中国教育体制的弊端

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 05:07:31

中国教育体制的弊端
中国教育体制的弊端

中国教育体制的弊端
1、奴化.学生没有自己的思想,我们的教育制度不允许存在不同的思想.即使偶尔允许有不同的思想,那也是在若干原则的规范之下的.
2、捷径.为了考试,所以有了应试教育.但是应试教育的最大后果还不是学不到知识,而是学生们在思想中建立了根深蒂固的观念,那就是只要通过了考试,就是学会了知识,掌握了技能.所以,这些学生无论到了哪里,都想找到类似的方式.在他们眼中,无论在哪里,都不过是考试,只要是考试,就有通过考试的捷径.
3、猥琐.这里的猥琐不是说形容很猥琐.而是说不懂得与人沟通和协调.要么忍着,要么爆发,没有任何的中间状态.
4、残忍.也就是没有人性,当我们去赞扬一个小孩子杀死了所谓敌人的行为的时候,也就证明了,只要面对那些敌对的人,我们有权,而且必须采取一切手段去消灭他们的肉体和灵魂.我们对于自然界的教育也是利用的教育,怪不得国人对于吃狗虐猫没什么感觉呢,我们教育不就在培养这样的暴民吗?
5、钻空子.从捷径观念出发,一部分人进化为抛弃一切信义,特别是公共领域的信义,去钻一切可以钻的空子.考试的捷径之一就是作弊.既然只要通过了就没有人追究,老师的教育方式也是：不要作弊,除非你不被人发现!那么,聪明的学生就开始琢磨着如何才能不被发现.
6、承诺.承诺没有了价值,宣誓就像吃菜.小学生就宣誓：为共产主义奋斗终身,时刻准备着!跟背书一样.其实脑子里一点也没有这个东西.久而久之,长此以往,这样的人怎么能成为司法制度下值得信赖的人呢,我们的证言如何能够发挥应有的作用呢?怪不得中国的司法体系中,证人远远不够,人证不如物证呢.

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