《我与地坛》中作者将人生痛苦,将死亡比作“起早熬夜准备考试”的目的是什么?是对课文的理解,想要标准答案.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 22:42:19

《我与地坛》中作者将人生痛苦,将死亡比作“起早熬夜准备考试”的目的是什么?是对课文的理解,想要标准答案.
《我与地坛》中作者将人生痛苦,将死亡比作“起早熬夜准备考试”的目的是什么?
是对课文的理解,想要标准答案.

《我与地坛》中作者将人生痛苦,将死亡比作“起早熬夜准备考试”的目的是什么?是对课文的理解,想要标准答案.
这是作者在走过荒芜,经历痛苦,走过孤独之后真实情感的流露,截瘫使他更加向往自由行走,表明作者更加勇敢地面对人生、面对未来、面对死亡,他知道经历“熬夜准备考试”之后,将有成功的喜悦,那将是人生的永恒.(大意对即可)

《我与地坛》中作者将人生痛苦,将死亡比作“起早熬夜准备考试”的目的是什么?是对课文的理解,想要标准答案. 山雨中作者将岩石树叶绿草比作 将人生比作水的句子 我与地坛中作者对人生进行了长久的思考,内容是什么 树叶里的人生中,老人将一片树叶比作心有什么寓意 张洁《我的四季》1、作者将生命比作四季,在四季中有不同的感悟,结合全文谈谈作者的感悟分别是什么 帮忙将这个句子翻成英文:”是否只有死亡 我的罪孽与痛苦才能得到原谅与解脱?”如题 在《蝴蝶泉观蝶》中,作者为何将彩蝶比作有花纹事物的秋千 我的四季.作者将生命比作四季,自己终有分别的感悟,那些感悟分别是什么? 作者将耳聋比作什么?有什么表达作用? 《草原八月末》(节选),与课文《草原》相比,作者都将草原比作地毯,想一想有什么不同之处 《马说》采用什么表现手法.本文采用.的表现手法,论述.作者将.比作.,将.比作.,集中阐述了封建社会中人才被埋没的原因,抒发了作者.,对不能知人善任的统治者进行了. 将n比作点,s比作线段,求n与s的关系? 在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”.这句话把什么比作什么?主要说明什么 望洞庭中作者 运用了 的修辞方法将洞庭湖比作 将湖中的山比作 全诗表达了作者对自然的 《小鸟和守林老人》中,第七自然段,作者将满头白发比作什么和什么,表达了什么老人常用“爱抚''招待小鸟,他会有哪些爱抚的举动?给我几个表示这些举动的词语 急 在乱曰一节中,诗人将忠贞之士比作什么?将邪曲恶人比作什么 我与地坛中作者在地坛中苦苦“追寻”的“问题”是什么