作业帮人教版数学七年级上图形认识初步的图形题怎么做?最好能再来几道例题讲解!人教版数学七年级上图形认识初步的图形题怎么做?最好能再来几道例题讲解.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 23:35:18
人教版数学七年级上图形认识初步的图形题怎么做?最好能再来几道例题讲解!人教版数学七年级上图形认识初步的图形题怎么做?最好能再来几道例题讲解.
人教版数学七年级上图形认识初步的图形题怎么做?最好能再来几道例题讲解!
人教版数学七年级上图形认识初步的图形题怎么做?最好能再来几道例题讲解.
人教版数学七年级上图形认识初步的图形题怎么做?最好能再来几道例题讲解!人教版数学七年级上图形认识初步的图形题怎么做?最好能再来几道例题讲解.
一,旋转型——题目中的图形需要顺时针或逆时针旋转,平面旋转和立体旋转,不同角度的旋转.
二,对称型的——观察图形是否为对称图形或中心对称.
三,字母形的和汉字型——观察其笔画数目或相邻字母相隔的字母数.
四,重合型——观察另一个图形是否有前两个图形重合后的相同或不同部分组成.
五,立体型——把平面图形组成立体图形,要求空间思维能力较强.
六,多组图形型——题目中一般有九个图形,需要综合以上多种方法才能解答.
做题主要是多练习,分析大量的题目.这样才能保证不丢分.
第一,补缺
识别法则
总体上看,横向或纵向每组图形都是有共同的元素重组而成.
单个图形构成都不相同.
第二,叠加
识别法则
总体上看,构成单个图形的元素都是一类.但是元素构成个数不同.
单个图形间存在整体与局部的构成关系.
第三,旋转
识别法则
单个图形都是由共同的元素且数量相同.
单个图形不相同在于构成元素一般是相连的.
第四,移动
识别法则
单个图形都是由共同的元素且数量相同.
单个图形不相同在于构成元素一般是不相连的.
第五,图形的特征元素的数量关系
求和、有规律递增、有规律递减等
我没法插入图片 SORRY
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一，旋转型——题目中的图形需要顺时针或逆时针旋转，平面旋转和立体旋转，不同角度的旋转。
二，对称型的——观察图形是否为对称图形或中心对称。
三，字母形的和汉字型——观察其笔画数目或相邻字母相隔的字母数。
四，重合型——观察另一个图形是否有前两个图形重合后的相同或不同部分组成。
五，立体型——把平面图形组成立体图形，要求空间思维能力较强。
六，多组图形型——题...
全部展开
一，旋转型——题目中的图形需要顺时针或逆时针旋转，平面旋转和立体旋转，不同角度的旋转。
二，对称型的——观察图形是否为对称图形或中心对称。
三，字母形的和汉字型——观察其笔画数目或相邻字母相隔的字母数。
四，重合型——观察另一个图形是否有前两个图形重合后的相同或不同部分组成。
五，立体型——把平面图形组成立体图形，要求空间思维能力较强。
六，多组图形型——题目中一般有九个图形，需要综合以上多种方法才能解答。
做题主要是多练习，分析大量的题目。这样才能保证不丢分。
第一，补缺
识别法则
总体上看，横向或纵向每组图形都是有共同的元素重组而成。
单个图形构成都不相同。
第二，叠加
识别法则
总体上看，构成单个图形的元素都是一类.但是元素构成个数不同。
单个图形间存在整体与局部的构成关系。
第三，旋转
识别法则
单个图形都是由共同的元素且数量相同。
单个图形不相同在于构成元素一般是相连的。
第四，移动
识别法则
单个图形都是由共同的元素且数量相同。
单个图形不相同在于构成元素一般是不相连的。
第五，图形的特征元素的数量关系
求和、有规律递增、有规律递减等
我没法插入图片 SORRY
收起
△ABC中，∠C =90°,AC=BC,AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB垂足为E，若AB=10cm，则△DBE周长是多少？
自C点做AB边的垂线CF，
根据相似三角形，
CF=2DE
由于三角形DEB是等腰直角三角形
所以CF=DE+EB
因为AB等于10
CF又是等腰直角三角形ACB的垂线
所以CF=（1/2）AB=...
全部展开
△ABC中，∠C =90°,AC=BC,AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB垂足为E，若AB=10cm，则△DBE周长是多少？
自C点做AB边的垂线CF，
根据相似三角形，
CF=2DE
由于三角形DEB是等腰直角三角形
所以CF=DE+EB
因为AB等于10
CF又是等腰直角三角形ACB的垂线
所以CF=（1/2）AB=5
根据勾股定理知道CB=5倍的根号2
所以△DBE周长是多少5加上2分之5倍的根号2
收起
圆形周长：C=πD或2πR 圆形面积：S=πR²