生物资源利用曲线如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线.（纵、横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类）其中表述正确的是A．曲线不重叠时,M与N不存在竞争B．b越大,生

生物资源利用曲线如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线.（纵、横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类）其中表述正确的是A．曲线不重叠时,M与N不存在竞争B．b越大,生 求高中生物老师下图为某一区域M,N两物种的资源利用曲线,（纵横坐标分别表示被M.N两个物种所摄食的食物数量和种类）说,d d越小,M与N种间竞争越激烈7.右图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线.从图中可以得出的结论是 A．曲线不重叠时,M与N不存在竞争 B．b越大,生物适应环境能力越弱 C．d越小,M与N种间竞争越激 d越小,M与N种间竞争越激烈7.右图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线.从图中可以得出的结论是 A．曲线不重叠时,M与N不存在竞争 B．b越大,生物适应环境能力越弱 C．d越小,M与N种间竞争越激 人类活动对区域地理环境的影响运用所学知识,以亚马孙热带雨林为例,分析生物资源的利用对地理环境的影响【注意,生物资源分为动物植物微生物】 求助一高中物理题,要快!如图,宽度为L=0.8m的某一区域存在相互垂直的匀强电场E与匀强磁场B,其大小E=2×108N/C,B=10T.一带正电荷的粒子,以某一初速度由M点垂直电场和磁场方向社入,沿直线运动,从 在一定温度下,容器内某一反应中M、N的物质的量随反应时间变化的曲线如下图,下列表在一定温度下,容器内某一反应中M、N的物质的量随反应时间变化的曲线如图,下列表述中正确的是A、反应 如图为A物质的溶解度曲线,M、N两点分别表示A物质的两种溶液.不能实现M、N间的相互转化是(A从溶液中析出时不带结晶水）A 从N-M：先向N中加入适量固体A再降温B 从N-M：先将N降温再加入适量 如图为A物质的溶解度曲线,M、N两点分别表示A物质的两种溶液.不能实现M、N间的相互转化是(A从溶液中析出时不带结晶水）A 从M-N：先将M降温再将其升温B 从M-N：先将M升温再将其蒸发掉部分水 在同一坐标系内,设不等式|x|+|y|≤1围成的封闭区域为M,曲线2x²+2y²=1围成的封闭区域为N,向区域M中随机投一点P(该点落在区域M内任何一点是等可能的),则点P落在区域N内的概率为? 一定温度下,容器内某一化学反应中M、N 的物质的量随反应时间的变化的曲线如下图,则此反应的化学方程式为方程式好说,问题是转化率,答案是75% 如图所示,重力不计,质量为m,带正电且电荷量为q的粒子图中重力不计,质量为m,带正电且电荷量为q的粒子,从a点以某一初速度v水平射入一个磁场区域沿曲线abcd运动,ab,bc,cd都是半径为R的圆弧,粒 如图为A物质的溶解度曲线,M,N两点分别表示A物质的两种溶液.下列做法不能实现M,N互相转换的是?A.M→N 先将M降温再将其升温.B.M→N 先将M升温再将其蒸发掉部分水.C.N→M 先向N中加入适量固体A.D 如图,两个班的学生分别在M,N两处参加植树劳动,先要在道路AB,AC的交叉区域内设一茶水供应点P.为节省劳力,要求P到两道路的距离相等,且P到M,N的距离的和最小,问点P应设在何处（保留作图痕迹) 怎样利用和保护生物资源? 我们应该怎样利用生物资源 在一定温度下,容器内某一反应中M、N的物质的量随反应时间变化的曲线如下图2NM怎么来的 在一定温度下,容器内某一反应中M、N的物质的量随反应时间变化的曲线如下图