孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害.是不是排比句
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 06:07:44
孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害.是不是排比句
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不是排比句.
“孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,”这个句式都是“谁是可以怎么样的.”结构相同,可惜只有两句,构不成排比.由于后面用了“但”,句子就开始转折了,前面的句式被中断了.
孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害的意思
孩子是可以批评的孩子是可以责怪的但孩子是不可以欺骗的欺骗是最深重的伤害模仿
孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害.是不是排比句
孩子是可以批评的孩子是可以责怪的但孩子是不可以欺骗的欺骗是最深重的伤害模仿
仿写孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可欺骗的,欺骗是最深重的伤害.
仿写这句句子:孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗本身是最重的伤害.最后一句分句要有深意
造句(仿写)孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗本是最深重的伤害.(仿写)孩子是可以_______________,孩子是可以_____________________,但孩子是不可以___________________
孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗本身是最深重的伤害.仿写:孩子是可以—————,孩子是可以——————,但孩子是不可以—————,————————
仿写句子(急求):孩子可以是批评的,孩子可以是责怪的,但孩子不可以欺骗的,欺骗本身是最深重的伤害.仿写:孩子可以是...孩子可以是...但孩子是不可以...,...最后一个分句要寓有深意!
孩子是可以.造句(最后一分句要有深意)例:孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗本身是最深重的伤害.在3月12日22点前回答出的人给15分.
《第一张糖纸》联系短文内容和生活实际,请写下你对第⑧自然段“孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子不可以欺骗,欺骗是最沉重的伤害”这句话的理解.求答案————
仿写一千张糖纸的最后几段就是孩子是可以批评的,孩子是可以``````
一千张糖纸中孩子是可以批评的这句话的仿写
英语翻译批评孩子是他的爱好
家长是该更多的鼓励孩子还是批评孩子?
孩子是可以 孩子是可以 但孩子是不可以 造句
如何正确的批评孩子
短文批评也可以是甜的,