用二倍体植株花药离体培养获得单倍体植株,在经人工诱导培育出新品种该过程不涉及用秋水仙素处理萌发的种子,为什么呢?

花药离体培养获得单倍体植株,是有性生殖? 花药离体培养为什么能获得单倍体植株 二倍体植株花药离体培养得到的单倍体经秋水仙素处理得到二倍体? 为什么用四倍体YYyyRRrr的花药离体培养形成的植株一定是单倍体?不是二倍体吗? 高中生物二倍体植株的花药离体培养的单倍体植株是纯合子吗?四倍体的单倍体植株呢?为什么?80分求真相~RT 用二倍体植株花药离体培养获得单倍体植株,再经人工诱导培育出新品种,该过程不A.用秋水仙素处理萌发的种子B．细胞分裂C.染色体数目加倍D．细胞分化 用二倍体植株花药离体培养获得单倍体植株,在经人工诱导培育出新品种该过程不涉及用秋水仙素处理萌发的种子,为什么呢? 四倍体植株经花药离体培养得到的植株是单倍体还是二倍体,答案应该是单倍体,但想问一下为什么不能是二倍体 花药离体培养到单倍体植株要什么激素 花药离体培养得到的植株是否为单倍体植株 将二倍体的玉米幼苗用秋水仙素处理,长成后用其花药离体培养得到新植株,这种新植株可育吗?这种单倍体[有两个染色体组]可育吗? 用基因型AaBbCc水稻植株的花药离体培养出来的单倍体植株,经染色体加倍,可培育出多少纯合子植株8为什么 用花药离体培养出马铃薯单倍体植株的问题用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是A.二倍体 B.三倍体 C 花药花粉花药壁几倍体花药,花药壁,花粉分别是几倍体?有人回答：“花药一般和植物体的染色体数目一致,即二倍体植株为二倍体,多倍体植株为多倍体.”那花药离体培养,单倍体育种又怎么解 二倍体植株的花药离体培养,并经秋水仙素处理,使之成为纯合体,这体现了单倍体育种原理 哪儿有错啊? 用二倍体的玉米幼苗经秋水仙素处理长成植株后,用其花药离体培养长成的植物,是单倍体还二倍体?”这是一道练习题中涉及的一个问题,题中给出的答案是单倍体,理由是该植株不是由受精卵 花药离体培养得到单倍体植株是否用到植物组织培养技术? 利用花药离体培养得到单倍体植株是否采用植物组织培养技术?