作业帮关与炼字的诗文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 06:28:48
关与炼字的诗文
关与炼字的诗文
关与炼字的诗文
如杜甫《春望》第三、四句：“感时花溅泪,恨别鸟惊心.”“溅”和“惊”是炼字,是使动词：花使泪溅,鸟使心惊.春天来了,鸟语花香本应欢笑愉快,但现在国家遭受丧乱,一家流离分散,花香鸟语只能使诗人溅泪惊罢了.
“山光悦鸟性,潭影空人心”中的“悦”字和“空”字,是非动词活用为动词的典型,一词活而全句活,全句活而全诗活.
另外还有大家很熟悉的“春风又绿江南岸”中的“绿”字,“红杏枝头春意闹”中的“闹”字,“云破月来花弄影”中的“弄”字.“绿”字是形容词活用,“闹’和“弄”是拟人的手法.无论动词活用,还是拟人,都起到了生动形象,化美为媚的效果.
我国古典诗词中炼形容词,有两种情况值得特别注意,一种是形容词的重叠运用,一种是表颜色的形容词于句首与句末的.《诗经》和《乐府诗》喜欢用叠词,“蒹葭苍苍,白露为霜”“氓之蚩蚩,抱布贸丝”“举手长劳劳,二情同依依”.唐诗宋词也不乏叠词,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴.”叠词不仅描摹出了事物的形象性,而且使诗句音韵和谐,舒缓连绵.
另一种情况,如“大漠孤烟直,长河落日圆”(王维《使至塞上》)中“直”和“圆”字,两字不仅准确描绘了沙漠的景象,而且表现了诗人真切的感受,画面开阔,意境雄浑.又如“漠漠帆来重,冥冥鸟去迟”(韦应物《赋得暮雨送李胄》)一句中的“重”和“迟”字,用意精深：细雨湿帆,帆湿而重；飞鸟入雨,振翅不速,含蓄而深沉地写出了离愁别绪.