不变量应用题 什么题都行 要不变量的 总量不变 一个量变另一个量不变等.都要 不变量应用题 什么题都行 要不变量的 总量不变 一个量变另一个量不变等.都要 不用回答回答了也不给分

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 03:49:04

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不变量应用题 什么题都行 要不变量的 总量不变 一个量变另一个量不变等.都要
不变量应用题 什么题都行 要不变量的 总量不变 一个量变另一个量不变等.都要
不用回答
回答了也不给分

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面积不变时,长方形的长和宽为变量.
路程不变时,速度和时间为变量.
容积不变时,高度和底面积为变量.

面积不变时,长方形的长和宽为变量。
路程不变时,速度和时间为变量。
容积不变时,高度和底面积为变量。是:不变量 应用题 应用题啊 如 有三筐苹果,甲筐占总重量的14/45,如果从乙筐拿出千克给甲筐,则三筐重量相等。求三筐苹果的总重量?这是总量不变 ....等 我不是让你会答这个问题的 是要 其他问题的详细讲解...

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面积不变时,长方形的长和宽为变量。
路程不变时,速度和时间为变量。
容积不变时,高度和底面积为变量。

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你说的是复杂应用题,现在应用题不分类了,不在说是不变量应用题了,找复杂的分数应用题就行了

学校举行歌咏才艺比赛,六年级参赛人数达128人,比五年级参赛者人数的2.5倍还多13人。五年级多少人参赛?
小华家养鸡860只,相当于养鸭只数的5倍还少3只,他们家养鸭一共多少只?
(偶不知道对不对哦)

你们答得都不对吗!

面积不变时,长方形的长和宽为变量。
路程不变时,速度和时间为变量。
容积不变时,高度和底面积为变量。是:不变量 应用题 如 一年级·男生占女生的5分子12,如果在来24名男生 ·男生占女生的2分子1 问男生多少人? 这是女生人数不变 ....等 我不是让你会答这个问题的 是要其他问题的详细讲解...

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面积不变时,长方形的长和宽为变量。
路程不变时,速度和时间为变量。
容积不变时,高度和底面积为变量。

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