这篇语文课文的第5自然段中能概括说明竹笋生长特点的句子是———.春笋我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色,更爱竹林的后代——春笋.春日,春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 22:50:46

这篇语文课文的第5自然段中能概括说明竹笋生长特点的句子是———.春笋我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色,更爱竹林的后代——春笋.春日,春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅
这篇语文课文的第5自然段中能概括说明竹笋生长特点的句子是———.
春笋
我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色,更爱竹林的后代——春笋.
春日,春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷蒙的水墨画.雨雾纷扬,洒在竹叶上,沙沙沙,像少女轻拂琴弦,像春蚕食桑叶,嘀嗒——嘀嗒——小水珠掉落地上,渗进土里了.地上的竹芽儿如同婴儿吮吸着母亲的乳汁,咂呀咂,积聚着力量.
呵,一夜之间,又有无数春笋拔地而起啦!瞧,漫坡遍地,密密麻麻,一个个像光锥似的.
春笋长得多么顽强啊!春雷一动就破土而出,冲破地皮蹦出来,顶开沙砾冒出来,穿过石缝钻出来……别看他们嫩生生的,浑身可充满力量,比钢钎更坚强,比风钻更锐利,任何阻碍也压制不住他们向上长的生机.
春笋长得多欢畅啊!迎着阳光,吸着雨露,一个劲地拔节,叭叭叭,一节,一节,又一节,又一节……你追我赶,竞争着向上.
长吧,高高的蓝天多广阔,看谁快长成材,比谁早日做贡献
竹笋生长特点可以用三个词语来概括分别是（），（），（）。

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应该是：迎着阳光,吸着雨露,一个劲地拔节,叭叭叭,一节,一节,又一节,又一节……你追我赶,竞争着向上.
词语是：拔地而起、漫坡遍地、破土而出、密密麻麻.

这篇语文课文的第5自然段中能概括说明竹笋生长特点的句子是———.春笋我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色,更爱竹林的后代——春笋.春日,春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅 用一句话概括麋鹿这篇课文中第5自然段的意思 用简洁的话概括《桂林山水》这篇课文的第2自然段 能概括《山中访友》第5自然段 《鲸》这篇课文第1自然段有几种说明方法? 苏教版语文六年级下册课文《理想的风筝》第5自然段中几个“转”的读音如何区别? 四年级上册语文课文31课飞向蓝天的恐龙.课文第2自然段中这一假说是指什么 《再塑生命的人》的主要内容概括.和你第12自然段在课文中有什么作用? 童年的发现这篇课文 课文第（ ）自然段和第（ ）自然段概括地介绍了“我”童年的发现.第（ ）自然段到第（ ）自然段具体写了“我”在九岁时发现（ 最后写三四年后的一堂生物课上,（ 散步这篇课文第8自然段的理解是什么? 对《白杨》这篇课文第15自然段的理解 苏教版语文课文第10课能概括全文主要内容的一句话是_______ 苏教版五年级上册语文第七课金蝉脱壳的课文第5、7自然段都打出来 语文课文《母鸡》中第7自然段中哪些是形容母鸡的动作,哪些是形容小鸡的动作? 鲸 这篇课文的4,5自然段用了什么的说明方法? 关于《土地的誓言》相关题目概括课文两个自然段的大意.第一段：第二段： 松鼠这篇课文的第一自然段概括三个特点的目的是什么 圆明园的毁灭课文第3自然段怎么分层并概括每层大意