“让你们的心像小小的木板房”是把什么比作什么

“让你们的心像小小的木板房”是把什么比作什么 下列句子各用了什么修辞手法.让你们的心像小小的木板房.是小学六年级练加考第六单元的. 让你们的心像小小的木板房/打开它们的关闭了很久的窗子/让我把花束,把香气,把亮光/撒满你们心的空间 请...让你们的心像小小的木板房/打开它们的关闭了很久的窗子/让我把花束,把香气,把 让你们的心像小小的木板房 打开它们的关闭了很久的窗子 怎么划分? 急!艾青 讲述了什么?让你们的心像小小的木板房打开它们的关闭了很久的窗子.让我把花束,把香气,把亮光,温暖和露水撤满你们心里的空间.上面这一段讲述了什么? 艾青的诗歌太阳的话诗中的：我是谁,你们是谁?用第一人称的好处?；诗中太阳象征什么?让你们的心像小小的木板房,打开它们的关闭了很久的窗子 （划分节奏,各划两处）1.让你们的心像小小 给下列诗句划分朗读节奏让你们的心像小小的木板房打开它们的关闭了很久的窗子 艾青 太阳的话 给下列诗句划分朗读节奏：让你们的心像小小的木板房,打开它们关闭了很久的窗子. 仿写太阳的话第四小节写一段话让你们的心像小小的木板房打开它们关闭了很久的窗子让我把花束,把香气,把亮光温暖和露水撒满你们心的空间仿写：从“月亮、风儿、小鸟”中选一个,以它 “让你们的心像小小的木板,打开它们的关闭很久的窗子……你们心的空间”这节诗讲述了什么?快,明天要交了! 让你们的心像小小的木板房.用了什么修辞手法 让我进去,让我进去；进到你们的小屋里.用了什么修辞手法在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花.用了什么修辞手法串串花穗齐 太阳的话 用了什么手法你们的心像小小的木板房,打开它们的关闭了很久的门窗. 让你们的心像? 让你们的心想小小的木板房 打开它们的关闭了很久的窗子 怎样给上列诗句分朗读节奏 月亮像月饼是把什么比作什么 我们少年儿童是祖国的花朵把什么比作什么? 红红的太阳像火球.是什么比喻成什么,把什么比作什么? 浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定.把什么比作什么