阅读《水调歌头》回答下列问题明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠.不应有恨、何事
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/28 20:36:02
阅读《水调歌头》回答下列问题明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠.不应有恨、何事
阅读《水调歌头》回答下列问题
明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠.不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共蝉娟.
1.就“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”包含人生的感慨,谈谈自己的看法.
阅读《水调歌头》回答下列问题明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠.不应有恨、何事
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”三句,写词人对人世悲欢离合的解释,表明作者由于受庄子和佛家思想的影响,形成了一种洒脱、旷达的襟怀,齐庞辱,忘得失,超然物外,把作为社会现象的人间悲怨、不平,同月之阴晴圆缺这些自然现象相提并论,视为一体,求得安慰.
体现了作者对永恒的宇宙和复杂多变的人类社会两者的综合理解与认识,是作者的世界观通过对月和对人的观察所做的一个以局部足以概括整体的小小总结.作者俯仰古今变迁,感慨宇宙流转,厌薄宦海浮沉,在皓月当空、孤高旷远的意境氛围中,渗入浓厚的哲学意味,揭示睿智的人生理念,达到了人与宇宙、自然与社会的高度契合.
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水调歌头 明月几时有 诗句
水调歌头-明月几时有 简介
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苏轼 水调歌头原文是明月几时有?还是明月几时有,
水调歌头 明月几时有 中饱含人生哲理的句子是
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水调歌头 明月几时有 苏轼这首诗名到底是还是.
鉴赏苏轼《水调歌头.明月几时有?》200左右
水调歌头·明月几时有 苏轼是几年级学的?
《水调歌头 明月几时有》词前小序的作用是什么?