{应用题}小芳家去年结余6000元,估计今年可结余10000元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年底10%.急若去年住处X元,求去年收入多少元?今天的收入和支出各是多少?若今年支出X元,则今年收入

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 07:12:29

{应用题}小芳家去年结余6000元,估计今年可结余10000元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年底10%.急若去年住处X元,求去年收入多少元?今天的收入和支出各是多少?若今年支出X元,则今年收入
{应用题}小芳家去年结余6000元,估计今年可结余10000元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年底10%.急
若去年住处X元,求去年收入多少元?今天的收入和支出各是多少?若今年支出X元,则今年收入多少元,去年的收入和支出各是多少

{应用题}小芳家去年结余6000元,估计今年可结余10000元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年底10%.急若去年住处X元,求去年收入多少元?今天的收入和支出各是多少?若今年支出X元,则今年收入
前者 去年的收入是18400 今年的收入是21600,支出为11160
后者 今年的收入是18860 去年的收入是16400,支出为9360

{应用题}小芳家去年结余6000元,估计今年可结余10000元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年底10%.急若去年住处X元,求去年收入多少元?今天的收入和支出各是多少?若今年支出X元,则今年收入 圆圆家去年结余6000元,估计今年可结余10000元,收入比去年高15%,支出比去年低10%若去年支出x元,求去年收入多少元?今年收入和支出各多少元? 小芳家…… 小芳家去年结余6000元,估计今年可结余10000元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年低10%.(1)若去年支出x元,则去年收入多少元?今年的收入和支出各为多少?(2)若今年支出Y元,则 小红家去年结余6000元,估计…………初一数学题小红家去年结余6000元,估计今年可结余9500元,并且今年收入的比去年高10%,支出比去年低10%,求去年的收入和今年的支出各是多少? 用方程解应用题 (16 17:40:27)多多家种水果,去年收支相抵,结余1200元.今年改种了种植技术,估计收入比去年增加15%,支出比去年减少10%,这样今年可以比去年多结余1380元.多多家去年收入和支出 小明家去年结余5000元,估计今年可结余9500元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年低10%,求去年收入 小明家去年结余5000元,估计今年结余9500元,并且今年收入比去年提高15%,支出比去年降低10%,收入多少 小明家去年结余5000元,估计今年可结余9500元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年低10%,求去年收入 2道初一的用方程解决应用题小红家种植水果,去年收支相抵,结余1200元,今年她家水果丰收,估计收入可比去年增加15%;而因改进了种植技术,支出可望比去年减少5%,这样,今年可结余2340元.去年小 某人今年收入比去年高15%,支出比去年结余500元,估计今年结余950元,问去年收入与支出各是多少元? 帮忙解决2道初一应用题1.我省某老区水果种植地,去年结余500万元,估计今年能结余960万元,并且今年的收入比去年高15%,支出比去年低10%,求去年的收入与支出各是多少万元? (要过程)2.为了迎 问几道小学/初一的数学应用题(必须用方程解)1、革命老区百色某芒果种植基地,去年结余为500万元,估计今年可结余960万元,并且今年的收入比去年高15%,支出比去年低10%,求去年的收入与支出 革命老区广西百色某芒果种植基地,去年结余500万元,估计今年可结余500万元,..革命老区广西百色某芒果种植基地,去年结余500万元,估计今年可结余500万元,估计今年可结余960万元,并且今年的收 小红家去年结余5 00元,估计今年可结余950元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年低10%小红家去年结余5 00元,估计今年可结余950元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年低10%,求去年的收入与支 1.小红家去年结余5 00元,估计今年可结余950元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年低1.小红家去年结余5 00元,估计今年可结余950元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年低10%,求去年的收入与支 企业去年结余5万元,估计今天可结余9.5万元,并且该企业今年收入比企业去年结余5万元,估计今天可结余9.5万元,并且该企业今年收入比去年提高15%,而支出却比去年降低10%,今年的收入和支 革命老区某芒果种植基地,去年结余为500万元,估计今年可结余980万元,并且今年的收 某工厂去年结余500万,估计今年能结余960万,并且今年有收入比去年增加15%,支出比去年减少10%,设去年收入为x元,支出为y元,根据题意列出方程组.