幼儿教案《我爱小动物》怎么写?

幼儿教案《我爱小动物》怎么写?
幼儿教案《我爱小动物》怎么写?

幼儿教案《我爱小动物》怎么写?
（一）晨间活动：降落伞、风火轮、呼拉圈、风车、跳绳. 目标：煅练手臂大肌肉、练习变速跑、学习与他人合作参与比赛,增强四肢肌肉力量,发展协调能力,培养幼儿早练的好习惯. 准备：自制玩具降落伞、风车；玩具成品：风火轮、呼拉圈；幼儿自带玩具：跳绳. 过程：１、准备活动：带领幼儿在后操场进行慢跑两圈,做热身运动. ２、幼儿自由选择玩具,进行晨间煅练. ３、活动结束,进行玩具整理归类. 要求：１、要求幼儿爱护玩具,不争抢,互相谦让,可进行轮流玩耍. ２、遵守游戏规则,与同伴快乐参与活动. ３、能进行小组比赛,合作完成任务.如：风火轮,可进行两人,三人组比赛,看谁的火轮滚得远.跳绳则可以两人比比看谁跳得次数多.增加活动的趣味性. ４、要求幼儿注意安全,不把乱丢乱甩玩具,在奔跑时注意前方,不与同伴相撞,懂得躲闪. ５、活动结束后自觉进行玩具整理,归类. （二）、早操活动： 要求：幼儿精神饱满,愉快地做早操,注意：早操器械拿好不乱丢乱甩. （三）、点心： 要求：安静愉快地用餐,爱惜粮食.吃完后能把自己的碗和汤匙放好,并进行适当的休息. （四）、集中教育活动一：主题活动：动物的自我保护 教学目标： 1、了解动物是怎样保护自己的,知道动物保护自己的方法是多种多样的. 2、对探索动物世界奥秘感兴趣,具有较细致的观察能力. 3、培养幼儿热爱动物的情感. 教学准备： 1、多媒体课件（鲨鱼来了）、（动物的自我保护）.2、各种动物的卡片.3、房子分类卡.４、水彩笔５、轻音乐.６、动物头饰. 教学过程： 一、由多媒体课件《鲨鱼来了》导入课题,激发幼儿的兴趣. 在蓝蓝的大海里发生了一件事…… 播放多媒体课件,提问：发生了什么呀? 原来,小动物在遇到危险的时候会想办法来保护自己. 二、观看图片互相讨论交流. １、小朋友桌上有许多动物图片,大家看看,互相讨论,说说,它们用什么方法来保护自己的! 2、幼儿操作卡片,教师引导提问.它是用什么方法来保护自己的呢? 三、按小动物自我保护的方法,对小动物进行分类,并为它们设计标记.请幼儿合作完成.四、作业展示.教师将幼儿合作的成果向大家展示,并请幼儿说说,你为什么这么想.. 五、观看课件,进一步了解动物的自我保护方法,模仿表演动物自我保护的方法. 六、游戏:敌人来了.那我们戴上头饰,模仿小动物是怎么保护自己的. 七、活动自然轻松地结束. （五）、分组活动二：我喜欢的小动物(美工活动) 教学目标: 1、运用已学过的折、拼、粘、画等方法制作“我喜欢的小动物”. 2、培养幼儿热爱小动物的情感. 教学准备： 各种彩色色纸、纸杯、橡皮泥、图画纸、水彩笔、油画棒、浆糊、艰双面胶、相机等. 教学过程： １、请幼儿说说,你最喜欢的小动物,为什么? ２、出示制作好的成品,激发幼儿制作的兴趣. ３、介绍材料,并交代注意事项. ４、请幼儿自由选择材料分组进行制作. ５、作品展示,收集. 分组内容：①折拼贴“小熊猫”；②泥 工“可爱的小动物”；③手工纸杯制作“小猫”等；④绘画“森林里的动物”. （六）、幼儿午膳午睡. （七）、午间接待活动——特色班活动：欣赏：舞蹈《聚宝盆》、歌表演《小鸭小鸭长大了》；形体练习：头肩练习 教学目标：１、观看舞蹈,让幼儿欣赏舞蹈的情趣美,培养幼儿热爱舞蹈的情感. ２、进行基本功的练习,为学习舞蹈奠定基础. 教学准备：舞蹈ＶＣＤ,场地布置. 教学过程： １、请幼儿欣赏舞蹈《聚宝盆》、歌表演《小鸭小鸭长大了》； ２、请幼儿说说你看了舞蹈后,你觉得怎么样,舞蹈中你最喜欢哪个动作,为什么,你能模仿吗? ３、教师简短地介绍舞蹈内容,激发幼儿学习的兴趣. ４、跟着ＶＣＤ进行形体练习.要求跟节奏,动作到位. （八）、结构游戏《动物家园》与做做玩玩《动物袋偶》.（分组进行） 结构游戏提供材料：积塑、插塑、套筒、花片等. 要求：幼儿爱护玩具,能结伴商量共同完成,能把自己的所想运用在建构活动中,遇事能自己解决,能向同伴学习不同的拼插方法,能将自己作品送到指定的地方. 做做玩玩提供材料：信封、图画纸、水彩笔、油画棒、双面胶. 要求：幼儿制作故事玩偶（公鸡、大猫、小狗、胖猪）,要求幼儿节约纸张,不随地乱扔,注意用剪卫生和安全.制作完后能结伴进行表演. （九）、户外活动：游戏《丢手绢》. 要求：幼儿遵守游戏规则,表演节目时,请幼儿表演与动物有关的节目,如：唱动物歌曲等等. （十）幼儿离园.