）《最后一课》中1~6自然段 1、选段中的那些描写说明了当时的环境?作者写这些有什么作用?问题补充还有2、小弗朗士看见普鲁士兵操练,想了些什么?看见布告牌前许多人,想了些什么?此时的

）《最后一课》中1~6自然段 1、选段中的那些描写说明了当时的环境?作者写这些有什么作用?问题补充还有2、小弗朗士看见普鲁士兵操练,想了些什么?看见布告牌前许多人,想了些什么?此时的 最后一课 选段 《最后一课》第十六自然段中“这种方式”指什么 最后一课教案选段中写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用? 最后一课教案选段中写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用? 1、选段中作者分别用（ ）和（ ）比喻过去的日子.2、联系课文,读读句子,这样比喻的作用是什么?朱自清《匆匆》一文最后一段. 六年级小考必备语文第12天《挪树》答案（1）请概括3~7自然段的主要内容（2）你如何理解最后一自然段中划线句的含义?（3）请从修辞的角度赏析第7自然段的”我仿佛听到了腊梅“一句.（4 《最后一头战象》在最后一自然段中你体会到了什么? 济南的冬天中第四自然段选段围绕一个（ ）字形容描绘（ ）景色.选段是按照（ ）顺序来描写的,表明该顺序的词语有（ ）、（ ）、（ ) 电脑住宅一文中,最后一自然段在课文中起什么作用? 《灯光》一个的第二自然段中有两个句子与课文第七自然段和课文最后一自然段中的句子有前后照应的关系! 看云识天气中第一自然段的第一句和最后一句在结构上起到什么作用 圆明园的毁灭这篇课文中,最后一自然段的“奉命”是什么意思,说明了什么? 天窗中,文中最后一自然段中的第二句话有什么含义 “青藏铁路”这篇课文中的最后一自然段在课文中起到什么作用 金色的脚印中19自然段最后一句中的这些指啥 在大海的呼吸中,最后一自然段中的如果能去掉吗?理由是什么? 学会合作中最后一自然段告诉我们现代社会具有怎样的特点