课文是紫藤罗瀑布,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/03 05:29:11
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作者的感情宣泄是很有分寸的,没有大悲大喜.例如,即使对过去家庭所受的苦难,也只是以紫藤萝花朵的“稀落”和“索性连那稀零的花串也没有了”作喻,来表达自己的感受;对“文革”期间思想的荒谬,也以“那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系”讥讽一下,没有声色俱厉的批判.对于小弟的病症,仅用“一直压在我心头上的焦虑和悲痛”带过而已……
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紫藤罗瀑布课文中为什么说紫藤罗像瀑布
课文紫藤萝瀑布中心思想
紫藤萝瀑布课文结构
请问2、3、4题怎么做快点谢谢课文是紫藤罗瀑布
(紫藤萝瀑布)课文是怎样描写紫藤萝花的?
紫藤萝瀑布作者父亲名字紫藤萝瀑布初一课文我知道他她父亲是个哲学家
紫藤萝瀑布课文大致意思
紫藤萝瀑布 课文这里面 终级
紫藤萝瀑布 课文大意TOT
初中课文《紫藤萝瀑布》中的“生命的长河是无止境的”是什么意思?初中课文《紫藤萝瀑布》中的“生命的长河是无止境的”是什么意思?初中课文《紫藤萝瀑布》中的“生命的长河是无止
题目是紫藤萝瀑布
紫藤萝瀑布 这篇课文是按怎样的顺序写紫藤萝花的 (急)
《紫藤萝瀑布》 课文第二段是从那些角度描绘紫藤萝的?请作具体分析
紫藤罗瀑布的感悟
紫藤罗瀑布简介,笔记
课文以紫藤罗瀑布为题,但全文不仅仅只是描写紫藤萝,而且采用的手法,分哪三部分.