500字关爱的作文到底着么写?怎么写体现人么关爱的事情的作文

500字关爱的作文到底着么写?怎么写体现人么关爱的事情的作文
500字关爱的作文
到底着么写?
怎么写体现人么关爱的事情的作文

500字关爱的作文到底着么写?怎么写体现人么关爱的事情的作文
关爱我的王老师
想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情.
星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说：“跟老师回家吧!
”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖.
到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿.吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说：“你去睡一会.”我躺在床上不一会就睡着了.睡得可香可香了.王老师轻轻地叫了一声我就醒了.我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?
王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想：她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!
我感谢王老师对我的关爱.她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱.
人与人之间的关爱
关爱 作文600字以内的
悬赏分：0 - 提问时间2009-5-24 17:02
要社会对他人的关爱
提问者： 786478419 - 一级其他回答 共 2 条
检举 当今的社会上,人与人之间的交往非常的重要,一旦关系处的不好,在工作和生活中就会很不顺利,甚至有些人还会遭到冷落,还会遇到意想不到的困难,所以需要互相理解、宽容和关爱.
现在的人大部分心胸很狭窄,见利忘义.甚至有的人总想让别人对自己好,自己却不会关爱别人,对别人好.当今这个世界是一个互动的世界.如果人们都只顾自己,不去关爱他人,那么这个世界将是一个非常冷漠的世界,因此我们应该先从关爱身边的人做起,先学会关爱父母,因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的,然后再去关心朋友.但是,对敌人和那些缺德的人,千万不要去关爱他们.
我很同情那些被冷落的人,不如说像《红楼梦》里的林黛玉,自幼父母双亡,不像薛宝钗那些女孩子有父母,被父母带着,总是有说有笑.因为她没有父母所以被冷落,没有人来安慰、关爱她,才使她成为了小心眼、爱哭的女孩子.对她更不公平的就是最后没有嫁给贾宝玉,别人都嫌弃她身体不好,觉得学薛宝钗好,都喜欢薛宝钗,就让薛宝钗嫁给了贾宝玉.使林黛玉更加愤怒,最后无情的苍天还是夺走了她宝贵的生命.
现在环境污染很严重.尤其是我们山西,环境遭受的污染非常严重,人们总是不关爱大自然,我每次在大街上都能看到有人乱吐痰还没人管.痰里面有细菌,容易让人得肺结核,严重了还会导致死亡,后果非常严重.还有的人爱乱扔垃圾、大量砍伐树木,破坏森林环境,这就造成了环境污染,再这样下去的话,人类就会遭到惩罚.
所以,这个世界需要互相关爱,去爱身边的人,人与人之间要互相关爱、国与国之间要互相关爱,人与自然之间也要互相关爱,这样才会变成一个温暖、和谐的世界.
关爱我的王老师
想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情.
星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说：“跟老师回家吧!
”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖.
到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿.吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说：“你去睡一会.”我躺在床上不一会就睡着了.睡得可香可香了.王老师轻轻地叫了一声我就醒了.我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?
王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想：她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!
我感谢王老师对我的关爱.她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱.
人与人之间的关爱
人与人之间的关爱
世界上有60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵.这当中有我们认识的,有我们不认识的.那么人与人之间需要什么来维系呢?
在阐述我的观点之前,我先给大家说一件发生在我身边的事情.我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语,效果虽不能说是立竿见影,但也是颇有成效.看着妈妈每周来回奔波,如此辛苦,我不禁对妈妈说：“ 您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话,妈妈严肃地对我说：“别人求我办事,说明别人对我的信认,我应该尽我所能.人与人之间不能只讲钱,应该多一些互相的关爱.只有你多关心、帮助别人,才会得到别人给予你的关心和帮助.”听了妈妈的话,我深感羞愧.同时也由衷地敬佩妈妈.
妈妈补课这件事给我上了生动的一课.的确,人与人之间需要的不只是权、钱的施舍.互相关心帮助更为重要.只要你以诚待人,就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心.“相逢何必曾相识”,是啊,人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间,我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人.我、妈妈、爸爸是一家人,所有中国人也是一家人,甚至可以说全世界就是一个大家庭.既然我们都是这个家庭中的成员,那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱.人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱.如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更加合睦、团结.
爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!
让我们同唱：“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”
回答者： qsdfrp - 二级 2009-5-24 22:35
检举 关爱生命
人作为生命的存在生活于大千世界之中,它周围的一切包括它自身都要靠自己去认识、领悟和体验.生命自身是不会自然显现意义、实现价值的.生命需要体验,只有个体的用心体验,才能感受到生命的真实与活力.体验是人生存的方式,是人追求生命意义、实现生命价值、焕发生命活力的方式.现实中因一点小事闹矛盾动辄就打骂起来,因考试成绩不好就离家出走,因受了批评就自暴自弃等事件,都是缺乏生命体验的结果.教育作为一种关注人的灵魂的事业,必须通过生命体验这一最为直接的生命方式来把握生命,在丰富而真切的生命体验中唤醒和激发积极的生命体验.“教育关注人的生命,其实质就是要关注个体的生命经历和丰富的生命体验.”（《生命的畅想》）
苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》一书中给教育下的一个定义：“教育——首先是人学!”确实,教育不能没有理想,但教育更需关注生命.每个人都有生命的尊严,都有生命得以张扬的权力,这是谁也不能剥夺的.人生命体验的生成是基于人的生命活动、生命实践的不断展开中实现的,为此,教育应关注学生的活动,并积极为学生创设生命体验情境.因而教育更应该重视学生对生命的感悟与体验.
在生命体验中成长的孩子总对生命怀有一种敬畏.看到其他生命经历苦难,他们不再漠视.不久前发生的一件事就让我特别感动.
放学了,校园里一片安静,我也准备回家.咦,校园后面的小山坡上怎么有几个小脑袋?放学十几分钟了,怎么还不回家,我一看,还正好都是我认识的.正准备去叫这几个学生早点回家,谁知,他们也看见了我,竟叫了起来：“老师,老师,你快过来看看!”出什么事儿了?我急忙过去瞧瞧.
“老师,你看呀,我们捡到一只小鸟.”
“它好像不会动了,是不是快要死了呀?”
“太可怜了!老师,你来看看它还能不能活?”
哦,原来如此,这群小家伙太可爱了.怎么办呀,留在这儿研究可不是办法,天很晚了.这时,一个小男孩说道：“老师,我们想把小鸟带回去养着,它可能是受伤了,等它伤好了,我们再把它放了,可以吗?”
“是啊,是啊,我们刚才说了很久了,想让她（指一女生）带回去养,但她说不敢.”旁边另一个男生接道.
“为什么不敢呢?”我问道.
“我怕养不活怎么办?它很可怜的.”
哦,是这样啊.“没关系,它如果不严重,你好好养应该没事,但如果小鸟真的不行了,我们也不会怪她的,对吗?我想你肯定会好好养的,对吗?”
“我们不怪她,小鸟要是真的救不活了,也不是也的错.”
“是啊,其实每个生命都是经历生老病死的,小鸟如果是生病了,那我们帮它治一治,如果它真的不行了,你们也不要太难过了.”
“如果它真的救不活了,你还是把它带到学校里来吧.我们把它一起安葬.”最先发现小鸟的小男生说道.
大家都同意了讨论的方法,于是小女孩带着小鸟回家,其他学生也跟着回去了.
孩子们善举让我感动.生命体验是一种生命历程,它在生活世界的展开构成了生命个体独特的生活,生活是生命寻求其意义的活动.每一个体不仅自身是一个整体,而且还存在于一个更大的世界中,它通过自己的生命活动与世界发生关系.在真切的体验中,孩子们感到了小鸟的生命,同时也感受到了充满鲜活的生命个体的体验.
苏霍姆林斯基指出：“只有教师关心人的尊严感,才能使学生通过学习而受到教育.教育的核心就其本质而言,就在于让儿童始终体验到自己的尊严感.”教育要尊重每一个学生存在的价值,当事物以生命的形态呈现在我们的面前时,我们应该有足够的耐心来观察生命的演变,不能漠视他的存在,因为生命总有其存在的理由.“尺有所短,寸有所长.”尊重生命,就要学会宽容.当一个人充满了对小草、小虫生命的关怀时,对于高级的生命、对于人的生命的尊重时,自然会对他人和自己的生命产生敬畏,热爱生命.
在体验中生命是鲜活的、饱满的、厚重的,同时又是在澄清、悠远而空灵境界中的生命.它是生命倾尽全力弹起的灿烂浪花,是生命中一次次动人心魄的飞翔.
关爱生命
生命乃每一个人的根本.生命无价,大部分人都是懂的,而却有少部分的人把金钱看得重,为了钱可以付出任何代价,甚至生命,你错了,钱虽然宝贵,但你失去生命,要钱有什么用呢?还不是一堆垃圾.这是愚蠢的做法.
每一个诞生的婴儿就代表一个新的生命,新的开始,新的花朵.每一个新的生命都是从一个哭哭啼啼的毛孩经过无数历程走过来的,在这里有你的美好回忆,你父母的精心呵护,朋友温馨的话语,也有你的喜怒哀乐；开怀大笑、愁绪满怀、内疚、遗憾、失败……总之都是你生命的结晶.拥有生命才有尝试的机会.
生命是宝贵的.可是有的人却偏偏跟自己的生命开玩笑,这边父母叮嘱道：“上学要注意安全,要走人行道.”那边老师嘱咐道“骑单车不要骑英雄车.”这时他就不以为然的一句：“知道了,真烦.”好像这条命不是他的.一会儿就把它忘得一干二净,抛到九霄云外去了,而必定迎来的是一场横祸,父母的叹息声和无可奈何的守护在你的身旁.就像下面这个孩子一样：有一个小男孩,他对自己的生命,似乎事不关己,爱理不理,整天就像无头苍蝇一样到处乱窜,这会儿骑“英雄车”,那会儿爬上正在火速前进的车辆,一会儿……他那是鬼迷心窍越玩越有劲,因为一直以来他都相安无事,就这样一天天过去了,终于有一天,传来一个大家都知道的后果；他被疾速行驶的大卡车撞倒了,他倒在了血泊里,他对父母说的最后一句话是：“如果我能再拥有一次生命,我一定好好做人,我终于明白了父母让我注意安全的良苦用心了.”生命就这样结束了吗?得不到任何回报.
这是一个关注生命的事例,大家有什么醒悟和感想呢?让我们去珍惜这看似简单却复杂的生命吧!
我们应该关注生命安全出行从我做起,从点滴做起,这样你才会拥有一个完美无暇的人生历程,你才不会留下什么遗憾.
最会使人的生命有危险的莫属交通事故了,有的人不遵守交通规则,而失去了双脚,甚至生命.特别是正值花季的青年,他们根本不把生命当一回事,直到听到那一声催人泪下的惨叫才知道后悔.有一句话说地好：“早知如此,何必当初.”
因此,我们要遵守交通规则,不做对自己不利的事,应该从一点一滴去做好,不该去藐视那些细微的环节,也许这鸡毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者,你能认识这些,也就认识了生命可贵.
生命是短暂的,但是无论我们长得俊与丑,都是一个独特的宝贵生命个体,只要你认真而踏实生活过,经历过,永不放弃自己存活的希望,也就是一种完美和永恒,如果在青春期就失去了,实在可惜.
生命对于每个人只有一次,每个人应该好好热爱生命,敬畏生命,生命不仅仅是金钱意义上的活着,生命是一个逐渐完美的生活过程,生命的价值在于创造,在于奉献,生命不完全属于个体,也不属于家庭和朋友,生命是比金钱更为贵重的无价之宝.
失去生命真可悲,生命是为了正义、理想、事业和信念而存在.利用有限的时间,活出生命的质量,以每天的努力,热爱生命,去创造世界,去寻找绮丽多姿的梦想不是更好吗?
关爱
如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯.被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德.
我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱.只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱.
我刚搬到新家时,每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶,她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤.后来听说老奶奶共有三个孩子,两个女儿出国了,儿子在上海工作,两三年才回一次家.更不幸的是这位老人的老伴2005年3月的时候走了；从此,这位老人不愿意与人交流.
我听了这件事后,十分同情这位老人.从此,我每天上学放学都要热情地叫一声：“奶奶好”,起初奶奶只是机械地应一声.她还没有走出阴影,敞开心扉.但我从没有间断过,只要一见到她,我都会热情地问候.功夫不负有心人,终于,有一天,奶奶的脸上绽开了笑容,并且真诚地说了一声：“谢谢.”现在她的心扉完全敞开了.一有时间,我就会去她家玩,陪老奶奶聊天解闷,我们好似忘年交.
是呀!正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.我们的家园才会更加温馨美好