请问如何理解知识就是力量!

请问如何理解知识就是力量!
请问如何理解知识就是力量!

请问如何理解知识就是力量!
这是我第一次在网络上写自己的博克,想写关于认知理念的东西和大家分享和交流,希望大家有机会互相交流,关于工作、生活、投资、基金等 我赞同知识就是力量.知识不能简单等同于书本,如计算和写作,我个人是驾驭的能力,对于各类事物的认知,做任何事情都应该有自己的理念,坚持和不断完善、修正的自己理念,来照亮我们的人生旅途.对待爱人、孩子、长辈,应该不同,对待爱人应该理解、尊重、关爱,作为男士更需要谦让；对待孩子,应该关爱、交流、爱护；对待长辈,更多是关心、倾听、问候,也就是常回家看看.五千年的中华美德,确实在现代社会中,比较难以看到和做到,我努力从自己做起!好像知识就是力量和上面的跑题了,仔细不一定,认为你有了一个正确的认知和把握,就处理好家庭成员之间的关系,就是一个和谐的家庭,没有一个正确的认知,能够做到吗?再如面对火爆的资本市场,如果没有坚持合适的理念,必然会偷拨血流!如对于基金能够认同长期投资、如何理解分红和拆分、如何理解净值高低等,都必须有非常好的认同,才能分享资本市场给我们带来快乐!这都需要知识,有人10%,有人100%,甚至200%,这都是知识的差别!今天就写到这了!)评论(0)

英国哲学家培根坚信，以掌握自然界发展规律为内容的人的知识本身就是一种巨大的力量，他提出：“人的知识和人的力量相结合为一”，“达到人的力量的道路和达到人的知识的道路是紧挨着的，而且几乎是一样的”，培根的这一观点被后人表达为著名的口号：“知识就是力量”．培根所说的人的知识是指自然知识，他指出科学技术的一切发明是“任何政权、任何教派、任何杰出人物对人类事业的影响都不能比拟的”，因为“发明的利益可以扩及于...

全部展开

英国哲学家培根坚信，以掌握自然界发展规律为内容的人的知识本身就是一种巨大的力量，他提出：“人的知识和人的力量相结合为一”，“达到人的力量的道路和达到人的知识的道路是紧挨着的，而且几乎是一样的”，培根的这一观点被后人表达为著名的口号：“知识就是力量”．培根所说的人的知识是指自然知识，他指出科学技术的一切发明是“任何政权、任何教派、任何杰出人物对人类事业的影响都不能比拟的”，因为“发明的利益可以扩及于全人类，而政治的利益只限于特殊的地带．后者经不了几代，前者则永垂无穷。”\4\3\4\3\4\3有关“知识就是力量”的名言警句、\4\3知识是心灵的眼睛（德雷克斯） \4\3\4\3●知识是心灵的活动（本·琼森） \4\3\4\3●知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量（丹·伯斯特） \4\3\4\3●知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉（韦伯斯特） \4\3\4\3●知识能使你增加一双眼睛（叙利亚） \4\3\4\3●缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识（日本） \4\3\4\3●少量的常识，当得大量的学问（英国） \4\3\4\3●人们常说，常识是两点之间最短的直线（爱献生） \4\3\4\3●人无常识，百事难成（哈利法克斯） \4\3\4\3●常识很少会把我们引入歧途（爱·扬格） \4\3\4\3●敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半；四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策（蒲柏） \4\3\4\3●常识是人类的守护神歌德） \4\3\4\3●常识是我所知道的最高的通情达理（切斯特菲尔德） \4\3\4\3●常识是本能，有足够的常识便是天才（肖伯纳） \4\3\4\3●世界之大，而能获得最公平分配的是常识（笛卡尔） \4\3\4\3●智者的智慧是一种不平常的常识（拉尔夫·英） \4\3\4\3●常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成（亚美路） \4\3\4\3●常识并不是大家都知道的，常见的东西（伏尔泰） \4\3\4\3●我们不会把常识僵化并使它变成信条（沃尔特·白哲特） \4\3\4\3●引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智（伊朗） \4\3\4\3●知识可羡，胜于财富（英国） \4\3\4\3●知识越多越令人陶醉（威·柯珀） \4\3\4\3●知识招引朋友（土耳其） \4\3\4\3●没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人（印度） \4\3\4\3●有知识的人会得到世人的美誉（朝鲜） \4\3\4\3●知识比金子宝贵，因为金子买不到它（苏联） \4\3\4\3●永不毁灭的无价之宝，是一个的学问（欧洲） \4\3\4\3●黄金的宝藏比不上知识的宝藏（越南） \4\3\4\3●积累知识，胜于积累金银（欧洲） \4\3\4\3●与其积攒满箱子的金银，不如积攒满肚子的学问（蒙古） \4\3\4\3●知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁（伊朗） \4\3\4\3●学问胜于皇冠（欧洲） \4\3\4\3●技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯（欧洲） \4\3\4\3●实践是知识的母亲，知识是生活的明灯 \4\3\4\3●知识是智慧的火炬（英国） \4\3\4\3●知识的用处就是夜行人的火把（阿拉伯） \4\3\4\3●知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人（英国） \4\3\4\3●知识是万物中的指路明灯（非洲） \4\3\4\3●学问是心灵的慧眼（英国） \4\3\4\3●知识就是力量（托·霍布斯） \4\3\4\3●知识就是力量，时间就是生命 \4\3\4\3●人有知识，则有力矣（论衡） \4\3\4\3●星星使天空绚烂夺目，知识人们增长才干 \4\3\4\3●真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人（艾迪生） \4\3\4\3●知识给世界带来光明，知识给人类增长财富（非洲） \4\3\4\3●富有臂力的人只能战胜一人；富有知识的人却所向无敌---（苏联） \4\3\4\3●知识比金钱宝贵，比刀剑锋利，比枪炮威力大（苏联） \4\3\4\3●送饥者一条鱼，只管一天不饿；教他学会捕鱼，能使他永不受饿（斯里兰卡） \4\3\4\3●知识就是飞上天的羽翼（英国） \4\3\4\3●知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品（第欧根尼） \4\3\4\3●知识是为老年准备的最好的食粮（亚里士多德） \4\3\4\3●当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了----（切斯特菲尔德） \4\3\4\3●学者的一天比不学无术的人一生还有价值（阿拉伯） \4\3\4\3●阳光照亮世界，知识照亮人生 \4\3\4\3●人如果没有知识，无异于行尸走肉（托·因哲伦德） \4\3\4\3●知识分子优于文盲，如同活人优于死人（亚里士多德） \4\3\4\3●人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西（培根） \4\3\4\3●除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威----（培根） \4\3\4\3●正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的（塞·约翰逊） \4\3\4\3●知识的价值不在于占有，而在于使用（希腊） \4\3\4\3●知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用（阿拉伯） \4\3\4\3●有了知识不运用，等于耕耘播种（缅甸） \4\3\4\3●无论你有多少知识，假如不用便是一无所知（阿拉伯） \4\3\4\3●运用一分知识，需要十分积累（伊朗） \4\3\4\3●如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解（斯宾塞） \4\3\4\3●知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多（歌德） \4\3\4\3●追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤----（培根） \4\3\4\3●学识太广反而憨头憨脑（罗·伯顿） \4\3\4\3●知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢（英国） \4\3\4\3●知识，当智慧无力驾驭它时，会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手----（弗·夸尔斯） \4\3\4\3摘自网络]

收起

英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。\x04\x03 假如不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏；不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。\x04\x03 建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存；不重视科学技术的国家，就会落后、挨...

全部展开

英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。\x04\x03 假如不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏；不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。\x04\x03 建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存；不重视科学技术的国家，就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》，每天到图书馆查阅资料，以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问，他人成就与好学精神是分不开的。\x04\x03 同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从今天做起，发奋学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登，攀登！]

收起

新的时代，更需要知识的指导；新的观念，力量本源自知识。]

这句话说的很对，不仅表现在生活还有工作上，打个比方比如在一堂辩论课上，老师出了个题目 让大家辩论 ，这时候你知道的越多说的越好大家都会很佩服你 但前提是什么是你有足够的知识来知道怎么辨别，知识越丰富你的语言表达就越生动，知识尤其在工作上才能证明你的优秀，也就是知识是一种无形而强大的力量。是我们不可缺少的力量。]...

全部展开

这句话说的很对，不仅表现在生活还有工作上，打个比方比如在一堂辩论课上，老师出了个题目 让大家辩论 ，这时候你知道的越多说的越好大家都会很佩服你 但前提是什么是你有足够的知识来知道怎么辨别，知识越丰富你的语言表达就越生动，知识尤其在工作上才能证明你的优秀，也就是知识是一种无形而强大的力量。是我们不可缺少的力量。]

收起

知识在于积累，文化象征进步。 文化是一个国家是否文明的依据。文化就是一片汪洋大海，而只是就如汪洋大海的的一滴滴水。我们不能拥有大海，只能拥有]