探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度可以用幼嫩的枝条吗

探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度可以用幼嫩的枝条吗 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验插条能不能带芽与叶 高中“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验设计 选哪种植物做实验好?对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中自变量和因变量分别是 关于“探索生长素类似物促进插条生根的最使浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是D此探究活动不存在对照实验 某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,不正确的是A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度都 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 得到的结果是填浓度范围还是填浓度如题 关于生长素类似物促进枝条生根的最适浓度的题为了探究生长素类似物促进枝条生根的最适浓度,以下操作中正确的是：A应选择带有较多嫩叶和幼芽的一年生枝条 B采用浸泡法处理插条基部, 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验的问题该实验中,每种浓度都得处理至少3到5条枝条,请问这是遵循重复原则吗?如何理解：“重复原则”? 燕子掌插条生根大概要用多少浓度的生长素生物课上要做探究生长素类似物促进插条生根最适合的浓度的实验.我想用燕子掌枝条做,请问大概浓度要多少我用的生长素类似物是NAA,单位mol/L如 在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的过程中,为什么所用的枝条要留3到4个芽 在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的过程中,为什么所用的枝条都要留3到4个芽 使用生长素类似物促进插条生根,需考虑的因素 季节变化会影响生长素类似物促进植物生根的最适浓度吗? 下列有关实验操作的叙述中 正确的是A在叶绿体色素提取和分离的实验中,可用培养皿盖住小烧杯以避免层析液挥发B探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,插条不能带有芽和叶C以 高中生物生长素的生理作用相关题目 11 12 13 11.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是 A 在正式实验前先做一个预实验，目的是为正