一道题目得出多个不等式解,答案应如何取舍?1.解一：2≤m≤3 解二：m＜2 最后的解：m≤32.解一：-4＜P＜0 解二：P≥0 最后的解：P＞-43.解一：大括号中a≥3/2 a≤1 a≤6 解二：a＞6 最后的解：a＞

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/11/08 18:31:41

一道题目得出多个不等式解,答案应如何取舍?1.解一：2≤m≤3 解二：m＜2 最后的解：m≤32.解一：-4＜P＜0 解二：P≥0 最后的解：P＞-43.解一：大括号中a≥3/2 a≤1 a≤6 解二：a＞6 最后的解：a＞
一道题目得出多个不等式解,答案应如何取舍?
1.解一：2≤m≤3 解二：m＜2 最后的解：m≤3
2.解一：-4＜P＜0 解二：P≥0 最后的解：P＞-4
3.解一：大括号中a≥3/2 a≤1 a≤6 解二：a＞6 最后的解：a＞6
取不等式的最后解是怎么取的,求着几道题的理由,谢
这几题都是集合题，分类讨论（空集情况与非空集情况）后的答案

一道题目得出多个不等式解,答案应如何取舍?1.解一：2≤m≤3 解二：m＜2 最后的解：m≤32.解一：-4＜P＜0 解二：P≥0 最后的解：P＞-43.解一：大括号中a≥3/2 a≤1 a≤6 解二：a＞6 最后的解：a＞
第一题,应该是解一和解二的并集
第二题,同第一题
第三题：取解一和解二的交集
具体如何取舍要根据题意的
一种情况取交集
多种情况去并集

一种情况当中的解集求交集，分情况讨论得的解集求并集

这个有两种情况，取决于你得出一二解的关系，在分类讨论时注意，如果它们需要同时满足，那么取交集；如果满足一个即可，那么取并集，就像你上面的那样。

你可以记这个口诀.大大取大,小小取小.大小小大中间找.小大大小取不了(这是我们初中数学老师告诉我们的.是说两个解集都是大于就取较大的那个.如.X＜2 X＜3 最后的解集为X＜3.第二句同理.第三句是说X大于一个较小的数.小于一个较大的数.那么解集就是中间的这一部分.如:X＜3 X＞2 那么最后的解集为2 ＜X＜3.第四句是说X大于一个较大的数.而小于一个较小的数.那么它就无解.)我们...

全部展开

收起

一道题目得出多个不等式解,答案应如何取舍?1.解一：2≤m≤3 解二：m＜2 最后的解：m≤32.解一：-4＜P＜0 解二：P≥0 最后的解：P＞-43.解一：大括号中a≥3/2 a≤1 a≤6 解二：a＞6 最后的解：a＞如何取舍高中数学中不等式如何取舍?（有例题）谢谢. 计时3个小组,计时都不同,应怎样取舍外贸函电里面的一道题目,答案有争议,求真相帝All the shipping space for June shipment_____,we can not but ask you to extend the date of shipment till July 31.2005..A:BOOKED UP B:BEING BOOKED UP两个答案该如何取舍呢?有具体高等数学中不等式证明的一道题目看不懂答案,题目答案是不是印刷错误了? 26【2.5】答案如何得出. 不等式的一道题目 >0 不等式题目一道sinx +cosx 一道数学关于解不等式组的题目. 一道高中解不等式的题目1/(x-1) 一道关于基本不等式的题目那个解怎么的? 一道三角函数不等式的数学题目f（x）=√sinα+（加号在根号外）√1-tanα的定义域是多少?分别列出第一个不等式和第二个的答案,在并集起来如何从线性规划里的不等式中得出它的目标函数我不知道那个题目里的目标函数是怎么突然弄出来的= =”可是我看很多题目中有很多个不等式,那又怎么构造目标函数呢？【回复一楼】得到与失去如何取舍? 问一道极限与定积分的题目如下图,请问如何得出左边的式子趋于正无穷的初二解一道不等式36没事了我擦减法时少写一个1 怪不得写不出随便回答个答案吧数学报1028期每日思维操答案星期五：明明和红红同做一道乘法题,明明将1个因数的个位数字4错写成1,得出的乘积是525：红红将这个因数的个位数字写成8,得出的乘积是700.正确的乘积应是多少?