甲、乙两名同学解同一个一元二次方程,甲将一次项的系数看错,解得两根分别为-4和8;乙将常数项看错,解得两根分别为4和10,此外无其他错误,试写出正确的方程并求解.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 22:50:45

甲、乙两名同学解同一个一元二次方程,甲将一次项的系数看错,解得两根分别为-4和8;乙将常数项看错,解得两根分别为4和10,此外无其他错误,试写出正确的方程并求解.
甲、乙两名同学解同一个一元二次方程,甲将一次项的系数看错,解得两根分别为-4和8;乙将常数项看错,解得两根分别为4和10,此外无其他错误,试写出正确的方程并求解.

甲、乙两名同学解同一个一元二次方程,甲将一次项的系数看错,解得两根分别为-4和8;乙将常数项看错,解得两根分别为4和10,此外无其他错误,试写出正确的方程并求解.
X^2-14x-32=0
(x+2)(x-16)=0
x1=-2,x2=16

这个题也不难啊,关键是你要理解,因为甲乙的方程根已经知道,他们所解的方程我们也能逆推出来,甲所解的方程为(X+4)(X-8)=0,即x^2-4x-32=0,乙所解的方程为:(x-4)(x-10)=0,即x^2-14x+40=0,因为甲的常数和乙的一次项系数是正确的,所以正确的方程应为:x^2-14x-32=0,根为:16,-2。...

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这个题也不难啊,关键是你要理解,因为甲乙的方程根已经知道,他们所解的方程我们也能逆推出来,甲所解的方程为(X+4)(X-8)=0,即x^2-4x-32=0,乙所解的方程为:(x-4)(x-10)=0,即x^2-14x+40=0,因为甲的常数和乙的一次项系数是正确的,所以正确的方程应为:x^2-14x-32=0,根为:16,-2。

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先设方程为Y=aX2+bX+c,又根为-4和8时b不正确,由韦达定理得:c/a=-4X8=-32;根为4和10时,c不正确,由韦达定理得:-b/a=4+10=14,这样得出的a,b,c有无数组值,但每一组值为同解方程,所以a可为任意值,再待定b,c,如a=1时,b=-14,c=-32,得X2-14X-32=0;a=2,b=-28,c=-64得2X2-28X-64=0,两方程同解,解得:X1=16,...

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先设方程为Y=aX2+bX+c,又根为-4和8时b不正确,由韦达定理得:c/a=-4X8=-32;根为4和10时,c不正确,由韦达定理得:-b/a=4+10=14,这样得出的a,b,c有无数组值,但每一组值为同解方程,所以a可为任意值,再待定b,c,如a=1时,b=-14,c=-32,得X2-14X-32=0;a=2,b=-28,c=-64得2X2-28X-64=0,两方程同解,解得:X1=16,X2=-2.

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甲、乙两名同学解同一个一元二次方程,甲将一次项的系数看错,解得两根分别为-4和8;乙将常数项看错,解得两根分别为4和10,此外无其他错误,试写出正确的方程并求解. 甲乙两同学分别解同一个一元二次方程,甲把一次项系数看错了,解得的方程两根为.甲乙两同学分别解同一个一元二次方程,甲把一次项系数看错了,解得的方程两根为-2和3,乙把常数项看错了,解 几道数学题,希望有人能帮我一把1.甲、乙两学生解同一个一元二次方程.甲将X项的系数看错,解得两根为-4与8;乙将常数项看错,解得两根为4与10,此外无其他错误,试求正确的一元二次方程,并求 甲乙两同学解一元二次方程,甲将一次项系数看错了,得解-4与8,乙将常数项看错了得解4和10,此外无其它错误.求出正确的一元二次方程及正确的解.不要用这个韦达定理做..因为我们还没学. 甲乙两同学解一元二次方程,甲将一次项系数看错了,得解2,7.乙看错了常数项,解得根.1,-10原方程为 三道关于一元二次方程的初三数学题1.甲,乙两名同学在解一个一元二次方程时,甲因看错了常数项,求得两根分别为-3,5,乙因看错了一次项,求得两根分别为-3,1,则原方程的跟应为____.2.当m=_____时, 在解一元二次方程时,粗心的甲、乙两位同学分别抄错了同一道题,甲同学抄错了常数项,将方程左边因式分解后得到(x-8)(x-2)=0,乙抄错了一次项系数,得到方程的解为x1=-9,x2=-1.请你找出正确的 、在解一元二次方程时,粗心的甲、乙两位同学分别抄错了同一道题,甲抄错了常数项,得到的两根分别是8和2.. 两人解同一个一元二次方程,甲看错X项系数,解得-4与8;乙看错常数项,解得4和10,无其它错误,求原方程? 过程解一元二次方程 如何解一元二次方程? 一元二次方程怎么解 一元二次方程怎么解. 解一元二次方程! 用一元二次方程解, 用一元二次方程解, 如何解一元二次方程 怎解一元二次方程