小玉想知道学校旗杆的高度,她发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当她把绳子下端拉开5米后,发现下端刚好触到地面则旗杆的高度是多少?最好是带过程

小玉想知道学校旗杆的高度,她发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当她把绳子下端拉开5米后,发现下端刚好触到地面则旗杆的高度是多少?最好是带过程 某同学想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆顶端的绳子AB垂到地面还多1m,当他把绳子的下端拉开5m后,发现...某同学想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆顶端的绳子AB垂到地面还多1m,当他把绳子的 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度. 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还有1M,当他把绳子的下端拉开5M后,发现下端刚好接触地面,旗杆的高度是多少? 小明想知道学校旗杆的高.小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现旗杆刚好接触地面,求旗杆高度 学校需要测量旗杆的高度,同学们发现即在旗杆顶端的绳子垂到了地面 和勾股定理有关的数学问题1、正方形的一条对角线长10cm,则此正方形的面积为多少?2、小红想知道学校旗杆的高度,她发现旗杆顶端的绳子垂到地面上还余1m.当她把绳子的下端拉直且离开旗杆 数学题目；小辉想知道学校旗杆高度,旗杆顶端处得绳子垂到地面后还多一米,他拉直后距旗杆下端3米,旗杆长数学题目；小辉想知道学校旗杆高度,发现旗杆顶端处得绳子垂到地面后还多一米 数学题目；小辉想知道学校旗杆高度,旗杆顶端处得绳子垂到地面后还多一米,他拉直后距旗杆下端3米,旗杆长 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现旗杆...小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下 小李知道学校的旗杆的高度,他发现旗杆顶端的绳子垂直道地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后发现下端刚好接触到地面,求旗杆的高度? 某校七年级学生,想知道学校操场上旗杆的高度,他们发现旗杆顶端上的绳子,垂到地面后还余1米,被把绳子的下端拉开五米后,发现绳子下端刚好接触地面,你能帮他们把旗杆高度和绳子的长度计 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1M,当他把绳子的下端拉开5M后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度要图.快.1小时内要! 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1M,当他把绳子的下端拉开5M后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度.我要图.没有图,看不懂.我急用. 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多出1米.当他把绳子的下端拉出5米,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度.（利用勾股定理回答） 偶知道方法,不过计不出来. 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后.小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后, 小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1m,当绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高 数学勾股定理：小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地上还多1米,当他把绳子的下端拉开5米求旗杆的高?