为什么格列佛会答应和船长出航

为什么格列佛会答应和船长出航
为什么格列佛会答应和船长出航

为什么格列佛会答应和船长出航
《格列佛游记》练习
　　1、 这部作品的主人公是谁?他游历了哪些国家?
　　这部作品的主人公是：格列佛. 他游历了大人国、小人国、智马国、慧骃国.
　　2、在小人国,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的?
　　格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港.
　　3、读书除了积累知识外,最重要的是学会思考,与大师进行精神对话.请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示.
　　示例：格列佛自傲自大,自以为是,甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视.
　　人要谦虚,要学会感恩.
　　4、《格列佛游记》由四部分组成：利立浦特(小人国)游记、布罗卜丁奈格(大人国)游记、勒皮他(飞岛)游记和慧国游记.
　　5、、作者以神奇的想象、夸张的手段、寓言的笔法,不留情面的批判,尤其对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作痛快淋漓的鞭挞.
　　6、、利立浦特小人国用什么方法选拔官员?蓝红绿三色丝线影射什么?
　　利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员.蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带
　　7、用简洁的语言概括格列佛在大人国的遭遇?
　　格列佛又一次出海时,遭遇风暴,被刮到了一个陌生的陆地,那里的居民身高有如铁塔,在大人国的农夫面前,格列佛像鼹鼠般大小,被农夫当作玩物带回家,为了赚钱,农夫把他带到市镇上,让他耍把戏,供人观赏.后来他被王后卖去,得以与国王相处.逐渐地,格列佛思乡之情日益浓烈,在一次随国王巡视边境时佯称有病,去海边呼吸新鲜的空气,当他在岸边钻进小木箱睡觉时,一只大鹰将木箱叼走.后来木箱落入海中,被路过的船只发现,里面的格列佛获求教,终于又回到了英国.
　　8、我们来到了语言学校.三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言,他们共有两个计划分别是什么?
　　第一个计划是简化言辞；第二个计划是取消语言中的所有词汇.
　　9、阅读《鲁滨孙漂流记》并把它与《格列佛游记》进行比较讨论两位主人公性格特点有什么不同.
　　格列佛是18世纪一个普通的英国人,同时他也是一个不同寻常的鲁滨孙,与鲁滨孙不同的是格列佛每漂流到一个地方,必然去认识那里社会种种形式的政治生活,如果说笛福通过笔下鲁滨孙进化的结果,终于承认了英国现存文明和话,那么,斯威夫特笔下的格列佛却完全否定了笛福所肯定的那些所谓文明的东西,从而表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪. 备战09中考名著之《格列佛游记》复习提纲
　　冯述田
　　斯威夫特 英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家.
　　作品的主人公格列佛是个英国外科医生,后升任船长；他受过良好教育,为祖国而自豪,在职业和政治两方面似乎都颇有见识,可是他本质上却是一个平庸的人,而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果.
　　全书由四卷组成,在每一卷中格列佛都要面临常人难以想象的特殊情况.
　　第一卷写的是格列佛在小人国(利立普特)的遭遇,格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一,那里的居民身高仅6英寸,格列佛置身其中,就像一座“巨人山”.起先他被小人们捆了起来,但后来由于他表现温顺并答应接受某些条件,小人国国王同意恢复他的自由.此时,该国正遭到另一小人国(布莱夫斯库)入侵,格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来,迫使敌国遣使求和.尽管格列佛立了大功,但后来因在几件事情上得罪了国王,国王决定刺瞎他的双眼,将他活活饿死.格列佛得知消息,仓皇逃向邻国,修好一只小船,起航回家.
　　第二卷描述格列佛在大人国的遭遇.在这一卷里,格列佛又一次出海时,遭遇风暴,船被刮至一片陌生的陆地.这陆地叫布罗卜丁奈格(大人国).那里的居民身高有如铁塔.格列佛一到这里,由“巨人山”一下子变成了侏儒,置身大人国,自己仿佛变成了一个利立普特(小人国)人,比例倒了过来,成了一比十二.在大人国的农夫面前,格列佛像鼹鼠般大小,被农夫当作玩物带回家.为了赚钱,农夫竟把他带到市镇,让他耍把戏,供人观赏.后来他被王后买去,得以与大人国的国王相处.逐渐地,格列佛思乡之情日益浓烈,在一次随国王巡视边境时佯称有病,去海边呼吸新鲜空气.当他在岸边钻进小木箱睡觉时,一只大鹰将木箱叼走.后来木箱落入大海,被路过的船只发现,里面的格列佛获救,终于又回到英国.
　　第三卷写的是飞岛国.这一卷比较松散,铺得较开,写格列佛以勒皮他(飞岛)游历为中心,兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记.
　　第四卷描述了格列佛在 “慧骃国”的所见所闻.这是历来最为争议的部分.在那里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生.格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐,满心怅惘地回到那块生他养他如今却叫他厌恶的故土,愤怒而又无可奈何地与一帮“耶胡”在一起度过自己的余生.
　　在这些虚构的国度里可以找到当时英国社会的痕迹.作品集中反映了18世纪前半期英国社会的种种矛盾,对英国政治制度作了辛辣的讽刺.
　　主要情节及对应寓意
　　1、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党.讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战.
　　2、在大人国,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果.
　　3、小说第三卷,通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治.
　　4、第四卷更是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞现象.在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生.格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞.
　　相关练习：
　　1、 这部作品的主人公是谁?他游历了哪些国家?
　　这部作品的主人公是：格列佛. 他游历了大人国、小人国、智马国、慧骃国.
　　2、 在小人国,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的?
　　格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港.
　　3、 利立浦特小人国用什么方法选拔官员?
　　利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员.真正考查对名著人物的把握
　　4、 他是一个小庄园主的儿子,从小就喜欢旅游.他旅游过“小人国”和“大人国”,经历一番历险,最后终于回到了英国.他的名字是（ 格列佛 ）,这部作品《格列佛 游记 》.
　　5、 创新题型 （与仿句、对联等结合 ）
　　读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》,我们领悟到人生的真谛和生命的意义.读《格列佛游记》,我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《水浒传》,我们能感受到什么是义薄云天.读《红楼梦》我们能体
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