微生物培养中,一个细胞是一个菌落吗?一个菌落是一个细胞吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 23:57:09

微生物培养中,一个细胞是一个菌落吗?一个菌落是一个细胞吗?
微生物培养中,一个细胞是一个菌落吗?一个菌落是一个细胞吗?

微生物培养中,一个细胞是一个菌落吗?一个菌落是一个细胞吗?
一个细胞可以称为一个菌落,但是由于通常一个微生物细胞是肉眼不可见的,所以不会发现一个细胞的菌落.
由于微生物肉眼不可见,可以说一个菌落不是一个细胞,而是具有同种遗传物质的多个细胞.

菌落由单个细菌(或其他微生物)细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度;形成肉眼可见有一定形态结构等特征的子细胞的群落。
可见不一定,在大多数情况下,一个菌落里有多个微生物,即多个细菌。那只有一个细胞的话,还叫做菌落吗?菌落的“落”字不就是一坨的意思吗?呵呵,定义上有说可以为单个微生物,但我见过的实例都是一群微生物的。...

全部展开

菌落由单个细菌(或其他微生物)细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度;形成肉眼可见有一定形态结构等特征的子细胞的群落。
可见不一定,在大多数情况下,一个菌落里有多个微生物,即多个细菌。

收起

微生物的一个细胞应该叫一个个体,肉眼不可见,不能叫一个菌落。
菌落是肉眼可见的,由许多微生物聚集在一起生长而成的。如果菌落由一种微生物繁殖而成,可以称为一个种群。

菌落的含义主要是指有一个细菌在固体培养基上生长繁殖后形成的一个肉眼可见的细菌集团,即菌落中的细菌是由一个细菌不断二分裂而来的,这个概念强调了“纯种性”和“可见性(数量)”两个方面,因此,一个细菌由于太小不能肉眼可见,故不能称为菌落,而一个菌落也不可能只有一个细菌组成,而是由成千万上亿个完全相同的细菌组成(排除变异)。...

全部展开

菌落的含义主要是指有一个细菌在固体培养基上生长繁殖后形成的一个肉眼可见的细菌集团,即菌落中的细菌是由一个细菌不断二分裂而来的,这个概念强调了“纯种性”和“可见性(数量)”两个方面,因此,一个细菌由于太小不能肉眼可见,故不能称为菌落,而一个菌落也不可能只有一个细菌组成,而是由成千万上亿个完全相同的细菌组成(排除变异)。

收起

一群细胞才能形成一个可见得菌落,一个菌落包含一群细胞

微生物培养中,一个细胞是一个菌落吗?一个菌落是一个细胞吗? 菌落的描述 对的?A一细菌是一菌落 B一个菌落内有大量细菌 C菌落里细菌是多细胞 D用显微镜才能观察到菌落下列有关菌落的描述中,正确的是?A.一个细菌就是一个菌落 B.一个菌落内有大量的细 经过选择培养分离,平板上出现了30—300个单个细胞菌落.下列描述中,正确的是()A.每个菌落都是由一个细菌形成的B.每个菌落可能由2—3种细菌形成C.平板上出现30个菌落最好D.平板上出现30个 下列关于种群的叙述错误的是?B,微生物培养中,培养皿中一个菌落一般就看成一个种群.B,一个种群是出处于某区域中的所有生物的总和.C,样方法是多以植物种群为对象,测其密度的.D,全球人口 微生物的扩大培养为什么要得到由单个细胞繁殖而来的菌落呢?比如分离纯化大肠杆菌,接种环上都是大肠杆菌,为什么要利用平板划线法得到由一个大肠杆菌细胞繁殖而来的菌落呢?两个或者更 一个细菌就是一个菌落吗? 在微生物培养中是根据生成菌落的多少还是菌落的大小来判断这种微生物对该培养条件的适应能量、为什么那么什么会影响菌落的大小 菌落总数与大肠杆菌数是一个意思吗? 食品微生物检验中的平板菌落数的选择,选取菌落数在15到150之间,食品微生物检验中的平板菌落数的选择,选取菌落数在15到150之间,分别计数平板上出现的典型和可疑大肠菌群菌落,指的是一个 微生物培养的一个疑问某微生物X能合成化学物A,那么,微生物在含X的培养基中就是死亡.我们老师这样说的.是这样的吗?某微生物X能合成化学物质A,那么,此种微生物就会在含X的培养基中就是死 如何从土壤中分离得到一个微生物的纯培养体帮我哈 一个细胞在H3标记的胸腺嘧啶中培养,它的染色体中两条都有放射性吗? 在培养金黄色葡萄球菌时污染了青霉菌,青霉菌菌落附近一圈区域内金黄色葡萄球菌不能生存.若青霉菌菌落附近仍存在一个金黄色葡萄球菌菌落,根本原因是金黄色葡萄球菌拟核DNA发生了基因 微生物菌落的全部成员都来自于一个单细胞祖先.对不对啊 用氯化钙制备感受态细胞的做转化后一个菌落都张不出的原因 我是按照文献步骤做的呀1、 取大肠杆菌原始菌株(无外源质粒)单菌落接种于5mlLB培养液中,37℃,摇荡过夜;2、 取1ml过夜培养 微生物培养的一个小问题某微生物X能合成化学物质A,那么,此种微生物就会在含A的培养基中就是死亡.我们老师这样说的.是这样之前发的那弄错了,抱歉 微生物的生长调整期 对数期 ……是指单独的细菌吗,还是指整个菌落?在发酵过程中要扩大培养那么培养的细菌如何选用对数期得来接种呢?’ 微生物的培养,分离,纯化做的一个实验,每次平板划线分离挑出菌落镜检后接种到试管里,摇床培养后再镜检,总发现菌体形态不一致,差别很大.再次划线,挑菌落,摇床,反复几次还是这样,求解原