小方和同组的三位同学一起探究“串联电路中各点的电流关系”的实验,以下是他们部分实验过程：1.他们的猜想可能是_______________.2.设计电路图并按如图所示练好电路,他们发现,闭合开关后,

小方和同组的三位同学一起探究“串联电路中各点的电流关系”的实验,以下是他们部分实验过程：1.他们的猜想可能是_______________.2.设计电路图并按如图所示练好电路,他们发现,闭合开关后, 小芳和同组的三位同学一起做“探究串联电路中各点的电流关系”的实验,设计电路图,并按图连接好电路他们发现,闭合开关后,在导线、开关及各接头处接触都良好的情况下,两灯却不亮．于 一道电路选择题如图所示,小明和同组同学利用的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动,在保持电源电压不变的条件下,他们所记录的实验结果如下.你认为其中不可能的 在做了探究串联电路中电压规律的实验后 小明很想探究一下并联电路中电压的规律,请你和小明一起完成下列探在做了探究串联电路中电压规律的实验后 小明很想探究一下并联电路中电压的 答对有赏~)小华同学和小天同学同组做串联电路中的电流实验,实验时他们发现两盏灯的亮度不一样,小华认为既然它们是串联连接的,通过两盏灯的电流就应该一样,而小天认为既然灯不是一样 4.可利用物质的什么性质来鉴别下列各组物质.（1）水和酒精 （2）铁和铜（3）白酒和白醋 （4）镁和氧化镁5.小明、小朋和小方三位同学一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另 在做了探究串联电路中电压规律的实验后小明很想探究一下并联电路中电压的规律,请你和小明一起完成下列探究工作.提出的问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.设计实验：如图为两个 在“探究串联电路中干路电流与各支路电流的大小关系”实验中,小明同学设计了如图 探究串联电路和并联电路中电流表和电压表的特点急用 2004·河北)小明、小强和小红三位同学一起对碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO23,相对分子质量为222受热完全分解后黑色固体产物的成分进行探究.它们称取5．0 g碱式碳酸铜在试管中加热使之完全分解,冷却 研究串联电路电阻小刚学习了“串联电路中电流的规律”和“串联电路中电压的规律”觉得不过瘾,在学习了欧姆定律后他就想探究“串联电路中电阻的规律”,请思考后回答下列问题.（1）小 小明探究了串联电路中电压的规律,他还想知道并联电路中的电压有什么规律 某同学在“探究串联电路的电压”的实验中,测量总电压时的实物连接图结论 在探究串联电路中的电流关系实验中,小明同学设计了如图所示的电路当开关闭合后,发现电流表A1的示数比电流表A2的示数大一些,其原因可能是：（三点) 在探究串联电路中的电流关系实验中,小明同学设计了如图所示的电路n当开关闭合后,发现电流表A1的示数比电流表A2的示数大一些,其原因可能是：（三点) 物理电路实验设计题小明同学在探究串联电路中电压规律的实验中,用了两只规格相同的小灯泡进行试验,发现两只小灯泡两端电压相等且平分电源电压,于是小明得出结论：＂在串联电路中,两 探究串联和并联电路的电流关系 串并联电路功率问题两个灯泡一起介入电路,串联电路中额定功率大的实际功率大还是小?并联电路中呢?