在探究动能的影响因素中,让质量相同 小球从不同高度滚下,使速度不同,在探究动能的影响因素中,让质量相同小球从不同高度滚下,使速度不同,但探究的却是速度,难道高度不影响动能吗?

在探究动能的影响因素中,让质量相同 小球从不同高度滚下,使速度不同,在探究动能的影响因素中,让质量相同小球从不同高度滚下,使速度不同,但探究的却是速度,难道高度不影响动能吗? 在探究决定物体动能大小的因素的实验中,小明同学设计了如图所示的实验,他让三在探究决定物体动能大小的因素的实验中,小明同学设计了如图所示的实验,他让三三个小球A、B、C（mA＞mB 在做影响电流做功因素的实验探究中,当探究与电压、电流的关系时,如何让电阻不变?如果要使电压不同,那电阻为什么还会相同呢? 在探究“动能的大小与质量的关系”的实验中,记录数据如下.下列说法正确的是：A．实验时,让小球从斜面的同一高度自由滚下B．小球动能的大小通过木块移动的距离来判断C．物体质量越大, 影响动能大小的因素为什么在让同一个小球从不同高度滚下的实验中,木块被撞得远,就说小球具有的动能大?能量的大小不是看做功多少么?做功多能量大,做功多少=力X距离那为什么,单单木块 在探究动能大小与哪些因素有关的实验中在探究动能大小与哪些因素有关的实验中,如图所示（1）小花同学连续三次让质量为m的铁球A从相同高度为h的斜面上由静止释放,撞击位置相同的同一 在探究物体的动能与质量和速度是否有关实验中,小明先探究 探究影响动能大小的因素 目的：写不下了看下面研究动能的大小与物体质量和运动速度的关系.器材：这成V型槽的硬纸片,火柴盒,质量不等的小球（如铁球,玻璃球）各一个.1.按图组装好器材. 一道点拨上的物理题.在探究“动能大小与什么因素有关”时,我们是让铁球从斜面上滚下来,碰上一个放置在平面上的木板：①当探究动能的大小跟质量有什么关系时,我们要让质量___的铁球分 如在探究光对鼠妇的影响时所设置的装置中除( )因素外,(),() 等其他因素都相同如在探究光对鼠妇的影响时所设置的装置中除( )因素外,(),() 等其他因素都相同. 为了探究影响硝酸钾固体在水中溶解质量多少的因素 探究动能大小与物体质量有关时,为了保证速度,我们让质量不同的小球从同一高度落下,这是为什么?请写出推导原因. 在探究动能大小与哪些因素有关的实验中问什么要让不同质量的球在同一高度滚下 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时候,让同一小车在同一斜面的上的滑下,斜面的粗糙影响动能的吗. 在探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验中,应采取什么法 在探究物体的动能与质量和速度是否有关实验中 在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中 动能斜面实验把质量为m1的小球放在斜面顶端,让其滑下；把质量为m2的小球放在斜面顶端同一高度处,让其滑下.当俩小球分别在水平面上运动时的速度是否相同?