求以《读九年级,我多了一份__》为题目的作文,600字,

求以《读九年级,我多了一份__》为题目的作文,600字,
求以《读九年级,我多了一份__》为题目的作文,600字,

求以《读九年级,我多了一份__》为题目的作文,600字,
读九年级,我多了一份爱国情怀
“光阴似箭,日月如梭”转眼间我们已从一个牙牙学语的孩童变成了一个读九年级的中学生,我们已步入了人生的花季,站在有少年走向青年的门槛上,面临着即将到来的人生的第一个转折点——中考.小学时,我并不觉得读书有什么意义,好像只是为了满足老师与家长的愿望似的.每天都在老师与家长的逼迫下学习.觉得“为中华之崛起而读书”就是“为中华之崛起而读书”这几个无聊的汉字罢了并不觉得有什么特殊的含义,更没有感受到周总理那强烈的爱国精神.转眼间,我走进了初中的大门,慢慢的,我开始懂事了,我也知道了学习是为了自己,为了自己的前途.同时我也知道了在中国只有通过中考才可以继续进入高中学习.于是,我便常常抱怨中国如何如何落后,直到那一天,我的抱怨被爷爷听听到了,记得那次爷爷很生气,教训了我一顿,并对我说：“当年中国受到其他强国侵略,战火连天,经过几十年能发展到这个地步,已经很了不起了.还有,你既然知道我们中国与一些强国还有一些差距就应该努力学习,将来为国家贡献自己的一份力量.”自此时起,“爱国”这个伟大的词语悄悄地走进了我的心里.记得,那天政治课,学到“爱国情怀”时,老师讲了许许多多古今爱国人士的例子,例如：岳飞精忠报国的忠义；屈原投江自尽的情怀；文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的不屈意志.他们的事迹深深的映在了我的脑海中,并越来越清晰.随后,老师又让我们谈谈自己对爱国的理解.正当同学们讨论的热火朝天时,而我却想起了那次爷爷对我的训话；想起了那句陈封在我记忆中多年的“为中华之崛起而读书”想起了…忽然老师点到了我的名字,我脱口而出：“为中华之崛起而读书.”老师赞许的点了点头说：“你说的很好,作为中国人就应该爱国.”“为中华之崛起而读书”全班一起高呼.那天我悄悄的发誓：“将来一定要为祖国贡献一份力量.即使不能向毛主席一样伟大,也要学雷锋一样勤勤肯肯.读九年级,在这个人生的花季,我多了一份爱国情怀,我深信,它将伴随我的一生.”

16岁——一个花一般的年龄，每个人都在挥洒着青春的活力，洋溢着幸福快乐的色彩，而在茫茫人海中的我，沉默，平静，因为我明白——九年级，我多了一份责任。
童稚时的我，在烈日下挑战阳光对我眼睛的厉害，在夜晚下，我痴痴地望着天空，望着天空那一轮皎洁的圆月中是否有嫦娥与玉兔，她们是否孤单与寂寞。现在的我学会了思考与想象，懂得了责任与义务。
初三了，我知道我快面临人生第一大转折，目睹父母在天地...

全部展开

16岁——一个花一般的年龄，每个人都在挥洒着青春的活力，洋溢着幸福快乐的色彩，而在茫茫人海中的我，沉默，平静，因为我明白——九年级，我多了一份责任。
童稚时的我，在烈日下挑战阳光对我眼睛的厉害，在夜晚下，我痴痴地望着天空，望着天空那一轮皎洁的圆月中是否有嫦娥与玉兔，她们是否孤单与寂寞。现在的我学会了思考与想象，懂得了责任与义务。
初三了，我知道我快面临人生第一大转折，目睹父母在天地间不知劳苦的干活，我明白了我不能失败，我不能放弃，他们养育了我十几年，盼星星，盼月亮，盼到了我的长大，他们的发缕因我而成了一丝丝白发，但他们仍然无怨无悔的为我。在烈日当头的夏天，他们不忘给我凉意，在狂风暴雨中，他们给我一把伞，在冬日即将来临，他们问我是否寒冷，我知道不管我发生了什么事，他们都会毫不犹疑地冲进我的视野，来帮我擦干眼泪，帮我抹去心灵上的创伤。我明白，面对他们我多了一个责任，一个家庭成员必须负的责任。
他们在教室里飞舞着手中的粉笔，嘴里不停地讲着什么，他们不知辛苦的满足那些双渴望知识的眼睛，他们不惜放弃自己休息的时间来为我们面临中考的一年付出，他们没有抱怨，他们只是在默默地奉献着自己，尽自己的全力来完成了我们明年的梦想。每当看到他们要付出比初一、初二老师几倍的精力时，我多么想说一句“老师，您辛苦了！”面对这种种，我明白，我不能失败，不能辜负老师的期望，所以我多了一份责任，一个学生必须付出的责任。
青春在燃烧，责任在增加啊，九年级的我们多了一份责任，一份对自己，对老师，对父母，对社会必须付出的责任。
希望对你有帮助

收起