我得到了_____ 作文,要写老师的,700字!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 21:36:20

我得到了_____ 作文,要写老师的,700字!
我得到了_____ 作文,
要写老师的,700字!

我得到了_____ 作文,要写老师的,700字!
老师的恩惠
她是一名优秀的大学生,现在一所重点大学读书,在那所让众人向往的象牙塔里有她的理想,有她的梦.在学校中她学习优秀,每次都拿一等奖学金,是全班嫉妒和羡慕的对象,在校外她工作积极被公司经理称为劳动模范,她从来没有浪费过自己的时间,因为她的每一分钟都很有意义.很多人问她为什么要活的那么累,不给自己一点休息的时间.但是她却说忙碌对她来说很快乐,因为她今天的成果就是她的一位老师给的,她今天所做的都是为了报答老师对她的恩惠.  
  十几年前她还是个小学生,性格特别内向,不爱说话,不与同学打闹,不喜欢问老师问题.每天总有好多小学生欺负她,不让别人和她玩.她总是悄悄的坐在自己的位置上哭,不敢告诉老师也不敢告诉爸妈.她几乎就在这样的环境下度过了自己的小学大半的时光.别人的童年都是阳光明媚的,但是她的童年却充满着寂寞荒凉.她渐渐的变的很自卑,学习成绩从来就是中等,没拿过奖状更没得到过老师的夸奖.直到有一天一个新老师的来临给她黑暗的日子撒下了几缕阳光,照亮了她的心灵,改变了她的一生.
  那天没什么特别不同的地方,只是在上课铃停止后有个陌生人向教室走来,手里拿着一本书,表情平静而慈祥,他开口便说:“同学们,我以后就是你们的语文老师了,上课第一天我就不上新课了,但是我要布置一篇作文给你们,无论以前有没有写过都要再写一遍.作文 名字叫”我以后想做什么?“希望大家认真想想,三天后交给我.”老师的话音刚落,她便在心里默默读了几遍作文的名字,感觉这个问题是那样的有趣,因为她以前从来没有想过自己以后的样子,现在突然一想,感觉真的可以创造未来一样.兴奋的大脑就开始不听使唤的幻想着自己未来的样子.
  经过一夜的思考,再加上周末花了两天的时间,她一笔一划的把自己的理想写在了作文本上,上课时教给了老师,第二天老师已经把作文修改好了,并且拿到了教室,说要把优秀的作文读给大家听.听完这句话她像泄了气的气球一样无精打采,因为她知道她的作文是没希望被读到了,每次老师读的只有那几个人,幸运从来不降临到她身上.就在她愁眉苦脸时老师读出了第一篇要读的作文的作者,全班立刻都望向了她,大家都不敢相信她的作文会那么好,就连她自己也不敢相信自己的耳朵.但是那确实是真的.老师读的确实是她的作文,那清晰的嗓音回荡在整个教室里面:“我长大后想知道天为什么那么蓝?草为什么那么绿?为什么一年有四个季节?为什么人有不同的肤色?.我对世界上的一切都充满好奇,我想了解他们,我要成为像爱因斯坦那样伟大的科学家,探索世界的奥秘……“听者着自己的文字被老师一字一句的读了出来,传到每一个同学的耳朵里,她是那样的幸福,她第一次流下了感激的眼泪.感激老师对她的肯定,感激老师让她第一次在同学们面前展现自己的实力,感激老师给它的鼓励,感激老……那天以后她决定不再自卑,不再哭泣,因为自己的理想在全班同学面前作了见证,她要说到做到,她要实现自己的 理想,她要让老师和同学都看到她成功的那一天.
  时间过的真快,转眼间她已经是一位优秀的大学生了,当大家都说她的今天归功于她的努力时,她却说自己的今天归功于她的那个小学老师,没有老师的那一次鼓励,就没有她今天的努力.她说她会永远感激老师.
  好的老师总是善于发现学生的优点并时时的鼓励他们,也许他的一个不经意的举动,不经意的话就会改变一个人的一生,希望今天多一点这样的好老师,明天才会多一点国家的栋梁