不答应,要自己做.爸爸生气了,明明只好服从,不情愿地复习功课.

2.根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题,用第一人称的手法写一篇记叙文.要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象;内容具体,有条理,重点突出,字数在350个以上. 材
一件烦恼的事
看,我的风筝,就快做完了诶!我拿着它感觉比拿到爸爸给的零花前还要高兴.呵呵……明天就要比赛了,我的风筝一定是最好看而且飞得最高的,哈哈,想着都忒兴奋的.可是抬头看到爸爸生气的眼神,我突然笑不出来了.
他走到到我身边,拿了我心爱的风筝说:“明明,复习功课去,剩下的爸爸帮你做!”
“不嘛,只有一点了,我自己做!”要是让爸爸做的话,那就不是自己的劳动成果了,我就要自己做.
“明明,你再不去爸爸要生气咯!”爸爸可不是开玩笑的,此时就只有字可.以形容他——严肃.我知道,如果我再不走,爸爸会很生气,后果会很严重,我的“下场”会很悲惨!
“知道了,真是的……”我不舍的看了看心爱的风筝,然后复习功课去了.可此时的我看着厚厚的课本哪里可能静的下心来嘛,明明就不可能的事!唉,风筝啊风筝,我好想和你一起玩哦!

2.根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题,用第一人称的手法写一篇记叙文.要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象;内容具体,有条理,重点突出,字数在350个以上. 材 以“一件烦恼的事”为题用第一人称的手法写一篇记叙文 以《我的烦恼》为题的作文 以《成长的烦恼》为题的作文 以《我的烦恼》为题,写两种开头 根据下面的材料,请以“一件烦恼的事”用第一人称的手法写一篇叙述文 450字李亮正在做风筝,爸爸叫李亮复习功课,李亮就要参加风筝比赛,爸爸要替李亮做风筝,李亮不答应,要自己做.爸生气 根据下面的材料,请以“一件烦恼的事”用第一人称的手法写一篇叙述文 450字李亮正在做风筝,爸爸叫李亮复习功课,李亮就要参加风筝比赛,爸爸要替李亮做风筝,李亮不答应,要自己做.爸爸生 作文 一件烦恼的事 根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写.要求内容具体,有条理,有重点,想象合理,根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写.要求内容 明明正在做风筝,爸爸叫明明复习功课.·····以一件烦恼的事为题字数700字 以长大的烦恼为题的初一作文,800字 一篇以“我的烦恼”为题的初一作文 以“成长的烦恼”为题的作文500字 以成长的烦恼为题的作文600字 需一篇以烦恼为题的600字作文 以某件事写烦恼 以成长的烦恼为题,450左右,快,急用 以“我的烦恼“为题,写一篇记叙文 作文,以“我的烦恼为题,写一篇记叙文,